短篇幼兒哲理故事，是一種把深刻的哲理和教訓(xùn)寄托在簡短、形象的故事里的文學(xué)樣式，作者通過用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇1】風(fēng)趣的兒童短篇哲理故事
從前，有一只綠色的小烏龜。他住在河邊的一片草地里。他的家門口有一塊大石頭，只要天睛，他總喜歡爬到石頭上曬曬太陽，然后觀看別的動物做游戲。
有一天，當小烏龜正坐在大石頭上時，一只小羚羊跑過來了，一會兒，一只狐貍也跑過來。原來，狐貍和羚羊正在捉迷藏，羚羊跑，狐貍追，瞧他們玩很多開心啊!
小烏龜想：“要是我能象他們一樣奔跑，那該有多好?？墒?，我背上的甲殼太重了，壓得我跑也跑不動?！?BR> 小烏龜看到前面的幾棵樹上，一只猴子跳過來跳過去。一會兒爬到這*樹上，一會兒跳到那棵樹上，那么輕松自如。
小烏龜想：“要是我能象那只猴子一樣，該有多好啊!我也爬到樹上，不是看得更遠嗎?”可是烏龜不會爬樹。
在樹上跳來跳去的猴子，把一只小鳥嚇了一跳，小鳥飛了，從樹上飛向天空，又從天空飛到大石頭上，小鳥對小烏龜說：“那猴子多討厭，一會兒也不安靜，不停的跳，把我吵死了?！?BR> 小烏龜想：“要是我能象小鳥一樣，該有多好啊!我也能飛，能在天空中自由翱翔。”可是烏龜怎么能飛呢?
正在這時，一只小白兔蹦蹦跳跳地過來了?！靶觚?，你在想什么呀?”小白兔問。
小烏龜一看，原來是只小白兔?？蛇@只小白免太特別了，他從來沒見過。白兔的眼里閃著金光。手里還拿著一只金色的棒子，象樂隊的指揮一樣，白色的皮毛也金光閃閃，耀得人眼睛都睜不開。
“我是一只神兔。我能滿足人們的愿望?！毙“淄谜f。
“真的?”小烏龜被小白兔的話吸引了。
“不過，我每天只選擇一個動物，也只滿足他的兩個半愿望?！毙“淄谜f。
“你能選中我嗎?”小烏龜問。
“當然。我今天就是選中了你，才來到你的身旁的。”小白兔說。
“那太好了!”小烏龜連忙說：“我希望我背上沒有甲殼?！?BR> “這好辦。”只見小白兔象魔術(shù)師一樣，把手中的金棒在小烏龜?shù)谋成蠐]舞了兩下，小烏龜背上的甲殼果真不見了。
小烏龜頓時覺得輕松了許多，他從大石頭上跳下來，練習(xí)著跑了跑，還真行，比以前跑得快了許多。他想：“我馬上就可以和狐貍和羚羊比賽跑步了。”
突然，小烏龜又看見天空飛翔的小鳥，于是，他對小白兔說：“我還想能飛。”
小白兔又將金棒在他身上揮舞了兩下，嘿!小烏龜立即長出了一對翅膀。你瞧，他有多高興啊，他向天空中飛去，他在空中追逐小鳥，他飛呀飛呀!地上的樹在動，天上的云在跑，再看看小白兔，只有一丁點小。
整整一天。小烏龜在地上跑呀跑。在空中飛呀飛。當然，他也象猴子一樣爬到一棵樹上。
夜幕降臨了。小烏龜也累了。
可是當他回到家里時，發(fā)現(xiàn)狐貍已經(jīng)把他的家占領(lǐng)了。
原來，狐貍在報復(fù)他，在白天的比賽中，一只小烏龜居然比孤貍跑得快。
草地的家沒有了，小烏龜被趕到河里，河水真冷啊，但沒了甲殼，小烏龜又不敢爬到岸上來，他要憑甲殼保護自己呀。
天越來越黑。黑得什么也看不見。小烏龜渾身哆嗦，他開始想念他的甲殼了。要是甲殼還在背上，既不會這么冷，還能爬到岸上去。
“神兔!神兔!”小烏龜想起了小白兔。他知道，只有求他幫忙了。
小白兔站在河邊，他對小烏龜說：“你只剩下半個愿望了，如果你希望重新長出甲殼來，也只能長出半個甲殼了。”
小烏龜一聽，就哭起來了。背上只能有半個甲殼，那怎么行呢?他后悔了，后悔自己多傻，怎么會想到又要跑得快又要能飛呢?他說：“神兔，我求求你，我現(xiàn)在需要的就是得到一個完整的甲殼，恢復(fù)我原來的面目?！?BR> 小白兔說：“我只能給你半個愿望了。但是你動腦筋想想，還是可以得到一個完整的甲殼的?！?BR> 小烏龜在水中游來游去，他想啊想，想了整整一夜。
終于，小烏龜想出了用半個愿望能得到整個甲殼的主意。
你們猜，小烏龜?shù)陌雮€愿望是什么?
太陽升起來了。神兔來到小烏龜身旁，小烏龜對小白兔說：“我希望要兩個甲殼跟我的舊甲殼一模一樣?！毙觚敼鎸崿F(xiàn)了他后半個愿望，得到了一個漂亮的甲殼。
【篇2】風(fēng)趣的兒童短篇哲理故事
一個炎熱的下午，獅子在窩里睡覺，一只老鼠從它的鼻子上跑過，把它驚醒了。獅子大吼一聲，用它巨大的爪子把老鼠壓死，老鼠喊道：“啊，饒了我吧，先生，我實在不值得被您殺死。我沒有冒犯您的意思，而且我一點兒也不好吃?！?BR> “此外，”老鼠吱吱地道，“如果您現(xiàn)在饒了我，也許有朝一日我能為您做點什么事?！?BR> 獅子哈哈大笑，但它把爪子抬了起來。老鼠跳起跑開了，獅子笑著又睡著了。
不久，獅子在林中覓食，陷入了羅網(wǎng)。獵人們在獅子經(jīng)常出沒的小道上布下了絆腳索，在路的上方懸空支一張大網(wǎng)，獅子腳被繩子一絆，那張網(wǎng)就落下來，罩住獅子，把它困在網(wǎng)內(nèi)，直到第二天早上。
獅子又扭、又滾、又抓、又咬，但它越掙扎，那張網(wǎng)好像把它勒得越緊，不久就動彈不得了。獅子見逃脫無望，怒吼起來，巨大的吼聲響徹森林的每個角落。
那天夜里，老鼠恰好也出來尋食。它當然立刻聽出這是獅子的聲音，就盡快跑到出事地點。它一眼就看出是怎么回事了，就停下來說：“先生，別著急，我很快就能讓您出來。先生，請別動。”說著，它開始咬那粗繩。一會兒功夫，獅子的前爪自由了;隨后，頭部和鬃毛也解放了;接著，后腿也掙脫出來了;后，尾巴也擺脫了羅網(wǎng)。
小老鼠答應(yīng)過為大獅子做點事，它做到了。
事實上，它救了獅子的命。
【篇3】風(fēng)趣的兒童短篇哲理故事
下午后一節(jié)課，班級“宴會”開始了。同學(xué)們把自己做的菜都擺上桌，一陣香味在教室里彌漫開來，饞得小黃狗直淌口水。
校長麋鹿先生帶著“品菜團”進來后，把每個學(xué)生做的菜都嘗了一口，直點頭說：“好，好，好……”校長特別吃了猞猁的紅燒排骨，還豎起大拇指?！安诲e，有味道，不錯!”
猞猁高興得直搖尾巴。
“品菜團”走后，老師斑馬一聲令下，大家開始互相品嘗菜肴。
燕子飛來給大家喝了一首歌。白天鵝說了一段快板。可惜，他們的聲音都不好聽。猞猁建議小黃狗講個笑話，誰知它講到高興處，不停地打噴嚏，鼻涕滿天飛，差點把滿桌子美味都給污染了。
同學(xué)們大笑一陣之后。又開始品嘗香噴噴的菜肴。
猞猁發(fā)現(xiàn)田鼠貝克一直沒動筷子。心想：是這些菜都不合它的口味，還是它身體不舒服不想吃呢?猞猁悄悄問貝克，貝克卻什么也不說。
燕子悄悄告訴猞猁：“貝克家里沒有錢，只帶了一個水果拼盤，看同學(xué)們帶的都是魚和肉做的菜，有些不好意思了?！?BR> “這樣啊。”猞猁看了看小黃狗，“小黃狗，你怎么總吃排骨?不膩嗎?”說著，拿起一塊水果扔進口中。
小黃狗看看猞猁：“滿桌子就這么一盤水果，我沒舍得吃。”說著，也將一塊水果扔入口中，接著打了兩個噴嚏。
“你不能對著水果拼盤打噴嚏。你的鼻涕滿天飛，別人還怎么吃呀?真不衛(wèi)生!”猞猁急忙將盤子端起來。
白天鵝一伸脖子，叼走一塊水果：“猞猁。你想獨吞啊?”
大家看猞猁、小黃狗和白天鵝搶起拼盤來，也都爭搶著要吃水果。很快，拼盤就被搶光了。
燕子飛在空中：“可惜!可惜!拼盤太少了?！?BR> 田鼠貝克甜美地笑了。猞猁扶了扶眼鏡框，小黃狗打起了噴嚏。