馬，有的性格溫順，有的脾氣暴躁；馬，被徐悲鴻大師所畫，被周濤先生所寫，可見馬是多么受歡迎。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
假如我有一匹馬六年級作文450字篇一
我見過許許多多的馬：有高大魁梧的伊梨馬，有健壯的大宛馬，有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬，我會要汗血寶馬，騎著它，奔向世界各地。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們，我在蒙古包內(nèi)喝著香噴噴的羊奶，吃著手抓羊 肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢，它正在和它的新結(jié)識的朋友賽跑，還奪得了冠軍呢！
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空；去欣賞那最飄逸的云彩；去觸摸那最雄偉的雪峰；去領(lǐng)略那最漂亮的大拐彎；去探索那最豐富的寶庫；去聆聽那最美麗的 傳說。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向北京。去看雄偉的長城，登上八達嶺，任由輕風吹拂；去看神圣的天安門，欣賞古建筑的神韻；去品嘗王府井最有名的小吃。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遭受泥石流的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，過上幸福快樂的生活。
?。〖偃缥艺娴挠幸黄ヱR，那該多好呀！
假如我有一匹馬六年級作文450字篇二
假如我有一匹馬，我會希望它是一匹白色可愛的小駿馬。天天騎著它上學、放學。如果來場賽馬比賽，我一定會騎上這匹馬賽過其他的小駿馬，奪得冠軍。
我會經(jīng)常為它梳理毛發(fā)，再給它戴上一個皇冠，那是多么美麗高貴的一匹俊馬呀！
大家一定在想我為什么不坐汽車上學呢？那是因為我喜歡我的小駿馬，不僅這樣而且還能環(huán)保節(jié)約呢。
假如我有一匹馬，我會很了解它。在古時候人們就把它門當成了最方便的交通工具，隨著時代的變化，人類不再用馬作為交通工具了，對環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。 汽車一天天的在增加，它排出的 汽車尾氣，黑乎乎的，讓我們呼吸困難，難以忍受，弄得滿天烏煙瘴氣，溫度也隨之升高，造成了更多的自然災(zāi)害，危害人類，危及生命。如果交通允許，我仍然希望會有一匹馬來作為我的交通工具。 古時候的馬擔任著很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場上的戰(zhàn)馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
假如我有一匹馬，我想那匹馬一定要是一匹寶馬，我騎著它騰云駕霧，每天在天空上飛翔，在白云中穿梭。自由的奔騰！
假如我有一匹馬，我一定要走出這個小小的房間，去五湖四海，天涯海角 ，天南地北逛一逛，讓我增加更多的地理知識。
如果我真有這樣一匹寶馬，那該多好啊！ 小俊馬，你永遠在我的心中，我為你在戰(zhàn)場上的沙爽英姿而感到驕傲。
假如我有一匹馬六年級作文450字篇三
假如我有一匹馬，那這匹馬一定是一匹神馬！
它全身的毛都是那種嫩嫩的粉紅色，而頭上和尾毛上卷卷人鬃毛則是雪白雪白的，四只有力的馬蹄也是白色的。奔跑時，它的額頭上會出現(xiàn)一個白色的蓮花圖案，而當它顯現(xiàn)出它那巨大的白翅膀飛行時 ，頭上的圖案又變成了翅膀。平時不用翅膀時，那翅膀圖案便到了馬背上，頭上的‘蓮花’又出現(xiàn)了。
這馬的身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩。我也不會用馬鞭抽它，因為它會說話，它可以和我溝通，呼喚它時只需要吹一下只有它才能聽出聲音的哨子，它就人馬上出在我的面前。
如果我有這匹馬，我就會騎著它踏著云一層一層的向上攀登，找到處的那朵云并插上寫有我名字的大旗幟！我還會抱著它們脖子在云海中飛行，當一回空中的‘賽車手’。在晚飯后，我還可以騎著 它在晚霞上散步，或者飛到宇宙早取一塊海王星的標本回來研究。深夜，我還可以騎著它飛到月宮去：送給搗藥的玉兔幾根胡蘿卜，順便買幾個嫦娥姐姐親手做的月餅，留到中秋節(jié)大家吃?；蛘叩胶诙?探險、或者拍幾張地球的照片、或者給外星人簽名…總之，有了這匹馬我可以做好多好多事情！
假如我真的有這樣的一匹馬，那該多好??！
假如我有一匹馬六年級作文450字篇四
假如我有一匹馬，它一定要有濃密的鬣毛，在奔跑的時候，發(fā)亮的鬣毛在風中飄揚，雖然它的眼睛小，但是很銳利，馬身上是純凈的白色，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，它的體格健壯，四蹄修長，步伐輕 盈，力量大，耐力強，尾巴會迎風飄動，跑起來猶如風馳電摯一樣快。
我會給它帶上轡頭、鞍蹬、韁繩，我騎在它頭上，奔騰在那一碧千里的草原上，餓了我就給它吃最鮮嫩的青草，渴了我就給它喝醉清澈的泉水，累了我就會和它躺在軟綿綿的草地上。我還可以帶著它去 參加比賽，比賽時我和我的對手站在同一起跑線上，場上的觀眾有的吹喇叭，有的喊加油，有的舉著選手的名字在牌子上寫上加油，看到這里我心里就有一個聲音在說“我一定要贏，一定！”這是我的 馬兒仿佛也知道了我的心聲，它嘴里發(fā)出一種聲響，后蹄在摩擦地面，這時裁判員說：“預(yù)備?！眱善ヱR做好了沖鋒的準備，一聲哨響，兩匹馬就瘋狂的向前奔馳，馬兒好像四蹄生風一樣快，它四蹄蹬地 ，發(fā)出一種“嗒嗒”的聲響，我坐在馬背上，有如騰云駕霧，我聽了風在我耳邊“嗖嗖”的聲音，還有觀眾的叫喊聲，最后我的小馬第一個沖過了終點線，我贏了！
假如我有一匹馬，我會無時無刻的陪伴著它帶它一起去享受快樂的時光，一起去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。我會無微不至的照顧它，因為我喜歡它。它是我的好伙伴，希望我們永遠不分開。
假如我有一匹馬六年級作文450字篇五
在路邊，不時能看到一匹匹長著滿身雜毛、喘著粗氣還拉著車的馬，這些馬吃力地走著，稍微慢一點兒就會挨上重重的一鞭，看的我心里酸酸的——馬是自由的，它們一生不是用來給人們做奴隸的！
想著，想著，我突然想擁有一匹屬于自己的馬：渾身雪白，沒有半根雜毛；耳朵尖尖，眼睛炯炯有神；四肢健壯有力，跑起來四蹄生風；鬃毛隨風飄逸；頭上、脖子上還帶著絢麗的花環(huán)！最奇特的是， 它的背上長著一對微微發(fā)粉、寬闊、舒展的翅膀，就像小天使一樣還會飛呢！如果坐在這匹會飛的馬上，不只是什么樣的感覺！
如果我有一匹這樣的馬，我會帶它飛到“世界屋脊”——青藏高原，讓它沖破缺氧的地區(qū)，飛到遼闊的草原，和其他駿馬一起悠閑地吃草，享受清新的空氣和明媚的陽光。同時展現(xiàn)它那美麗的翅膀。
從美麗的青藏高原回來后，我便帶它飛到南陽，感受農(nóng)運會是何等熱鬧，它會跺起四蹄，祝福農(nóng)運會圓滿成功！
如果它愿意的話，我還會帶它飛向海邊。一個個巨浪向它招手，讓海水洗去它一天的疲勞，帶著咸味的海風和沙子一定會令它流連忘返，長長的嘶鳴訴說著它對大海的喜愛……
我不可能擁有一匹馬，更不可能擁有一匹帶翅膀的馬。其實，我的愿望就是讓全世界所有的馬恢復(fù)自由，讓它們永遠奔馳在翠綠的草原上，雄渾的嘶鳴將成為草原上最動聽的音樂！
假如我有一匹馬六年級作文450字篇一
我見過許許多多的馬：有高大魁梧的伊梨馬，有健壯的大宛馬，有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬，我會要汗血寶馬，騎著它，奔向世界各地。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們，我在蒙古包內(nèi)喝著香噴噴的羊奶，吃著手抓羊 肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢，它正在和它的新結(jié)識的朋友賽跑，還奪得了冠軍呢！
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空；去欣賞那最飄逸的云彩；去觸摸那最雄偉的雪峰；去領(lǐng)略那最漂亮的大拐彎；去探索那最豐富的寶庫；去聆聽那最美麗的 傳說。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向北京。去看雄偉的長城，登上八達嶺，任由輕風吹拂；去看神圣的天安門，欣賞古建筑的神韻；去品嘗王府井最有名的小吃。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遭受泥石流的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，過上幸福快樂的生活。
?。〖偃缥艺娴挠幸黄ヱR，那該多好呀！
假如我有一匹馬六年級作文450字篇二
假如我有一匹馬，我會希望它是一匹白色可愛的小駿馬。天天騎著它上學、放學。如果來場賽馬比賽，我一定會騎上這匹馬賽過其他的小駿馬，奪得冠軍。
我會經(jīng)常為它梳理毛發(fā)，再給它戴上一個皇冠，那是多么美麗高貴的一匹俊馬呀！
大家一定在想我為什么不坐汽車上學呢？那是因為我喜歡我的小駿馬，不僅這樣而且還能環(huán)保節(jié)約呢。
假如我有一匹馬，我會很了解它。在古時候人們就把它門當成了最方便的交通工具，隨著時代的變化，人類不再用馬作為交通工具了，對環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。 汽車一天天的在增加，它排出的 汽車尾氣，黑乎乎的，讓我們呼吸困難，難以忍受，弄得滿天烏煙瘴氣，溫度也隨之升高，造成了更多的自然災(zāi)害，危害人類，危及生命。如果交通允許，我仍然希望會有一匹馬來作為我的交通工具。 古時候的馬擔任著很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場上的戰(zhàn)馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
假如我有一匹馬，我想那匹馬一定要是一匹寶馬，我騎著它騰云駕霧，每天在天空上飛翔，在白云中穿梭。自由的奔騰！
假如我有一匹馬，我一定要走出這個小小的房間，去五湖四海，天涯海角 ，天南地北逛一逛，讓我增加更多的地理知識。
如果我真有這樣一匹寶馬，那該多好啊！ 小俊馬，你永遠在我的心中，我為你在戰(zhàn)場上的沙爽英姿而感到驕傲。
假如我有一匹馬六年級作文450字篇三
假如我有一匹馬，那這匹馬一定是一匹神馬！
它全身的毛都是那種嫩嫩的粉紅色，而頭上和尾毛上卷卷人鬃毛則是雪白雪白的，四只有力的馬蹄也是白色的。奔跑時，它的額頭上會出現(xiàn)一個白色的蓮花圖案，而當它顯現(xiàn)出它那巨大的白翅膀飛行時 ，頭上的圖案又變成了翅膀。平時不用翅膀時，那翅膀圖案便到了馬背上，頭上的‘蓮花’又出現(xiàn)了。
這馬的身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩。我也不會用馬鞭抽它，因為它會說話，它可以和我溝通，呼喚它時只需要吹一下只有它才能聽出聲音的哨子，它就人馬上出在我的面前。
如果我有這匹馬，我就會騎著它踏著云一層一層的向上攀登，找到處的那朵云并插上寫有我名字的大旗幟！我還會抱著它們脖子在云海中飛行，當一回空中的‘賽車手’。在晚飯后，我還可以騎著 它在晚霞上散步，或者飛到宇宙早取一塊海王星的標本回來研究。深夜，我還可以騎著它飛到月宮去：送給搗藥的玉兔幾根胡蘿卜，順便買幾個嫦娥姐姐親手做的月餅，留到中秋節(jié)大家吃?；蛘叩胶诙?探險、或者拍幾張地球的照片、或者給外星人簽名…總之，有了這匹馬我可以做好多好多事情！
假如我真的有這樣的一匹馬，那該多好??！
假如我有一匹馬六年級作文450字篇四
假如我有一匹馬，它一定要有濃密的鬣毛，在奔跑的時候，發(fā)亮的鬣毛在風中飄揚，雖然它的眼睛小，但是很銳利，馬身上是純凈的白色，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，它的體格健壯，四蹄修長，步伐輕 盈，力量大，耐力強，尾巴會迎風飄動，跑起來猶如風馳電摯一樣快。
我會給它帶上轡頭、鞍蹬、韁繩，我騎在它頭上，奔騰在那一碧千里的草原上，餓了我就給它吃最鮮嫩的青草，渴了我就給它喝醉清澈的泉水，累了我就會和它躺在軟綿綿的草地上。我還可以帶著它去 參加比賽，比賽時我和我的對手站在同一起跑線上，場上的觀眾有的吹喇叭，有的喊加油，有的舉著選手的名字在牌子上寫上加油，看到這里我心里就有一個聲音在說“我一定要贏，一定！”這是我的 馬兒仿佛也知道了我的心聲，它嘴里發(fā)出一種聲響，后蹄在摩擦地面，這時裁判員說：“預(yù)備?！眱善ヱR做好了沖鋒的準備，一聲哨響，兩匹馬就瘋狂的向前奔馳，馬兒好像四蹄生風一樣快，它四蹄蹬地 ，發(fā)出一種“嗒嗒”的聲響，我坐在馬背上，有如騰云駕霧，我聽了風在我耳邊“嗖嗖”的聲音，還有觀眾的叫喊聲，最后我的小馬第一個沖過了終點線，我贏了！
假如我有一匹馬，我會無時無刻的陪伴著它帶它一起去享受快樂的時光，一起去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。我會無微不至的照顧它，因為我喜歡它。它是我的好伙伴，希望我們永遠不分開。
假如我有一匹馬六年級作文450字篇五
在路邊，不時能看到一匹匹長著滿身雜毛、喘著粗氣還拉著車的馬，這些馬吃力地走著，稍微慢一點兒就會挨上重重的一鞭，看的我心里酸酸的——馬是自由的，它們一生不是用來給人們做奴隸的！
想著，想著，我突然想擁有一匹屬于自己的馬：渾身雪白，沒有半根雜毛；耳朵尖尖，眼睛炯炯有神；四肢健壯有力，跑起來四蹄生風；鬃毛隨風飄逸；頭上、脖子上還帶著絢麗的花環(huán)！最奇特的是， 它的背上長著一對微微發(fā)粉、寬闊、舒展的翅膀，就像小天使一樣還會飛呢！如果坐在這匹會飛的馬上，不只是什么樣的感覺！
如果我有一匹這樣的馬，我會帶它飛到“世界屋脊”——青藏高原，讓它沖破缺氧的地區(qū)，飛到遼闊的草原，和其他駿馬一起悠閑地吃草，享受清新的空氣和明媚的陽光。同時展現(xiàn)它那美麗的翅膀。
從美麗的青藏高原回來后，我便帶它飛到南陽，感受農(nóng)運會是何等熱鬧，它會跺起四蹄，祝福農(nóng)運會圓滿成功！
如果它愿意的話，我還會帶它飛向海邊。一個個巨浪向它招手，讓海水洗去它一天的疲勞，帶著咸味的海風和沙子一定會令它流連忘返，長長的嘶鳴訴說著它對大海的喜愛……
我不可能擁有一匹馬，更不可能擁有一匹帶翅膀的馬。其實，我的愿望就是讓全世界所有的馬恢復(fù)自由，讓它們永遠奔馳在翠綠的草原上，雄渾的嘶鳴將成為草原上最動聽的音樂！