我們一定要樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們更要從日?；顒?dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起、從節(jié)約一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。下面就給大家介紹下關(guān)于節(jié)能的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！
【篇一】
按照城區(qū)關(guān)于開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知精神，我局緊緊圍繞“提倡綠色出行享受綠色生活”這一活動(dòng)主題，對(duì)今年的節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了部署，使節(jié)能工作深入人心，取得了預(yù)想的效果?，F(xiàn)將我局節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主題明確
認(rèn)真落實(shí)城區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，以“節(jié)能、綠色、發(fā)展、共享美好生活”為宣傳點(diǎn)，在“xx”節(jié)能降耗的收官之年，開展廣泛、關(guān)切的節(jié)能教育，宣傳城區(qū)政府實(shí)行節(jié)能減排目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)決心和一系列獎(jiǎng)勵(lì)政策，不斷提高全民節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)以我為榜樣、全社會(huì)共同節(jié)能，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
二、積極落實(shí)
（一）高度重視，精心組織。
在收到城區(qū)文件通知后，x月14日，局領(lǐng)導(dǎo)召開全局節(jié)能主題會(huì)議，倡議在全國(guó)低碳日實(shí)行綠色出行；向在統(tǒng)企業(yè)提供節(jié)能宣傳資料、普及節(jié)能知識(shí)。
（二）全局職工積極參與
x月15日，我局全體職工組織落實(shí)在統(tǒng)企業(yè)參加我局組織的節(jié)能宣傳活動(dòng)；在整個(gè)活動(dòng)周期間，全體職工多方位多渠道自覺開展節(jié)能從我做起，綠色出行帶頭先行。通過收集日常節(jié)儉、節(jié)能小知識(shí)，提高辦公用品利用率，盡可能的減少各種辦公耗材；增加公共交通、自行車出行既減少了能源消耗、鍛煉了身體，又為綠城的環(huán)保工作做出了貢獻(xiàn)。
（三）綠色出行享受綠色生活
通過參加此次活動(dòng)，我局職工深入學(xué)習(xí)了節(jié)能環(huán)保的多方面知識(shí)，在單位形成了從我做起，從身邊小事做起，隨時(shí)隨地節(jié)能的良好意識(shí)。大家形成共識(shí)：“綠城是我家，我要為綠色做貢獻(xiàn)?！?BR> 三、效果顯著
節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利完成，通過知識(shí)教育、積極參與、自覺節(jié)能，達(dá)到了預(yù)期的效果，使節(jié)能環(huán)保、綠色出行、可持續(xù)發(fā)展的思想意識(shí)深入人心。
【篇二】
為貫徹落實(shí)大武口區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)<大武口區(qū)XX年節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》的文件精神。
我校于XX年X月15日-19日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動(dòng)。
學(xué)校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)。學(xué)校提出三個(gè)“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，了解環(huán)保節(jié)能知識(shí)開始；宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí)，從交流開始；做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：
1、為了讓學(xué)生豐富節(jié)能知識(shí)，學(xué)校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等，通過向老師和學(xué)生進(jìn)行節(jié)能宣傳，樹立大家節(jié)約能源的意識(shí)和價(jià)值觀，通過學(xué)生們“節(jié)約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進(jìn)而促進(jìn)全社會(huì)共同節(jié)能的行動(dòng)。
2、結(jié)合學(xué)生的不同年齡段特點(diǎn)進(jìn)行以班級(jí)為單位的宣傳活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。
（1）一二年級(jí)學(xué)生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
（2）三年級(jí)學(xué)生舉辦了“環(huán)保節(jié)能”手抄報(bào)比賽。
（3）四年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位，開展(請(qǐng)注明本文轉(zhuǎn)自寫作頻道)了“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”為主題的征文活動(dòng)。文章要求主題鮮明，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰。
（4）五年級(jí)開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。
學(xué)校于X月19日進(jìn)行“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”的環(huán)保節(jié)能評(píng)選、總結(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，各班主任精心組織活動(dòng)，每位同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍，活動(dòng)后及時(shí)向?qū)W校上交了資料，其中，評(píng)選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)吖?5名。
我校通過在全國(guó)節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
【篇三】
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將x月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校x月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。x月中旬，為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開展了面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在x月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
【篇一】
按照城區(qū)關(guān)于開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知精神，我局緊緊圍繞“提倡綠色出行享受綠色生活”這一活動(dòng)主題，對(duì)今年的節(jié)能宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了部署，使節(jié)能工作深入人心，取得了預(yù)想的效果?，F(xiàn)將我局節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、主題明確
認(rèn)真落實(shí)城區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，以“節(jié)能、綠色、發(fā)展、共享美好生活”為宣傳點(diǎn)，在“xx”節(jié)能降耗的收官之年，開展廣泛、關(guān)切的節(jié)能教育，宣傳城區(qū)政府實(shí)行節(jié)能減排目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)決心和一系列獎(jiǎng)勵(lì)政策，不斷提高全民節(jié)能意識(shí)，倡導(dǎo)以我為榜樣、全社會(huì)共同節(jié)能，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。
二、積極落實(shí)
（一）高度重視，精心組織。
在收到城區(qū)文件通知后，x月14日，局領(lǐng)導(dǎo)召開全局節(jié)能主題會(huì)議，倡議在全國(guó)低碳日實(shí)行綠色出行；向在統(tǒng)企業(yè)提供節(jié)能宣傳資料、普及節(jié)能知識(shí)。
（二）全局職工積極參與
x月15日，我局全體職工組織落實(shí)在統(tǒng)企業(yè)參加我局組織的節(jié)能宣傳活動(dòng)；在整個(gè)活動(dòng)周期間，全體職工多方位多渠道自覺開展節(jié)能從我做起，綠色出行帶頭先行。通過收集日常節(jié)儉、節(jié)能小知識(shí)，提高辦公用品利用率，盡可能的減少各種辦公耗材；增加公共交通、自行車出行既減少了能源消耗、鍛煉了身體，又為綠城的環(huán)保工作做出了貢獻(xiàn)。
（三）綠色出行享受綠色生活
通過參加此次活動(dòng)，我局職工深入學(xué)習(xí)了節(jié)能環(huán)保的多方面知識(shí)，在單位形成了從我做起，從身邊小事做起，隨時(shí)隨地節(jié)能的良好意識(shí)。大家形成共識(shí)：“綠城是我家，我要為綠色做貢獻(xiàn)?！?BR> 三、效果顯著
節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利完成，通過知識(shí)教育、積極參與、自覺節(jié)能，達(dá)到了預(yù)期的效果，使節(jié)能環(huán)保、綠色出行、可持續(xù)發(fā)展的思想意識(shí)深入人心。
【篇二】
為貫徹落實(shí)大武口區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)<大武口區(qū)XX年節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》的文件精神。
我校于XX年X月15日-19日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動(dòng)。
學(xué)校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí)。學(xué)校提出三個(gè)“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，了解環(huán)保節(jié)能知識(shí)開始；宣傳環(huán)保節(jié)能知識(shí)，從交流開始；做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：
1、為了讓學(xué)生豐富節(jié)能知識(shí)，學(xué)校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等，通過向老師和學(xué)生進(jìn)行節(jié)能宣傳，樹立大家節(jié)約能源的意識(shí)和價(jià)值觀，通過學(xué)生們“節(jié)約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進(jìn)而促進(jìn)全社會(huì)共同節(jié)能的行動(dòng)。
2、結(jié)合學(xué)生的不同年齡段特點(diǎn)進(jìn)行以班級(jí)為單位的宣傳活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。
（1）一二年級(jí)學(xué)生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
（2）三年級(jí)學(xué)生舉辦了“環(huán)保節(jié)能”手抄報(bào)比賽。
（3）四年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位，開展(請(qǐng)注明本文轉(zhuǎn)自寫作頻道)了“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”為主題的征文活動(dòng)。文章要求主題鮮明，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰。
（4）五年級(jí)開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。
學(xué)校于X月19日進(jìn)行“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”的環(huán)保節(jié)能評(píng)選、總結(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，各班主任精心組織活動(dòng)，每位同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍，活動(dòng)后及時(shí)向?qū)W校上交了資料，其中，評(píng)選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)吖?5名。
我校通過在全國(guó)節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
【篇三】
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將x月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校x月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。x月中旬，為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開展了面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在x月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。