每個(gè)人身邊總有一個(gè)自己熟悉的人，那么熟悉的一個(gè)人為話題，如何寫(xiě)出精彩作文呢？今為大家提供《四年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文350字》，歡迎閱讀。
【篇一】四年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文350字
我熟悉的一個(gè)人是我的外公。
外公的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，差不多60歲了，但他身體很健康，我很少看到他生病。
他的性格很開(kāi)朗，又很慈祥。對(duì)我們小孩子很疼愛(ài)，他無(wú)微不至地關(guān)懷我們。每他到外面辦事，都要買(mǎi)課外書(shū)給我看。我在縣城讀書(shū)，他來(lái)縣城總是要來(lái)看望我，買(mǎi)些好吃的東西或?qū)W習(xí)用品送我。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，餓了要吃飽飯，上課要聽(tīng)老師的話，要好好完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取做三好學(xué)生。
老公是個(gè)很了不起的人，他從青年的時(shí)候，就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)辦青果廠，廠越辦越大生意越做越好。原來(lái)小小的廠房變成現(xiàn)在有十多畝的大廠。人們都夸他是做生意的能人。他雖然年紀(jì)大了，還親自在廠房里干活，在外面跑業(yè)務(wù)，是個(gè)不怕辛苦的人。
我為有這樣的一個(gè)外公感到非常自豪！
【篇二】四年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文350字
小朋友們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中一定都有許多很熟悉的人，比如說(shuō)：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師等。今天我要和大家說(shuō)的我熟悉的人就是——曙光心體驗(yàn)作文的江老師。
他的身材高高的，長(zhǎng)得帥帥的，理著一個(gè)短短的小平頭，看起來(lái)很精神。有時(shí)還戴著一副黑邊框的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，同學(xué)們都非常喜歡他，我更不例外。因?yàn)樵谖液徒蠋熤g也發(fā)生了許多許多故事，其中讓我難忘和感動(dòng)的一件事就是下大雨的時(shí)候把我送回家的一件事。
那天下著傾盆大雨，由于懶惰，不想返回去拿雨具，我飛奔著去學(xué)習(xí)班。雖然速度很快，但是到了學(xué)習(xí)班的時(shí)候還是淋成了落湯雞，江老師看到了急忙問(wèn)我：“你怎么沒(méi)有穿雨衣呢？”我不好意思的低下了頭，江老師怕我感冒二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)著車(chē)子把我送回了家。然后再樓下等著讓我換上干爽的衣服后，又把我送到了學(xué)習(xí)班。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我時(shí)時(shí)刻刻都記著，因?yàn)榻蠋熢谖业男闹胁粌H僅是我的老師，他已經(jīng)成了我的偶像，長(zhǎng)大了我也要做他這樣的人。
【篇三】四年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文350字
在我的印象里，我熟悉的人就是佟老師。
在我們一年級(jí)的時(shí)候佟老師就是我們的班主任了。她對(duì)待我們，就像對(duì)待自己的孩子一樣無(wú)微不至的照顧我們。我們有什么心里話都會(huì)告訴佟老師，把她當(dāng)做朋友一樣。
記得那時(shí)候，我還不怎么喜歡佟老師，覺(jué)得女老師太嚴(yán)厲了，就不愛(ài)聽(tīng)佟老師的講課。
有考試，我考了74分，糟糕透了，我心里就想，完了完了老師肯定會(huì)訓(xùn)我，怎么辦呢？這時(shí)，佟老師向我走過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有一絲責(zé)怪，蹲下來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，這次考試你沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)責(zé)怪你的，考試能代表什么呀，一個(gè)人就算考零分，也不代表他能力差，考試只是讓你鞏固一下學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，下努力就行了?！蔽毅读?，天下的所有老師，都會(huì)從分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)學(xué)生的好壞，佟老師不但不批評(píng)我還鼓勵(lì)我，這樣的老師真難得??！從此，我努力的學(xué)習(xí)，不忘老師的話：成績(jī)不能代表什么。
老師，你永遠(yuǎn)是我們熟悉的老師！
【篇四】四年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文350字
如果要問(wèn)我們四一班耀眼的小明星是誰(shuí)？大家會(huì)異口同聲地說(shuō)“宋樸方”。
宋樸方是一個(gè)非常文靜的小女孩，她總是扎一個(gè)“馬尾辮”，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)。宋樸方人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也特別好，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，她是我們班的學(xué)習(xí)委員。每天早上，她總是早早地來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，預(yù)習(xí)新課，她做起事來(lái)十分認(rèn)真，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
宋樸方不僅學(xué)習(xí)好，而且熱情、活潑、樂(lè)于助人。記得有，上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)忘記帶鋼筆了，他沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，著急地哭了起來(lái)。宋樸方看到后，主動(dòng)把自己的鋼筆借給了他。當(dāng)這個(gè)同學(xué)向她道謝時(shí)，宋樸方說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我們?cè)揪褪且粋€(gè)‘大家庭’！”這件事情雖小，但很令人感動(dòng)，老師還因此在課堂上表?yè)P(yáng)了她呢！
我們都要向宋樸方學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、樂(lè)于助人的好孩子。