寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分。可以寫人外觀、寫人精神、寫人的為人處事等等。"人"的定義取決于身份，有各行各業(yè)的角色，有倫常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。為大家整理了六年級寫人作文450字【六篇】，供大家參考。
六年級寫人作文450字篇一
姑姑今年30多歲了，長得很漂亮，她可愛時髦了。
這不，我們家請客。姑姑說：“當(dāng)了幾十年中國人了，我也該嘗嘗當(dāng)‘老外’的滋味了?！辈灰粫?，就染了一頭黃頭發(fā)回來，全家人看了看姑姑的頭發(fā)，怎么都別別扭扭的。
晚上吃飯的時候，妹妹盯著姑姑的頭發(fā)，奶聲奶氣地說：“姑姑，你應(yīng)該多吃點兒蔬菜。老師說過，菜吃少了缺少營養(yǎng)，頭發(fā)就會黃。你看，你的頭發(fā)多黃呀！”聽了妹妹的話，全家人集體噴飯。
過了幾天，姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說別人染過，覺得效果不錯。這樣一來，姑姑的眼睛又換了一種顏色。當(dāng)時，我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。
又過了幾天，姑姑買來一件短袖衫，穿在長袖衫的外面。她不嫌熱，還說這樣時髦。
接著，姑姑又去買了口紅……
大家去給太奶奶祝壽，一家人正高興呢，聽到門鈴響了，奶奶趕緊去開門，原來是姑姑。但奶奶眼睛不好，還沒等姑姑說話，就“咚”的一聲把門關(guān)了，還慌慌張張地說：“你太奶奶大壽，怎么還有來打架的？真是的！
原來姑姑又改了發(fā)型，變成了“刺猬頭”，再加上一身黑色的緊身衣，也難怪奶奶會這么說了。要是我和妹妹，早就嚇得躲到桌子底下去了。
哎！你看我這趕時髦的姑姑！
六年級寫人作文450字篇二
老師——是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——王茂德老師。
王老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛；黑黑的頭發(fā)，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。
在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如癡，身臨其境，會讓你投入身心，不會顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣，在考試時，你定會取得意想不到的成績。
記得考試，我們考得很差，同學(xué)們個個垂頭喪氣，打不起精神。老師為了調(diào)節(jié)我們苦悶的心情，他把兩只手合在一起，嘆了一口氣說：“阿彌陀佛，善哉，善哉?！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)問老師：“王老師，你是‘和尚’嗎？”老師回答：“是??！”這時，廣播放了一首歌，王老師也隨著音樂唱了起來“格的，格的，格的格的……”同學(xué)們也拍著手給老師打節(jié)奏，這時，上課鈴響了，王老師唱道：“格的，格的，大家上課了?！惫?，哈，哈……王老師不僅調(diào)節(jié)了我們苦悶的心情，還給我們帶來了快樂。
這就是我的王老師。我們快樂時，王老師也跟著快樂；我們不快樂時，王老師總是想辦法讓我們快樂。
六年級寫人作文450字篇三
在生活中，有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大，或許平凡，但是他們對社會的貢獻是足夠多的。在我眼中，這個值得尊敬的人，必須是每天來小區(qū)清理垃圾的清潔工。
那天上午，我起床晨跑時，路過了小區(qū)的乒乓球臺。有三個小朋友在打乒乓球。其中，有兩個人的技術(shù)特別高超。只見紅衣服的男孩用一個旋球當(dāng)做發(fā)球，對面的男孩準確的接住并打了過來。紅衣服男孩一個扣球，直接把球打飛了出去，不偏不倚落進了垃圾桶。他們?nèi)齻€你看看我，我看看你，不知怎么辦。一個男孩說：“是你打進去的，你去撿。”紅衣服男孩不樂意，“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時，那個清潔工來了。他看到三個男孩站在垃圾桶邊，很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是，他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來，遞給一個男孩。他本來要接的，一看到清潔工烏黑的手套，立刻收回了手，說道：“這球我們不要了!”
終，三個男孩還是沒有接過球，清潔工也感到慚愧，可是，清潔工做錯了什么嗎?
六年級寫人作文450字篇四
說起我這同學(xué)，那可不得了，當(dāng)她使出佛山無影腳，那沒話說，你就可以陪唐僧一起去取經(jīng)了;當(dāng)她使出超級的拳頭，你就可以比孫悟空的筋斗云飛得還遠了，想知道她是誰嗎?我告訴你，她就是咱班的勞動委員---陳章琳，因為她太兇了，所以我們給她取了個綽號---“兇婆娘”。
記得那一天，班上的搗蛋鬼“陽前勝”一不小心把“兇婆娘”的筆搞掉了，“兇婆娘"發(fā)現(xiàn)后火冒三丈高，立馬拿起她的武器---叉子，用力地朝陽前勝戳去，啊!一聲慘叫，陽前勝傷痕累累，落荒而逃，而“兇婆娘"正享受這勝利的滋味呢!
那天，我和“兇婆娘"一起去食堂吃飯，快到我們了，一個高大的身影插到我們前面，“兇婆娘”打算去理論，我連忙攔住說;“算了，你打……”話沒說完，她已經(jīng)去理論去了，“你這人怎么這樣，你不知道要排隊的嗎?"“我不知道"。那男孩不走心的說，“不知道，那我來教教你?！f完，她就拿起武器，那男孩一看，嚇了一跳，連忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我這野蠻同學(xué)，雖然非常的兇猛，但非常的仗義，你們想和她教朋友嗎?
六年級寫人作文450字篇五
我喜歡的老師是我的班主任宋老師，她是在我緊張的四年級來接手教我們班語文的，雖然只教過我半個學(xué)期，卻給我留下了深刻的印象。
我喜歡的是宋老師的語文課，每次上語文課時，同學(xué)們都專心致致的聽著老師講課，我也是聽的如癡如醉，仿佛走進了書的仙境，上課時，如果有同學(xué)開小差，老師不需要批評他，只要走到他跟前，看他一眼，那位同學(xué)就會主動坐好。
我自幼膽小如鼠，什么事都不敢和老師講，也不敢主動舉手回答問題，有老師叫我回答問題，可我卻因為緊張而回答的聲音很輕，老師向我投來了鼓勵的目光，似乎在說“別怕，聲音大點”，看著老師的眼睛，我的膽子放大了，聲音也大了，這時老師又向我投來贊許的目光，好像在說:“回答的真好”，從這以后，我就很想上語文課，也能大膽舉手回答問題了。
老師，我對你的愛似乎用千言萬語都無法表達出來，謝謝你對我們無私的奉獻，我只能用我好的成績來回報你對我的教導(dǎo)，我深情的對你說“老師，您辛苦了”!
六年級寫人作文450字篇六
她，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的鵝蛋臉上一對濃濃的柳葉眉，加上黑葡萄般水靈靈的大眼睛，顯得格外俊俏。嘴巴時不時向上翹，流露出友善的神情。她，就是我的朋友——包佳慧。
因為包佳慧姓包，班里的搗蛋鬼們給她取了一個綽號——包子。聽到同學(xué)們叫她包子，我心里想:包佳慧肯定會生氣的，哪個女孩子愿意被別人叫包子啊。我去安慰她，沒想到她卻若無其事地笑了笑，還樂呵呵地打趣自己道:“那我就是香噴噴的肉包！”
記得那，我們?nèi)W(xué)農(nóng)，要參與一個叫“渾水摸魚”的游戲?；顒娱_始，從未下過水塘的我們個個興奮不已，男生們更是躍躍欲試，接二連三地跳進水里，濺起一個個“臟水花”。終，我也跳進了泥潭?？删驮谖姨M去不久，余浩就來了一個“鯉魚躍龍門”，這一跳不要緊，余浩不僅把自己變成了泥娃娃，還連累了旁邊的同學(xué)，我和包子都是受害者之二！我一見衣服臟了，頓時火冒三丈，吵著想找余浩說理，剛開口，就被包子攔住了。她微笑著跟我說:“王欣雨，你在我身上擦擦吧，反正我的衣服也臟了，回去洗洗就好了?！蔽以僖晦D(zhuǎn)頭看包子，包子今天穿的可是白T恤，烏黑的泥點印在雪白的T恤上，比黑中白更扎眼！但包子卻沒有生氣，反而讓我在她身上擦一擦，如此大度之舉，讓我的怒火頓時消了大半，心中暖暖的。
近朱者赤，近墨者黑。包子不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。包子，我希望自己也能和你一樣，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！