童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的五年級簡短編寫童話故事，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【鳥獸大戰(zhàn)】
很早很早以前,鳥類和獸類發(fā)生了一場大戰(zhàn)。蝙蝠悄悄地躲在一邊，誰也不幫忙。
戰(zhàn)爭持續(xù)了很長時(shí)間，一直看不出誰能夠勝利。
過了一段時(shí)間，鳥類好像快要?jiǎng)倮?，蝙蝠趕緊跑過去幫小鳥打仗。小鳥說：“你來干什么？”蝙蝠說：“我來幫忙了。你看，我有翅膀，我也是小鳥啊?！?BR> 又過了一段時(shí)間,獸類好像快要?jiǎng)倮?蝙蝠趕緊跑過去幫野獸打仗。小兔子說：“你來干什么？”蝙蝠說：“我來幫忙了。你看，我有牙齒，我也是小野獸
啊。我不是小鳥?！?BR> 鳥類和獸類打了很長時(shí)間，誰也沒有辦法勝利。最后，雙方?jīng)Q定不再打仗了，他們變成了朋友，每天一起玩。但是他們都不喜歡和蝙蝠交朋友。
從此，蝙蝠再也不好意思和大家見面了，他白天躲在山洞里,只有天黑了才出來。
【小紅花找朋友】
春天，幼兒園的小花園里，開出了一朵小紅花。
小紅花，臉蛋兒圓圓的，小朋友們都很喜歡她。
有一天，小紅花悄悄地飛了起來。飛呀，飛呀，她想找個(gè)好朋友，找個(gè)她最喜歡的孩子做朋友。
這時(shí)候，一群小朋友剛玩完積木。老師問：“誰來收拾積木?”只見一個(gè)扎辮兒的小姑娘把手舉得高高的。老師笑了，同意讓她來收拾積木。扎辮子的小姑娘把積木一塊一塊放進(jìn)盒子，放得又快又好。小紅花看見了，真高興，就想找這個(gè)扎辮子的小姑娘做好朋友。
誰知，扎辮子的小姑娘跑去放積木盒的時(shí)候，把小桌子碰歪了，把小椅子撞倒了。小桌子說：“扎辮子的小姑娘，快把我移一移!”小椅子喊：“扎辮子的小姑娘，快把我扶起來!”可是，扎辮子的小姑娘頭也不回，不理睬它們。這樣，小桌子不高興了，小椅子不高興了，小紅花也不高興了，小紅花就不愿意找扎辮子的小姑娘做好朋友了。
小紅花飛呀，飛呀，看見一個(gè)小胖小，手里提著一把水壺。他先給蝴蝶花澆水，蝴蝶花張開翅膀向他微笑；他又給含羞草澆水，含羞草合攏雙手向他點(diǎn)頭。小紅花心里真高興。啊，她就想找這個(gè)小胖小做好朋友。
忽然，有幾個(gè)小朋友喊他：“小胖，小胖，快來打羽毛球!”這個(gè)小胖小呀，把水壺一扔就跑了。水壺里的水，嘀嘀嗒嗒漏了一地，把地板都弄濕了，把小桌子的腳也弄濕了，躺在地上的小椅子呢，全身都弄濕了。水壺流著眼淚，地板吱吱直叫，小桌子和小椅子都在嘆氣，小紅花又生氣了，不愿意再找小胖小做好朋友了。
小紅花正著急呢，一個(gè)大眼睛的小姑娘走來了。她放下手里的布娃娃，不聲不響地把小桌子移正，把小椅子扶起來，把小水壺?cái)[好，又把地板上的水擦干。桌子、椅子、地板、水壺都說：“大眼睛的小姑娘，你真好!”小紅花也高興地說：“我就是要找這樣的好孩子做好朋友?！鼻?，小紅花和大眼睛小姑娘緊緊抱在一起了，她倆多親熱啊，大眼睛小姑娘樂得臉蛋通紅通紅的。小紅花的臉呢?更紅了。
很早很早以前,鳥類和獸類發(fā)生了一場大戰(zhàn)。蝙蝠悄悄地躲在一邊，誰也不幫忙。
戰(zhàn)爭持續(xù)了很長時(shí)間，一直看不出誰能夠勝利。
過了一段時(shí)間，鳥類好像快要?jiǎng)倮?，蝙蝠趕緊跑過去幫小鳥打仗。小鳥說：“你來干什么？”蝙蝠說：“我來幫忙了。你看，我有翅膀，我也是小鳥啊?！?BR> 又過了一段時(shí)間,獸類好像快要?jiǎng)倮?蝙蝠趕緊跑過去幫野獸打仗。小兔子說：“你來干什么？”蝙蝠說：“我來幫忙了。你看，我有牙齒，我也是小野獸
啊。我不是小鳥?！?BR> 鳥類和獸類打了很長時(shí)間，誰也沒有辦法勝利。最后，雙方?jīng)Q定不再打仗了，他們變成了朋友，每天一起玩。但是他們都不喜歡和蝙蝠交朋友。
從此，蝙蝠再也不好意思和大家見面了，他白天躲在山洞里,只有天黑了才出來。
春天，幼兒園的小花園里，開出了一朵小紅花。
小紅花，臉蛋兒圓圓的，小朋友們都很喜歡她。
有一天，小紅花悄悄地飛了起來。飛呀，飛呀，她想找個(gè)好朋友，找個(gè)她最喜歡的孩子做朋友。
這時(shí)候，一群小朋友剛玩完積木。老師問：“誰來收拾積木?”只見一個(gè)扎辮兒的小姑娘把手舉得高高的。老師笑了，同意讓她來收拾積木。扎辮子的小姑娘把積木一塊一塊放進(jìn)盒子，放得又快又好。小紅花看見了，真高興，就想找這個(gè)扎辮子的小姑娘做好朋友。
誰知，扎辮子的小姑娘跑去放積木盒的時(shí)候，把小桌子碰歪了，把小椅子撞倒了。小桌子說：“扎辮子的小姑娘，快把我移一移!”小椅子喊：“扎辮子的小姑娘，快把我扶起來!”可是，扎辮子的小姑娘頭也不回，不理睬它們。這樣，小桌子不高興了，小椅子不高興了，小紅花也不高興了，小紅花就不愿意找扎辮子的小姑娘做好朋友了。
小紅花飛呀，飛呀，看見一個(gè)小胖小，手里提著一把水壺。他先給蝴蝶花澆水，蝴蝶花張開翅膀向他微笑；他又給含羞草澆水，含羞草合攏雙手向他點(diǎn)頭。小紅花心里真高興。啊，她就想找這個(gè)小胖小做好朋友。
忽然，有幾個(gè)小朋友喊他：“小胖，小胖，快來打羽毛球!”這個(gè)小胖小呀，把水壺一扔就跑了。水壺里的水，嘀嘀嗒嗒漏了一地，把地板都弄濕了，把小桌子的腳也弄濕了，躺在地上的小椅子呢，全身都弄濕了。水壺流著眼淚，地板吱吱直叫，小桌子和小椅子都在嘆氣，小紅花又生氣了，不愿意再找小胖小做好朋友了。
小紅花正著急呢，一個(gè)大眼睛的小姑娘走來了。她放下手里的布娃娃，不聲不響地把小桌子移正，把小椅子扶起來，把小水壺?cái)[好，又把地板上的水擦干。桌子、椅子、地板、水壺都說：“大眼睛的小姑娘，你真好!”小紅花也高興地說：“我就是要找這樣的好孩子做好朋友?！鼻?，小紅花和大眼睛小姑娘緊緊抱在一起了，她倆多親熱啊，大眼睛小姑娘樂得臉蛋通紅通紅的。小紅花的臉呢?更紅了。