我們的教室四年級(jí)作文400字5篇

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教室是教師向?qū)W生傳授課業(yè)的場(chǎng)所。它是一間由前面是講臺(tái)、后面是座位的大房間構(gòu)成??恐v臺(tái)的墻上有黑板或白板,是教師講課、布置作業(yè)的地方。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    我們的教室四年級(jí)作文400字篇一
    我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,我們的教室更是干凈,漂亮。它位于教學(xué)樓第三層的第四間,每天早上路過(guò)這里都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
    進(jìn)入教室,首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅,上面統(tǒng)一鋪著天藍(lán)色的桌布,看起來(lái)像藍(lán)色的湖水,很美觀(guān)。教室前面就是一塊大大的黑板,它可是我們的“大功臣”。老師用它給我們講知識(shí), 同學(xué)用它設(shè)計(jì)班會(huì)圖案……我們都離不開(kāi)它。黑板還有一個(gè)“特別技能”—自動(dòng)清除痕跡,很厲害吧!
    下面我要隆重介紹的就是展示板啦!我們共有五塊展示板,分布在北邊和后邊。上面有優(yōu)秀作文,有好的書(shū)法作品,有……我喜歡的后面的第一塊黑板,上面貼這一棵梅花,大概寓意“梅花香自苦寒來(lái) ”梅花的下方是讀書(shū)名言,我們就在這些名言的激勵(lì)下,刻苦學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
    教室在不同時(shí)間表現(xiàn)的樣子是不同的。上課時(shí)教室是安靜的,但下課后教室就是我們的樂(lè)園,我們經(jīng)常在教室舉行各種各樣的游戲,什么五子棋大賽呀,高空投蛋呀,快速記憶法,即興寫(xiě)……太多太多 了,因此,每當(dāng)下課是你走過(guò)我們的教室,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子們明朗的笑聲。
    這就是我們的的教室,一個(gè)干凈美麗的房間,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方。
    我們的教室四年級(jí)作文400字篇二
    我有一個(gè)寬敞明亮的教室,他也是我的“家”。
    教室的前面有一塊黑板,上面那黑白相間的圖畫(huà)真是“美麗”。它的上面有五星紅旗,多媒體和廣播,五星紅旗掛在中央,顯得十分高大,威風(fēng)。每當(dāng)我在上課開(kāi)小差時(shí),不經(jīng)意間抬頭仰望那五 星紅旗,就會(huì)想起祖國(guó)以前的那些侮辱,變專(zhuān)心志致的聽(tīng)講,長(zhǎng)大后去報(bào)效祖國(guó)。而多媒體是用來(lái)上課的,廣播則是提醒我們什么時(shí)候上課與下課的。
    教室的后面也是一塊黑板,這里是用來(lái)出黑板報(bào)的,上面有李飄揚(yáng)的畫(huà)和沈強(qiáng)寫(xiě)的文字,倆人真是“絕妙搭配”。黑板報(bào)的中央是一棵大樹(shù),上面寫(xiě)著:新學(xué)期新快樂(lè)。兩旁則是文字,還有許多 花兒“陪伴著文字”。教室的中間是我們小朋友“居住”的地方——課桌與椅子。我們經(jīng)常坐在自己的座位上,聽(tīng)老師講課,我們就在這樣的學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的。兩旁則是雛鷹爭(zhēng)章和學(xué)習(xí)園地,雛鷹爭(zhēng) 章上有我們小朋友的姓名,只要誰(shuí)做得好老師就給誰(shuí)貼一朵小紅花,作為獎(jiǎng)勵(lì)。而學(xué)習(xí)園地上則是優(yōu)秀的作文和文字。
    教室的上方則是四架電風(fēng)扇和四盞燈,給教室又增加了一份“樂(lè)趣”。
    我愛(ài)我的教室!
    我們的教室四年級(jí)作文400字篇三
    我們的教室在東街小學(xué)南樓第一層左邊第一個(gè),四一班,我愛(ài)這個(gè)班集體。
    剛進(jìn)我們的教室就會(huì)看到前面的一塊墨綠色的黑板,它可供老師寫(xiě)字教學(xué),在黑板上方正中間,有一張金黃色的獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:“四一班:歌詠比賽第一名?!泵慨?dāng)看到它的時(shí)候我就會(huì)想到我們獲得 這張獎(jiǎng)狀的不容易。講臺(tái)上海擺放著干凈的講桌,上面整齊的擺放著粉筆和黑板擦。每當(dāng)老師上課的時(shí)候,會(huì)把她的書(shū)和講稿放在它上面。一扭頭,只見(jiàn)中間教室中間擺放著一排排干凈、整齊的米黃色 的課桌上課的時(shí)候,同學(xué)們都可以在上面寫(xiě)字、讀書(shū)。在教室后的墻面上,有展示欄,里面記錄著好人好事,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的讓自己的名字寫(xiě)進(jìn)去;展示欄里還有每日一句話(huà)和同學(xué)們寫(xiě)得好字, 這些都激勵(lì)著我們不斷地好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在教室的右邊墻上是三扇窗戶(hù),每當(dāng)打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候,校園里清香的空氣就會(huì)飄進(jìn)我們美麗的教室。教師的左邊墻上是兩扇門(mén),我們就是從這里出入教室 的。
    這就是我們美麗的教室,我愛(ài)客我們的教室!
    我們的教室四年級(jí)作文400字篇四
    自從上了四年級(jí)后,我們就來(lái)到了一個(gè)新的教室。
    昨天,我走上講臺(tái),環(huán)視四周。
    在左面的墻上有四個(gè)醒目的大字——碩果累累。上面記載了大家一起努力的成果。我找到我的這一欄,上面有我在數(shù)學(xué)周獲得的季軍、有我在英語(yǔ)風(fēng)采大賽上獲得的聽(tīng)力二等獎(jiǎng)……現(xiàn)在想起那時(shí)獲獎(jiǎng)時(shí) 的情景,真為我自己而感到驕傲?!按T果累累”的右面是快樂(lè)成長(zhǎng)。這上面有我們?nèi)ツ辍傲弧惫?jié)的照片。我閉著眼睛回想起那時(shí)的景象時(shí),我開(kāi)心地笑了起來(lái)。這將成為我們成長(zhǎng)中珍貴的一頁(yè)吧。
    我的前方是我們班的黑板報(bào)。這次板報(bào)的主題是《慶祝國(guó)慶》。這個(gè)板報(bào)是同學(xué)們用汗水換來(lái)的。它將成為我們班的一道美麗的“景色”。
    在我的右邊有一塊張貼作文的板塊。這上面是同學(xué)們平日里寫(xiě)的好文章。上面就有我的一篇作文——《捉螳螂》。同學(xué)們一有空就會(huì)來(lái)到這里看文章,我也不例外。我一看到同學(xué)看我的文章就特別自豪 。
    在我的身后有一塊墨綠色的黑板。在這快黑板上面有九張獎(jiǎng)狀。有我們?cè)趶V播體操時(shí)獲得的,也有我們?cè)诤诎鍒?bào)比賽中獲得的……這將成為過(guò)去,我們要繼續(xù)努力,獲得更多的獎(jiǎng)狀。
    這就是我們的教室。
    我們的教室四年級(jí)作文400字篇五
    我們四(1)班是離校門(mén)口近的,也是明顯的一間教室,走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一眼就能看見(jiàn)。我們的教室雖然小了點(diǎn)兒,可非常的明亮。
    走進(jìn)教室,在東墻上有一堵新的烏黑發(fā)亮的鐵制黑板,老師平時(shí)用它來(lái)傳授知識(shí),我很愛(ài)它。
    黑板的正上方有一面方方正正的五星紅旗,它那艷麗的色彩、美麗的外表,實(shí)在令我喜愛(ài),每當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著它時(shí),心里總會(huì)情不自禁地升起一種榮耀感——那可是我們新中國(guó)的象征??!
    我往前瞧瞧,看見(jiàn)一個(gè)龐然大物,走上去仔細(xì)一看,它的肚子里還藏了一個(gè)大熒屏,它也能幫助老師教課,用處可大了。我向西墻看。??!一柜子的娃娃、書(shū)。我驚訝到了極點(diǎn),左邊有語(yǔ)文本數(shù)學(xué)薄, 中間有各式各樣的童話(huà)書(shū)、可愛(ài)的木頭娃娃、五彩繽紛的盆景鮮花。實(shí)在惹人喜愛(ài)。我又不經(jīng)意地向南墻看了一下,那可是我喜歡的地方,那兒是我們的書(shū)海暢游版面。每當(dāng)看到了“書(shū)海暢游”我就 像一艘小船,在書(shū)海里快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。每當(dāng)我看了很多書(shū),我就像在一艘裝滿(mǎn)書(shū)的小船上航行,快樂(lè)地閱讀著美好的文章。在南墻對(duì)面的是北墻,能看到“夸夸我自己”四張漂亮的大卡紙上粘貼 著五顏六色的小手,上面寫(xiě)滿(mǎn)了我們?nèi)?1個(gè)同學(xué)的榮譽(yù)。
    我喜歡我們的教室,里面天天傳出瑯瑯書(shū)聲,是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)堂。