寫作文可以活絡(luò)思維，提高語言組織能力，在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專（寫作內(nèi)容的促進(jìn)作用），充實(shí)生活，還可以提高思想深度，反省自身。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文》，希望幫助到您。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇一
一天上午，天空晴朗，萬里無云。輕柔的春風(fēng)撲在臉上，暖暖的。小華拿著魚網(wǎng)和一個(gè)小桶，蹦蹦跳跳地來到河邊，想捉幾只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大鏡子，一眼就能看見許多小蝌蚪在自游自在地嬉戲。小華非常高興，用魚網(wǎng)使勁地一撈，就捉了七八只蝌蚪。這時(shí)，一位大哥哥看見了，邊跑邊喊：“別捉蝌蚪啦！別捉蝌蚪啦！”他跑到小華身邊，小華不明白地問：“為什么不能捉蝌蚪呢？”大哥哥說：“小蝌蚪長(zhǎng)大了，會(huì)變成青蛙，青蛙能捕捉農(nóng)田里的害蟲。”小華明白了，說：“我知道錯(cuò)了，應(yīng)該愛護(hù)小蝌蚪，不應(yīng)該傷害它們?！闭f完，小華就把小蝌蚪全放了，它們?cè)诤永锟旎畹赜蝸碛稳ァ?BR> 小華正要回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)附近也有一個(gè)小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑過去，告訴小弟弟別捉蝌蚪，要好好地愛護(hù)它們。
同學(xué)們，動(dòng)物是人類好的朋友。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓它們生活的更快樂。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇二
今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候，突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起書仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘，他對(duì)小蝌蚪說：“小蝌蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧！”
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇三
星期天下午，丁丁一手拿著網(wǎng)，一手拿著玻璃瓶，樂呵呵地往家走，原來他剛從池塘里捉來了不少小蝌蚪。
回到家，丁丁捧著玻璃瓶仔細(xì)地觀察蝌蚪，他們長(zhǎng)著大大的黑腦袋，拖著一條長(zhǎng)尾巴，真可愛。這時(shí)，他聽到收音機(jī)在播新聞：“一只青蛙一年可消滅害蟲1。5萬只左右，我們要保護(hù)青蛙?！倍《∠耄呵嗤苷媸侨祟惖暮门笥?，莊稼的好衛(wèi)士。
聽完廣播，丁丁開始看課外書。他從《小蝌蚪找媽媽》這本書中知道了蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙。他馬上捧起玻璃瓶朝池塘走去，把小蝌蚪送回了它們的家。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇四
今天天氣晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿著網(wǎng)，一手拿著一個(gè)大袋子，高高興興的出發(fā)了。明明到了池塘邊，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一樣，明明覺得很好玩，于是他就用漁網(wǎng)撈了很多很多的蝌蚪，裝在袋子里，興沖沖的跑回了家。
到中午的時(shí)候，媽媽叫他吃午飯，吃完午飯，明明坐在沙發(fā)上聽廣播，廣播里說：要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，青蛙可以捉害蟲，比如蚊子、蒼蠅……我們不能傷害它，它是我們的朋友。
明明想了想，蝌蚪就是青蛙的小寶寶呀！蝌蚪以后也會(huì)長(zhǎng)成青蛙的，他翻開動(dòng)物百科全書，看見上面寫著蝌蚪就是青蛙的卵長(zhǎng)成的蝌蚪就是青蛙呀，青蛙真的是益蟲，是我們的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇五
又是個(gè)春天來了，天氣暖洋洋的，池塘里的冰融化了，小蝌蚪開心地游來游去，它們告訴我們春天來了。
小明去公園里玩，來到池塘邊，看見一群可愛地小蝌蚪。他心里想：圓腦袋，黑身子，長(zhǎng)尾巴，小蝌蚪真可愛，如果把它們撈回家養(yǎng)養(yǎng)，那該多好啊！于是，小明從路邊撿了一個(gè)空瓶子，他選了一個(gè)蝌蚪多的地方，然后，把瓶子送到水里，讓小蝌蚪游進(jìn)去。果然小蝌蚪游進(jìn)去了，小明心里美滋滋的。
正在這時(shí)，我路過這里，看見了這情景，大聲喊：“小明，你不能撈小蝌蚪，它是益蟲，長(zhǎng)大了變成青蛙，可以捉好多害蟲。”小明聽了羞愧極了，臉一下變得像紅蘋果。他馬上把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪回到了自己的家，又自由自在的游來游去。
我和小明高興地笑了，手牽手一起回家了。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇一
一天上午，天空晴朗，萬里無云。輕柔的春風(fēng)撲在臉上，暖暖的。小華拿著魚網(wǎng)和一個(gè)小桶，蹦蹦跳跳地來到河邊，想捉幾只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大鏡子，一眼就能看見許多小蝌蚪在自游自在地嬉戲。小華非常高興，用魚網(wǎng)使勁地一撈，就捉了七八只蝌蚪。這時(shí)，一位大哥哥看見了，邊跑邊喊：“別捉蝌蚪啦！別捉蝌蚪啦！”他跑到小華身邊，小華不明白地問：“為什么不能捉蝌蚪呢？”大哥哥說：“小蝌蚪長(zhǎng)大了，會(huì)變成青蛙，青蛙能捕捉農(nóng)田里的害蟲。”小華明白了，說：“我知道錯(cuò)了，應(yīng)該愛護(hù)小蝌蚪，不應(yīng)該傷害它們?！闭f完，小華就把小蝌蚪全放了，它們?cè)诤永锟旎畹赜蝸碛稳ァ?BR> 小華正要回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)附近也有一個(gè)小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑過去，告訴小弟弟別捉蝌蚪，要好好地愛護(hù)它們。
同學(xué)們，動(dòng)物是人類好的朋友。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓它們生活的更快樂。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇二
今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候，突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起書仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘，他對(duì)小蝌蚪說：“小蝌蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧！”
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇三
星期天下午，丁丁一手拿著網(wǎng)，一手拿著玻璃瓶，樂呵呵地往家走，原來他剛從池塘里捉來了不少小蝌蚪。
回到家，丁丁捧著玻璃瓶仔細(xì)地觀察蝌蚪，他們長(zhǎng)著大大的黑腦袋，拖著一條長(zhǎng)尾巴，真可愛。這時(shí)，他聽到收音機(jī)在播新聞：“一只青蛙一年可消滅害蟲1。5萬只左右，我們要保護(hù)青蛙?！倍《∠耄呵嗤苷媸侨祟惖暮门笥?，莊稼的好衛(wèi)士。
聽完廣播，丁丁開始看課外書。他從《小蝌蚪找媽媽》這本書中知道了蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙。他馬上捧起玻璃瓶朝池塘走去，把小蝌蚪送回了它們的家。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇四
今天天氣晴朗，明明想去池塘里捉蝌蚪，他一手拿著網(wǎng)，一手拿著一個(gè)大袋子，高高興興的出發(fā)了。明明到了池塘邊，看到池塘里有很多的小蝌蚪，身子黑乎乎的，像豆芽一樣，明明覺得很好玩，于是他就用漁網(wǎng)撈了很多很多的蝌蚪，裝在袋子里，興沖沖的跑回了家。
到中午的時(shí)候，媽媽叫他吃午飯，吃完午飯，明明坐在沙發(fā)上聽廣播，廣播里說：要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲，青蛙可以捉害蟲，比如蚊子、蒼蠅……我們不能傷害它，它是我們的朋友。
明明想了想，蝌蚪就是青蛙的小寶寶呀！蝌蚪以后也會(huì)長(zhǎng)成青蛙的，他翻開動(dòng)物百科全書，看見上面寫著蝌蚪就是青蛙的卵長(zhǎng)成的蝌蚪就是青蛙呀，青蛙真的是益蟲，是我們的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)關(guān)于蝌蚪的作文范文篇五
又是個(gè)春天來了，天氣暖洋洋的，池塘里的冰融化了，小蝌蚪開心地游來游去，它們告訴我們春天來了。
小明去公園里玩，來到池塘邊，看見一群可愛地小蝌蚪。他心里想：圓腦袋，黑身子，長(zhǎng)尾巴，小蝌蚪真可愛，如果把它們撈回家養(yǎng)養(yǎng)，那該多好啊！于是，小明從路邊撿了一個(gè)空瓶子，他選了一個(gè)蝌蚪多的地方，然后，把瓶子送到水里，讓小蝌蚪游進(jìn)去。果然小蝌蚪游進(jìn)去了，小明心里美滋滋的。
正在這時(shí)，我路過這里，看見了這情景，大聲喊：“小明，你不能撈小蝌蚪，它是益蟲，長(zhǎng)大了變成青蛙，可以捉好多害蟲。”小明聽了羞愧極了，臉一下變得像紅蘋果。他馬上把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪回到了自己的家，又自由自在的游來游去。
我和小明高興地笑了，手牽手一起回家了。