書(shū)是我們一生的伴侶，它是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙，它讓我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂，帶我們遨游在知識(shí)的海洋?！锻扑]一本好書(shū)初中作文400字三篇》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一
好書(shū)可以給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，而往往壞書(shū)都會(huì)給我們帶來(lái)不好的習(xí)慣。
有一次星期六早晨，白茫茫的霧在天空飄動(dòng)著。我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。慢慢地走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽你給我十元，我要去買(mǎi)好書(shū)?！边@話一出口，我自己也吃了一驚，我想不到自己的謊話說(shuō)得如此順溜，看著媽媽緊蹙的雙眉，我的羞愧之情直涌胸頭，我連忙說(shuō)；“不買(mǎi)也行，老師說(shuō)采取自愿?！薄安毁I(mǎi)怎么行，別人有好書(shū)，你怎么能沒(méi)有?！眿寢屵呎f(shuō)邊在身上摸，半響終于摸出幾張皺巴巴的人民幣。
十元，應(yīng)該夠買(mǎi)一本漫畫(huà)了。我只覺(jué)得臉上火辣辣的，錢(qián)拿在手里像捏著幾塊火炭一樣。我不敢多看媽媽，急忙從家里出來(lái)了。
來(lái)到學(xué)校，我把那十元錢(qián)，買(mǎi)了一本漫畫(huà)。我手里拿著漫畫(huà)，緊張地走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)了，我到圖書(shū)館借了一本叫《水孩子》的書(shū)。只見(jiàn)封面上，一個(gè)長(zhǎng)著金色頭發(fā)的男孩，在水里玩耍。我背上書(shū)包，翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，做人要誠(chéng)實(shí)?？吹竭@句話，我羞愧極了！急忙拿著漫畫(huà)，跑到書(shū)店給退了。我低著頭，手里拿著那十元錢(qián)，來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我騙了你十元錢(qián)來(lái)買(mǎi)漫畫(huà)?！眿寢寘s微笑著說(shuō)："知道就好?！蔽野涯鞘X(qián)，還給了媽媽，我們母子倆一起手牽著手回家了。
篇二
相信大家都有零花錢(qián)，有些人會(huì)用零花錢(qián)在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西吃，我覺(jué)得這是浪費(fèi)金錢(qián)。現(xiàn)在我向大家推薦一本好書(shū)《小狗錢(qián)錢(qián)》。是教你如何理財(cái)，如何用好自己的零花錢(qián)的書(shū)。只要你按照書(shū)上說(shuō)的去做，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：一本夢(mèng)想像冊(cè)，一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，一本成功日記，可以幫你從零花錢(qián)開(kāi)始，學(xué)習(xí)投資理財(cái)，并最終實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想，但你要注意一點(diǎn)，如果你帶著試試的心理，最后只會(huì)失敗，你只有兩條路可走：做，或不做。
這本書(shū)的大概內(nèi)容是：有一天，小主人公吉婭在自家的院子里發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的獵狗，把它帶回了家和它成了朋友。誰(shuí)會(huì)想到這只普通的四腳動(dòng)物是個(gè)能說(shuō)話的理財(cái)天才呢！吉婭從小狗那得知，所有的愿望都能成真，當(dāng)你合理地用好了零花錢(qián)，你會(huì)感到錢(qián)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
我閱讀完此書(shū)后按書(shū)上說(shuō)的去做了，一本成功日記，記下每天的收獲和體會(huì)；用我的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)來(lái)投資，讓我的鵝生金蛋。鵝是錢(qián)，存錢(qián)或投資會(huì)得到利息和收益，利息和收益就是金蛋。
我有了很大的成就，現(xiàn)在不但有了一定數(shù)量的存款，還買(mǎi)了基金，我希望我的鵝能生出很多金蛋。
篇三
大家好，今天我向大家推薦一本好書(shū)，它叫《考試其實(shí)很簡(jiǎn)單》。這是由金盾出版社出版的，兒童文學(xué)作家徐魯寫(xiě)的一本好書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：班上有一位叫李聰睿的小朋友。如果你覺(jué)得他挺聰明有智慧的話，那不是。他在班上只算是很老實(shí)本分，很勤奮的學(xué)生。說(shuō)真話，他并不聰明。有一次，一名同學(xué)問(wèn)他：“你為什么成績(jī)那么好？”他說(shuō)：“考試其實(shí)很簡(jiǎn)單嘛?！庇型瑢W(xué)問(wèn)：“那你說(shuō)說(shuō)是怎樣個(gè)簡(jiǎn)單？”李聰睿說(shuō)：“其實(shí)只要一種方法就行，就是：光聽(tīng)題不知道不行，把題目多看幾遍，這道題已知什么求什么。搞懂它的類型和它的解法，下次就肯定不會(huì)錯(cuò)的！”
這本書(shū)也讓我知道很多道理，比如：要合理安排時(shí)間。時(shí)間是有限的，先要把那些會(huì)的或者有把握的寫(xiě)上，有疑問(wèn)的題在后面可以想想；要利用身邊有用的東西，比如多看一些童書(shū)。寫(xiě)作的時(shí)候可以把好詞好句運(yùn)用上去，把作文寫(xiě)得更生動(dòng)一些。也要在身邊發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題可以想想，讓思維更活躍。
這本書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)，希望大家也能購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)仔細(xì)閱讀！