2020年遼寧選調(diào)生考試已經(jīng)進(jìn)入備考階段，為了便于大家有效備考，今天為您精心整理了2020年遼寧選調(diào)生考試行測(cè)基礎(chǔ)練習(xí)題及答案解析，供各位考生的查閱。如想獲取更多選調(diào)生考試的模擬習(xí)題及備考資料，請(qǐng)關(guān)注的更新。
1.在極為有限的生命小溪中，人能夠成就事業(yè)的時(shí)間最多也不過三四十年。如果三四十年雖生活窘迫，形孤影單，但若能做到________，振聾發(fā)聵，引領(lǐng)潮流，也足堪告慰;如果三四十年雖飲食無憂，但寥寥可數(shù)的文章著作只能被人_________，與白蟻、老鼠和灰塵伴舞，此生的失敗就再明顯不過了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.厚積薄發(fā)、置若罔聞
B.舉重若輕、置之不理
C.登高眺遠(yuǎn)、束之高閣
D.忍辱負(fù)重、視而不見
2.《新文學(xué)的傳統(tǒng)》一書著重探討了“五四”以來受過西方新思想洗禮的現(xiàn)代作家、評(píng)論家對(duì)中國(guó)文學(xué)“新傳統(tǒng)”的________，評(píng)點(diǎn)“新傳統(tǒng)”建設(shè)者和繼承者的功過得失。作者的論述可謂________，卓見迭出，有別于幾十年來出版的同類著述，比照閱讀，可一探新文學(xué)的真相。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.批判、滴水不漏
B.貢獻(xiàn)、氣勢(shì)磅礴
C.審視、一針見血
D.構(gòu)建、高屋建瓴
3.信用問題本質(zhì)上是一個(gè)制度問題。信用使人們?yōu)榱双@得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的行為與他的生命預(yù)期有關(guān)，生命預(yù)期越長(zhǎng)，他的行為就越________，就越愿意堅(jiān)持________自己的承諾。所以，建立信用制度，最重要的是使每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)都有一個(gè)長(zhǎng)期的預(yù)期。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.主動(dòng)、履行
B.規(guī)范、兌現(xiàn)
C.明確、遵守
D.一致、尊重
4.說到教育，難免談到教師和學(xué)生，教師并不總在與學(xué)生________對(duì)話，教育總帶點(diǎn)兒權(quán)威性甚至強(qiáng)制性，帶點(diǎn)________的“灌輸”，即使把教育刻畫成一場(chǎng)對(duì)話，師生之間的對(duì)話也不是完全對(duì)等的，這一點(diǎn)，小學(xué)和中學(xué)很明顯，但大學(xué)和研究院里其實(shí)也一樣。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.親切、強(qiáng)迫式
B.誠(chéng)懇、冷漠式
C.平等、獨(dú)白式
D.開放、填鴨式
5.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過早地________于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，________細(xì)節(jié)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.集中、發(fā)現(xiàn)
B.致力、考慮
C.沉溺、摒棄
D.糾結(jié)、忽略
【參考答案】
1.【答案】C。解析：本題從第二空入手，從“與白蟻、老鼠和灰塵伴舞，此生的失敗就再明顯不過了”來看，文段的意思是指這些文章著作沒有人閱讀，被擱置了起來?！爸萌糌杪劇敝嘎犚娏思傺b沒聽見，“視而不見”指看見了假裝沒看見，均與文意不符，故排除A、D兩項(xiàng)?！爸弥焕怼狈旁谝贿叄焕聿徊?。“束之高閣”比喻放著不用。由材料“與白蟻、老鼠和灰塵伴舞”可知，“束之高閣”更符合。故正確答案為C項(xiàng)。
2.【答案】D。解析：本題可從第二空得出正確答案?！暗嗡宦毙稳菡f話、辦事非常細(xì)致、周密，無懈可擊;“氣勢(shì)磅礴”形容氣勢(shì)雄偉壯大。這兩個(gè)詞語都不能用來形容“論述”，由此排除A、B?！耙会樢娧北扔髟捳Z、文章簡(jiǎn)潔而能說中問題的實(shí)質(zhì);“高屋建瓴”形容居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。從詞義來看，“高屋建瓴”更能與后面的“卓見迭出，有別于十幾年來出版的同類著述”形成呼應(yīng)。故本題答案為D。
3.【答案】B。解析：第二空中，“尊重”與“承諾”搭配不當(dāng)，排除D。根據(jù)行為與生命預(yù)期的正相關(guān)關(guān)系可知，生命預(yù)期越長(zhǎng)，個(gè)人的行為越容易達(dá)到，第一空所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)“優(yōu)”這一特點(diǎn)，“規(guī)范”與此相符。本題答案為B。
4.【答案】C。解析：分析語境可知，“權(quán)威性甚至強(qiáng)制性”是對(duì)前一句的解釋，“誠(chéng)懇”、“開放”不符語境，故排除B、D兩項(xiàng)。由后文的“師生之間的對(duì)話也不是完全對(duì)等的”可知，“平等”一詞更契合。故正確答案為C項(xiàng)。
5.【答案】D。解析：由“但是”可知，題干第二句話與第一句話構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，即第二句話要說明的是不能太專注于細(xì)節(jié)。而第二句話前半句說的是過于專注細(xì)節(jié)會(huì)產(chǎn)生的問題，后面半句講的是解決方法。綜合可知，第一空和第二空所填詞語應(yīng)構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，A、B兩項(xiàng)明顯不合要求?！稗饤墶北硎緬仐墸潭冗^重，由此排除C。故本題答案為D。
1.在極為有限的生命小溪中，人能夠成就事業(yè)的時(shí)間最多也不過三四十年。如果三四十年雖生活窘迫，形孤影單，但若能做到________，振聾發(fā)聵，引領(lǐng)潮流，也足堪告慰;如果三四十年雖飲食無憂，但寥寥可數(shù)的文章著作只能被人_________，與白蟻、老鼠和灰塵伴舞，此生的失敗就再明顯不過了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.厚積薄發(fā)、置若罔聞
B.舉重若輕、置之不理
C.登高眺遠(yuǎn)、束之高閣
D.忍辱負(fù)重、視而不見
2.《新文學(xué)的傳統(tǒng)》一書著重探討了“五四”以來受過西方新思想洗禮的現(xiàn)代作家、評(píng)論家對(duì)中國(guó)文學(xué)“新傳統(tǒng)”的________，評(píng)點(diǎn)“新傳統(tǒng)”建設(shè)者和繼承者的功過得失。作者的論述可謂________，卓見迭出，有別于幾十年來出版的同類著述，比照閱讀，可一探新文學(xué)的真相。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.批判、滴水不漏
B.貢獻(xiàn)、氣勢(shì)磅礴
C.審視、一針見血
D.構(gòu)建、高屋建瓴
3.信用問題本質(zhì)上是一個(gè)制度問題。信用使人們?yōu)榱双@得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的行為與他的生命預(yù)期有關(guān)，生命預(yù)期越長(zhǎng)，他的行為就越________，就越愿意堅(jiān)持________自己的承諾。所以，建立信用制度，最重要的是使每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)都有一個(gè)長(zhǎng)期的預(yù)期。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.主動(dòng)、履行
B.規(guī)范、兌現(xiàn)
C.明確、遵守
D.一致、尊重
4.說到教育，難免談到教師和學(xué)生，教師并不總在與學(xué)生________對(duì)話，教育總帶點(diǎn)兒權(quán)威性甚至強(qiáng)制性，帶點(diǎn)________的“灌輸”，即使把教育刻畫成一場(chǎng)對(duì)話，師生之間的對(duì)話也不是完全對(duì)等的，這一點(diǎn)，小學(xué)和中學(xué)很明顯，但大學(xué)和研究院里其實(shí)也一樣。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.親切、強(qiáng)迫式
B.誠(chéng)懇、冷漠式
C.平等、獨(dú)白式
D.開放、填鴨式
5.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過早地________于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，________細(xì)節(jié)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.集中、發(fā)現(xiàn)
B.致力、考慮
C.沉溺、摒棄
D.糾結(jié)、忽略
【參考答案】
1.【答案】C。解析：本題從第二空入手，從“與白蟻、老鼠和灰塵伴舞，此生的失敗就再明顯不過了”來看，文段的意思是指這些文章著作沒有人閱讀，被擱置了起來?！爸萌糌杪劇敝嘎犚娏思傺b沒聽見，“視而不見”指看見了假裝沒看見，均與文意不符，故排除A、D兩項(xiàng)?！爸弥焕怼狈旁谝贿叄焕聿徊?。“束之高閣”比喻放著不用。由材料“與白蟻、老鼠和灰塵伴舞”可知，“束之高閣”更符合。故正確答案為C項(xiàng)。
2.【答案】D。解析：本題可從第二空得出正確答案?！暗嗡宦毙稳菡f話、辦事非常細(xì)致、周密，無懈可擊;“氣勢(shì)磅礴”形容氣勢(shì)雄偉壯大。這兩個(gè)詞語都不能用來形容“論述”，由此排除A、B?！耙会樢娧北扔髟捳Z、文章簡(jiǎn)潔而能說中問題的實(shí)質(zhì);“高屋建瓴”形容居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。從詞義來看，“高屋建瓴”更能與后面的“卓見迭出，有別于十幾年來出版的同類著述”形成呼應(yīng)。故本題答案為D。
3.【答案】B。解析：第二空中，“尊重”與“承諾”搭配不當(dāng)，排除D。根據(jù)行為與生命預(yù)期的正相關(guān)關(guān)系可知，生命預(yù)期越長(zhǎng)，個(gè)人的行為越容易達(dá)到，第一空所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)“優(yōu)”這一特點(diǎn)，“規(guī)范”與此相符。本題答案為B。
4.【答案】C。解析：分析語境可知，“權(quán)威性甚至強(qiáng)制性”是對(duì)前一句的解釋，“誠(chéng)懇”、“開放”不符語境，故排除B、D兩項(xiàng)。由后文的“師生之間的對(duì)話也不是完全對(duì)等的”可知，“平等”一詞更契合。故正確答案為C項(xiàng)。
5.【答案】D。解析：由“但是”可知，題干第二句話與第一句話構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，即第二句話要說明的是不能太專注于細(xì)節(jié)。而第二句話前半句說的是過于專注細(xì)節(jié)會(huì)產(chǎn)生的問題，后面半句講的是解決方法。綜合可知，第一空和第二空所填詞語應(yīng)構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，A、B兩項(xiàng)明顯不合要求?！稗饤墶北硎緬仐墸潭冗^重，由此排除C。故本題答案為D。