語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開(kāi)它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說(shuō)，語(yǔ)文是口頭和書(shū)面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱，是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《找春天》
一、讀一讀，連一連。
xiū zhēn èn fú què yǎn chù
遮 嫩 符 羞 觸 掩 鵲
二、比一比，看誰(shuí)讀得對(duì)。
害羞 怕羞 嫩綠 嫩葉 鵲橋 遮陽(yáng) 遮住
喜鵲 掩護(hù) 掩埋 觸電 觸動(dòng) 觸發(fā) 符合
三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xīshuǐ miánbù tàntīng yuányě
duǒshǎn jiědòng yáodòng tuōluò
四、猜一猜，看誰(shuí)聰明。
用刀割牛角。（）
樹(shù)上掛著白毛巾。（）
五、比一比，組詞語(yǔ)。
說(shuō)（）搖（）深（）
脫（）遙（）探（）
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《草》
一、看拼音寫(xiě)詞。
ɡānkū
shāohuǒ
yěwài
qiēcài
cǎoyuán
guāngróng
二、選字，組詞語(yǔ)。
原、園、員、圓
公（） 隊(duì)（ ?。┎荩ǎ 。ǎ┬?BR> （）來(lái) 游樂(lè)（） 飛行（） 高（）
有、又、右
只（） 左（） ?。ǎ﹣?lái)了 ?。ǎ┦?BR> （）人 ?。ǎ┻叀 。ǎ┐蟆 。ǎ﹫A
三、默寫(xiě)古詩(shī)。
草
（唐）白居易
離離_____________，_______________。
___________________，_______________。
四、課內(nèi)閱讀。
《草》是_________朝詩(shī)人_________寫(xiě)的，“_________，_________”為有名，它描寫(xiě)了草頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《宿新市徐公店》
一、看拼音寫(xiě)詞。
zhùsù
xúxíng
zhuīgǎn
wèilái
kūhuáng
xúnzhǎo
二、火眼金睛，辨字組詞。
店（）未（）枯（）菜（）
站（）味（）姑（）彩（）
三、一字多音我會(huì)選。
xiǔ、sù
1、昨天晚上，我在同學(xué)家住了一宿（）。
2、下了晚自習(xí)，同學(xué)們都要回宿（）舍。
jìn、jǐn
3、盡（）管他不接受這個(gè)意見(jiàn)，我還是要提出來(lái)。
4、他用盡（）全身力氣，把那塊大石頭舉了起來(lái)。
四、默寫(xiě)古詩(shī)，回答問(wèn)題
宿新市徐公店
籬落疏疏一徑深，__________________________。
_______________追黃蝶，__________________________。
1、這首詩(shī)是（）代詩(shī)人（）寫(xiě)的。詩(shī)中描寫(xiě)了（）種景物，分別是（）。
2、“（），（）?！币痪鋵?xiě)出了兒童在花叢中捕蝶的歡樂(lè)情景。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《筍芽?jī)骸?/strong>
1、讀詞語(yǔ)，寫(xiě)出加下劃線的字的正確讀音
滋___________潤(rùn)呼喚___________筍___________芽
漆___________黑山岡___________鉆___________出
2、選一選，把合適的詞填在括號(hào)里。
自豪、驕傲
（1）這次拔河比賽我們班贏了，大家很___________。
（2）他考試得了滿分，媽媽對(duì)他說(shuō)：“不能___________，再加油?！?BR> 呼喊、呼喚
（3）春雨姑娘低聲___________著筍芽?jī)骸?BR> （4）我們大聲___________——世界需要和平。
3、添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（1）她睜開(kāi)眼睛一看___________啊___________多么明亮___________多么美麗的世界呀___________
（2）她站在山岡上___________自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦___________”
4、根據(jù)前后文將空格補(bǔ)充完整。
春雨姑娘在綠色的葉叢中___________，低聲呼喚著___________的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?，醒醒啊，春天?lái)啦！”
5、“敲”讀gāo對(duì)嗎？（）
A、正確
B、錯(cuò)誤
6、“扭”讀chǒu對(duì)嗎？（）
A、正確
B、錯(cuò)誤
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《小鹿的玫瑰》
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dì dì ɡē ɡē huā ɡū duo chōu chū yī qué yī ɡuǎi
jiāo huā zhōnɡ yú ān jìnɡ tǎnɡ zài xiè xiè jiàn jiàn wēi xiào
二、按課文內(nèi)容填空。
1、小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝條，長(zhǎng)出了( )的葉子，后開(kāi)出了美麗的( )色的花，還散發(fā)著( )，給朋友們帶去了( )，小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽。
三、我會(huì)填。
( )的葉子 ( )地長(zhǎng)大
( )的綠葉 ( )地躺著
四、( 栽 )玫瑰 ( )土 ( )水
(抽出)枝條 ( )葉 ( )花
五、選詞填空。
慢慢地 、漸漸地、 靜靜地
1、玫瑰( )抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
2、小鹿只能( )躺在床上養(yǎng)病。
3、花骨朵( )長(zhǎng)大了。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《找春天》
一、讀一讀，連一連。
xiū zhēn èn fú què yǎn chù
遮 嫩 符 羞 觸 掩 鵲
二、比一比，看誰(shuí)讀得對(duì)。
害羞 怕羞 嫩綠 嫩葉 鵲橋 遮陽(yáng) 遮住
喜鵲 掩護(hù) 掩埋 觸電 觸動(dòng) 觸發(fā) 符合
三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xīshuǐ miánbù tàntīng yuányě
duǒshǎn jiědòng yáodòng tuōluò
四、猜一猜，看誰(shuí)聰明。
用刀割牛角。（）
樹(shù)上掛著白毛巾。（）
五、比一比，組詞語(yǔ)。
說(shuō)（）搖（）深（）
脫（）遙（）探（）
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《草》
一、看拼音寫(xiě)詞。
ɡānkū
shāohuǒ
yěwài
qiēcài
cǎoyuán
guāngróng
二、選字，組詞語(yǔ)。
原、園、員、圓
公（） 隊(duì)（ ?。┎荩ǎ 。ǎ┬?BR> （）來(lái) 游樂(lè)（） 飛行（） 高（）
有、又、右
只（） 左（） ?。ǎ﹣?lái)了 ?。ǎ┦?BR> （）人 ?。ǎ┻叀 。ǎ┐蟆 。ǎ﹫A
三、默寫(xiě)古詩(shī)。
草
（唐）白居易
離離_____________，_______________。
___________________，_______________。
四、課內(nèi)閱讀。
《草》是_________朝詩(shī)人_________寫(xiě)的，“_________，_________”為有名，它描寫(xiě)了草頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《宿新市徐公店》
一、看拼音寫(xiě)詞。
zhùsù
xúxíng
zhuīgǎn
wèilái
kūhuáng
xúnzhǎo
二、火眼金睛，辨字組詞。
店（）未（）枯（）菜（）
站（）味（）姑（）彩（）
三、一字多音我會(huì)選。
xiǔ、sù
1、昨天晚上，我在同學(xué)家住了一宿（）。
2、下了晚自習(xí)，同學(xué)們都要回宿（）舍。
jìn、jǐn
3、盡（）管他不接受這個(gè)意見(jiàn)，我還是要提出來(lái)。
4、他用盡（）全身力氣，把那塊大石頭舉了起來(lái)。
四、默寫(xiě)古詩(shī)，回答問(wèn)題
宿新市徐公店
籬落疏疏一徑深，__________________________。
_______________追黃蝶，__________________________。
1、這首詩(shī)是（）代詩(shī)人（）寫(xiě)的。詩(shī)中描寫(xiě)了（）種景物，分別是（）。
2、“（），（）?！币痪鋵?xiě)出了兒童在花叢中捕蝶的歡樂(lè)情景。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《筍芽?jī)骸?/strong>
1、讀詞語(yǔ)，寫(xiě)出加下劃線的字的正確讀音
滋___________潤(rùn)呼喚___________筍___________芽
漆___________黑山岡___________鉆___________出
2、選一選，把合適的詞填在括號(hào)里。
自豪、驕傲
（1）這次拔河比賽我們班贏了，大家很___________。
（2）他考試得了滿分，媽媽對(duì)他說(shuō)：“不能___________，再加油?！?BR> 呼喊、呼喚
（3）春雨姑娘低聲___________著筍芽?jī)骸?BR> （4）我們大聲___________——世界需要和平。
3、添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（1）她睜開(kāi)眼睛一看___________啊___________多么明亮___________多么美麗的世界呀___________
（2）她站在山岡上___________自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦___________”
4、根據(jù)前后文將空格補(bǔ)充完整。
春雨姑娘在綠色的葉叢中___________，低聲呼喚著___________的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?，醒醒啊，春天?lái)啦！”
5、“敲”讀gāo對(duì)嗎？（）
A、正確
B、錯(cuò)誤
6、“扭”讀chǒu對(duì)嗎？（）
A、正確
B、錯(cuò)誤
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元課后練習(xí)題《小鹿的玫瑰》
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dì dì ɡē ɡē huā ɡū duo chōu chū yī qué yī ɡuǎi
jiāo huā zhōnɡ yú ān jìnɡ tǎnɡ zài xiè xiè jiàn jiàn wēi xiào
二、按課文內(nèi)容填空。
1、小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝條，長(zhǎng)出了( )的葉子，后開(kāi)出了美麗的( )色的花，還散發(fā)著( )，給朋友們帶去了( )，小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽。
三、我會(huì)填。
( )的葉子 ( )地長(zhǎng)大
( )的綠葉 ( )地躺著
四、( 栽 )玫瑰 ( )土 ( )水
(抽出)枝條 ( )葉 ( )花
五、選詞填空。
慢慢地 、漸漸地、 靜靜地
1、玫瑰( )抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
2、小鹿只能( )躺在床上養(yǎng)病。
3、花骨朵( )長(zhǎng)大了。