童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫，賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的六歲兒童童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡！
六歲兒童童話故事文字版篇一：馬路上的信號(hào)燈
周末，路路熊約哈哈象、樂(lè)樂(lè)猴一起出去游。
小伙伴們開心地走在路上，經(jīng)過(guò)馬路的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)猴什么也不顧，正打算跑到馬路對(duì)面去。
路路熊看到后，急忙對(duì)樂(lè)樂(lè)猴喊道：“樂(lè)樂(lè)猴，小心啊，你不要跑過(guò)去?！?BR> 樂(lè)樂(lè)猴聽了路路熊的話站住了，路路熊指著馬路對(duì)面的信號(hào)燈又接著說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)猴，你看，那里的信號(hào)燈是紅燈，我們不可以走?！?BR> 樂(lè)樂(lè)猴問(wèn)道：“那我們什么時(shí)候可以走啊?”
路路熊認(rèn)真地對(duì)樂(lè)樂(lè)猴說(shuō)：“媽媽告訴過(guò)我，當(dāng)馬路的信號(hào)燈是紅燈的時(shí)候，我們就要在原地等著，因?yàn)檫@時(shí)候要有車通過(guò)，不可以過(guò)馬路，如果馬路的信號(hào)燈是是綠燈了，我們才可以走。這時(shí)候兩邊的車也會(huì)停下來(lái)的。”
樂(lè)樂(lè)猴聽了路路熊的話，盯著信號(hào)燈一直看，信號(hào)燈變綠了，樂(lè)樂(lè)猴開心地說(shuō)：“路路熊、哈哈象，我們可以過(guò)馬路了?！?BR> 六歲兒童童話故事文字版篇二：一棵樹和另一棵樹
路旁，長(zhǎng)著兩棵又矮又小的樹。一棵是橘子樹，還有一棵呢?不知道，連這棵小樹自己也不知道。
小樹問(wèn)旁邊的橘子樹：“你知道我是什么樹嗎?”
“不知道，我不認(rèn)得?！遍僮訕湔f(shuō)。
小樹問(wèn)兔子：“你知道我是什么樹嗎?”
“不知道，我也不認(rèn)得?！蓖米诱f(shuō)。
小樹很苦惱，也很傷心：“我連自己是什么樹也不知道。”
春天到了，橘子樹開滿了小花，接著結(jié)了一個(gè)個(gè)橘子。附近的小動(dòng)物們每天都提著小桶來(lái)，從不遠(yuǎn)處的水塘里提來(lái)水澆在橘子樹下。
橘子樹說(shuō)：“謝謝你們，請(qǐng)你們也給我旁邊的這棵小樹澆澆水吧?！?BR> 猴子說(shuō)：“這是棵什么樹我們都不知道，干嗎給它澆呀?給你澆水，你每年能結(jié)橘子給我們吃，它呢?”
“不，請(qǐng)你們也一定為它澆水!”橘子樹懇求。
“好吧，答應(yīng)你?！眲?dòng)物們答應(yīng)了。從此以后，每天，動(dòng)物們給橘子樹澆水的同時(shí)，也給這棵不知名的小樹澆水。
日子一天天過(guò)去，幾年后，這棵不知名的小樹，長(zhǎng)成了一棵大樹。大樹開花、結(jié)果，秋天，樹上掛滿了紅彤彤的果實(shí)——柿子!它是一棵柿子樹!而這時(shí)，橘子樹已經(jīng)老了，不結(jié)果實(shí)了。附近的動(dòng)物們每天積極地給柿子樹澆水，而停止了給橘子樹澆水。
柿子樹說(shuō)：“也請(qǐng)你們給橘子樹澆水吧?！?BR> “不，它不會(huì)結(jié)橘子了?！眲?dòng)物們說(shuō)。
“不管它還會(huì)不會(huì)結(jié)橘子，請(qǐng)你們也給它澆吧，就算也是為我澆的!”柿子樹懇求。
“好吧，我們答應(yīng)你?！眲?dòng)物們說(shuō)。動(dòng)物們每天給柿子樹澆水的同時(shí)，也都給橘子樹澆水。
夜晚，動(dòng)物們都走了，四周靜悄悄的。只有橘子樹和柿子樹的說(shuō)話聲：“謝謝你?！遍僮訕湔f(shuō)。“不，我該謝謝你才對(duì)?！笔磷訕湔f(shuō)，“是你教會(huì)我這樣做的。”
六歲兒童童話故事文字版篇三：送夢(mèng)的小精靈
睡覺(jué)的時(shí)間到了，君君乖乖的爬上小床，不一會(huì)兒就睡著了。送夢(mèng)的小精靈輕輕的飛到了他的枕邊。
因?yàn)榫莻€(gè)乖小孩，睡覺(jué)時(shí)不哭也不鬧，不用媽媽哄也不用爸爸抱。送夢(mèng)的小精靈就從彩色的小籃子里拿出一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，放在君君的頭頂上。于是，君君夢(mèng)見自己和玩具小熊一起鉆進(jìn)墻上的大壁畫里。在這里，小鳥唱著好聽的歌兒，樹枝輕輕的跳舞。君君和玩具小熊坐在一艘小船上，沿著一條彎彎曲曲的小河向前航行，岸兩邊的樹上掛滿了各種糖果和點(diǎn)心，他一伸手就可以摘到。一切都美好的無(wú)法形容。
看見君君睡得又香又甜，送夢(mèng)的小精靈開心的飛走了——她還要給別的小孩子送夢(mèng)呢。
送夢(mèng)的小精靈來(lái)到鬧鬧家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她就聽見鬧鬧又哭又叫：“不嘛，不嘛，我不要睡覺(jué)。我還要再玩一會(huì)兒。”
媽媽趕緊說(shuō)：“好好不睡覺(jué)，瞧你玩得滿頭大汗，先去洗個(gè)澡，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子?！?BR> 鬧鬧又是跺腳又是打滾：“不!不睡覺(jué)也不洗澡，我要再玩一會(huì)兒，我要要吃一塊蛋糕?！?BR> 鬧鬧的爸爸媽媽又是哄又是抱，好不容易才讓鬧鬧洗了澡，鉆進(jìn)了小被窩，可他又叫著：“媽媽，我要聽故事!我要聽故事!”媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗了，可還是耐心的對(duì)鬧鬧說(shuō)：“好吧，好吧?！?BR> 媽媽為鬧鬧講了一個(gè)故事，可講完故事鬧鬧還是不肯睡覺(jué)。
送夢(mèng)的小精靈皺緊了眉頭，決心要幫助鬧鬧睡覺(jué)。
于是他先用籃子壓住鬧鬧的嘴，然后一*坐在鬧鬧的右眼皮上，一雙腿壓在他的左眼皮上，過(guò)了好久，鬧鬧才睡著。
送夢(mèng)的小精靈累壞了，他從籃子里拿出一個(gè)灰蒙蒙的東西放在鬧鬧頭上，這樣，鬧鬧就睡得稀里糊涂的，什么夢(mèng)也沒(méi)有。因?yàn)橐粋€(gè)不乖乖睡覺(jué)的小孩，送夢(mèng)的小精靈是不會(huì)送他甜蜜的美夢(mèng)的。
六歲兒童童話故事文字版篇四：土豆妹妹
土豆妹妹是吉吉媽媽從田野里撿到的。剛到吉吉家時(shí)，土豆妹妹還真是可愛(ài)呢——小小的、嫩嫩的，跑起步來(lái)“骨碌骨碌”，跳起舞來(lái)“滴溜滴溜”。
吉吉有時(shí)把她頂在頭上?？赏炼姑妹锰詺?，總是“哧溜哧溜”地往下滑，“咯咯咯咯”地笑個(gè)不停。
吉吉有時(shí)把她捧在手心?？赏炼姑妹锰B皮，總是“嘿嘿嘻嘻”地蹭癢癢，“咯咯咯咯”地笑個(gè)不停。
吉吉有時(shí)想把她當(dāng)彈珠玩?？赏炼姑妹锰珯C(jī)靈，總是悄悄地藏起來(lái)，讓吉吉找不到她。
吉吉帶著土豆妹妹出去玩的時(shí)候，別的小田鼠老愛(ài)取笑他：“嘿，胖吉吉，把你的小土豆給我們嘗一嘗!”這時(shí)候，吉吉就會(huì)抱著土豆妹妹一溜煙兒跑掉。
他們倆在一起最開心了。
吉吉有時(shí)把土豆妹妹放在鼻子邊使勁嗅啊嗅，不停地嗅啊嗅?！班拧悄嗤恋奈兜?。”吉吉說(shuō)，弄得土豆妹妹癢癢的，又開始笑個(gè)不停。
吉吉有時(shí)把土豆妹妹放在耳朵邊，一動(dòng)不動(dòng)，用心地聽啊聽?！皣u——是風(fēng)的聲音?！奔f(shuō)，弄得土豆妹妹也安安靜靜的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
吉吉有時(shí)和土豆妹妹玩頂額頭的游戲，頂啊頂，頂啊頂，頂?shù)猛炼姑妹谩翱┛┛┛毙€(gè)不停。
好多個(gè)日子，吉吉和土豆妹妹一直過(guò)得很快樂(lè)?？墒锹?，土豆妹妹像是生了病，變得皺巴巴的了。吉吉把她頂在頭上，她不笑。
吉吉把她捧在手心，她不笑。
吉吉頂她的額頭，她也不笑。
吉吉把她小心地放在一個(gè)小盒子里養(yǎng)病。
那天，當(dāng)吉吉打開小盒子的時(shí)候，土豆妹妹竟然變得像一只小刺猬了，全身長(zhǎng)滿紫紅色的芽。無(wú)論吉吉怎么呼喚，她都不說(shuō)話。
吉吉好傷心。
他把土豆妹妹輕輕埋在門前軟軟的、紅褐色的泥土里，還在上面撒了很多金黃色的雛菊花。
一天，那一小片紅褐色的土里竟然有嫩綠色的芽?jī)好傲顺鰜?lái)，并且越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越大，最后，頭上開出了一束潔白的花。
“過(guò)不了多久，土豆妹妹就會(huì)回來(lái)了?！蓖炼够▋簩?duì)吉吉說(shuō)。
吉吉好期待!
土豆妹妹再到吉吉家的時(shí)候，一定會(huì)更可愛(ài)呢!
六歲兒童童話故事文字版篇一：馬路上的信號(hào)燈
周末，路路熊約哈哈象、樂(lè)樂(lè)猴一起出去游。
小伙伴們開心地走在路上，經(jīng)過(guò)馬路的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)猴什么也不顧，正打算跑到馬路對(duì)面去。
路路熊看到后，急忙對(duì)樂(lè)樂(lè)猴喊道：“樂(lè)樂(lè)猴，小心啊，你不要跑過(guò)去?！?BR> 樂(lè)樂(lè)猴聽了路路熊的話站住了，路路熊指著馬路對(duì)面的信號(hào)燈又接著說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)猴，你看，那里的信號(hào)燈是紅燈，我們不可以走?！?BR> 樂(lè)樂(lè)猴問(wèn)道：“那我們什么時(shí)候可以走啊?”
路路熊認(rèn)真地對(duì)樂(lè)樂(lè)猴說(shuō)：“媽媽告訴過(guò)我，當(dāng)馬路的信號(hào)燈是紅燈的時(shí)候，我們就要在原地等著，因?yàn)檫@時(shí)候要有車通過(guò)，不可以過(guò)馬路，如果馬路的信號(hào)燈是是綠燈了，我們才可以走。這時(shí)候兩邊的車也會(huì)停下來(lái)的。”
樂(lè)樂(lè)猴聽了路路熊的話，盯著信號(hào)燈一直看，信號(hào)燈變綠了，樂(lè)樂(lè)猴開心地說(shuō)：“路路熊、哈哈象，我們可以過(guò)馬路了?！?BR> 六歲兒童童話故事文字版篇二：一棵樹和另一棵樹
路旁，長(zhǎng)著兩棵又矮又小的樹。一棵是橘子樹，還有一棵呢?不知道，連這棵小樹自己也不知道。
小樹問(wèn)旁邊的橘子樹：“你知道我是什么樹嗎?”
“不知道，我不認(rèn)得?！遍僮訕湔f(shuō)。
小樹問(wèn)兔子：“你知道我是什么樹嗎?”
“不知道，我也不認(rèn)得?！蓖米诱f(shuō)。
小樹很苦惱，也很傷心：“我連自己是什么樹也不知道。”
春天到了，橘子樹開滿了小花，接著結(jié)了一個(gè)個(gè)橘子。附近的小動(dòng)物們每天都提著小桶來(lái)，從不遠(yuǎn)處的水塘里提來(lái)水澆在橘子樹下。
橘子樹說(shuō)：“謝謝你們，請(qǐng)你們也給我旁邊的這棵小樹澆澆水吧?！?BR> 猴子說(shuō)：“這是棵什么樹我們都不知道，干嗎給它澆呀?給你澆水，你每年能結(jié)橘子給我們吃，它呢?”
“不，請(qǐng)你們也一定為它澆水!”橘子樹懇求。
“好吧，答應(yīng)你?！眲?dòng)物們答應(yīng)了。從此以后，每天，動(dòng)物們給橘子樹澆水的同時(shí)，也給這棵不知名的小樹澆水。
日子一天天過(guò)去，幾年后，這棵不知名的小樹，長(zhǎng)成了一棵大樹。大樹開花、結(jié)果，秋天，樹上掛滿了紅彤彤的果實(shí)——柿子!它是一棵柿子樹!而這時(shí)，橘子樹已經(jīng)老了，不結(jié)果實(shí)了。附近的動(dòng)物們每天積極地給柿子樹澆水，而停止了給橘子樹澆水。
柿子樹說(shuō)：“也請(qǐng)你們給橘子樹澆水吧?！?BR> “不，它不會(huì)結(jié)橘子了?！眲?dòng)物們說(shuō)。
“不管它還會(huì)不會(huì)結(jié)橘子，請(qǐng)你們也給它澆吧，就算也是為我澆的!”柿子樹懇求。
“好吧，我們答應(yīng)你?！眲?dòng)物們說(shuō)。動(dòng)物們每天給柿子樹澆水的同時(shí)，也都給橘子樹澆水。
夜晚，動(dòng)物們都走了，四周靜悄悄的。只有橘子樹和柿子樹的說(shuō)話聲：“謝謝你?！遍僮訕湔f(shuō)。“不，我該謝謝你才對(duì)?！笔磷訕湔f(shuō)，“是你教會(huì)我這樣做的。”
六歲兒童童話故事文字版篇三：送夢(mèng)的小精靈
睡覺(jué)的時(shí)間到了，君君乖乖的爬上小床，不一會(huì)兒就睡著了。送夢(mèng)的小精靈輕輕的飛到了他的枕邊。
因?yàn)榫莻€(gè)乖小孩，睡覺(jué)時(shí)不哭也不鬧，不用媽媽哄也不用爸爸抱。送夢(mèng)的小精靈就從彩色的小籃子里拿出一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，放在君君的頭頂上。于是，君君夢(mèng)見自己和玩具小熊一起鉆進(jìn)墻上的大壁畫里。在這里，小鳥唱著好聽的歌兒，樹枝輕輕的跳舞。君君和玩具小熊坐在一艘小船上，沿著一條彎彎曲曲的小河向前航行，岸兩邊的樹上掛滿了各種糖果和點(diǎn)心，他一伸手就可以摘到。一切都美好的無(wú)法形容。
看見君君睡得又香又甜，送夢(mèng)的小精靈開心的飛走了——她還要給別的小孩子送夢(mèng)呢。
送夢(mèng)的小精靈來(lái)到鬧鬧家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她就聽見鬧鬧又哭又叫：“不嘛，不嘛，我不要睡覺(jué)。我還要再玩一會(huì)兒。”
媽媽趕緊說(shuō)：“好好不睡覺(jué)，瞧你玩得滿頭大汗，先去洗個(gè)澡，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子?！?BR> 鬧鬧又是跺腳又是打滾：“不!不睡覺(jué)也不洗澡，我要再玩一會(huì)兒，我要要吃一塊蛋糕?！?BR> 鬧鬧的爸爸媽媽又是哄又是抱，好不容易才讓鬧鬧洗了澡，鉆進(jìn)了小被窩，可他又叫著：“媽媽，我要聽故事!我要聽故事!”媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗了，可還是耐心的對(duì)鬧鬧說(shuō)：“好吧，好吧?！?BR> 媽媽為鬧鬧講了一個(gè)故事，可講完故事鬧鬧還是不肯睡覺(jué)。
送夢(mèng)的小精靈皺緊了眉頭，決心要幫助鬧鬧睡覺(jué)。
于是他先用籃子壓住鬧鬧的嘴，然后一*坐在鬧鬧的右眼皮上，一雙腿壓在他的左眼皮上，過(guò)了好久，鬧鬧才睡著。
送夢(mèng)的小精靈累壞了，他從籃子里拿出一個(gè)灰蒙蒙的東西放在鬧鬧頭上，這樣，鬧鬧就睡得稀里糊涂的，什么夢(mèng)也沒(méi)有。因?yàn)橐粋€(gè)不乖乖睡覺(jué)的小孩，送夢(mèng)的小精靈是不會(huì)送他甜蜜的美夢(mèng)的。
六歲兒童童話故事文字版篇四：土豆妹妹
土豆妹妹是吉吉媽媽從田野里撿到的。剛到吉吉家時(shí)，土豆妹妹還真是可愛(ài)呢——小小的、嫩嫩的，跑起步來(lái)“骨碌骨碌”，跳起舞來(lái)“滴溜滴溜”。
吉吉有時(shí)把她頂在頭上?？赏炼姑妹锰詺?，總是“哧溜哧溜”地往下滑，“咯咯咯咯”地笑個(gè)不停。
吉吉有時(shí)把她捧在手心?？赏炼姑妹锰B皮，總是“嘿嘿嘻嘻”地蹭癢癢，“咯咯咯咯”地笑個(gè)不停。
吉吉有時(shí)想把她當(dāng)彈珠玩?？赏炼姑妹锰珯C(jī)靈，總是悄悄地藏起來(lái)，讓吉吉找不到她。
吉吉帶著土豆妹妹出去玩的時(shí)候，別的小田鼠老愛(ài)取笑他：“嘿，胖吉吉，把你的小土豆給我們嘗一嘗!”這時(shí)候，吉吉就會(huì)抱著土豆妹妹一溜煙兒跑掉。
他們倆在一起最開心了。
吉吉有時(shí)把土豆妹妹放在鼻子邊使勁嗅啊嗅，不停地嗅啊嗅?！班拧悄嗤恋奈兜?。”吉吉說(shuō)，弄得土豆妹妹癢癢的，又開始笑個(gè)不停。
吉吉有時(shí)把土豆妹妹放在耳朵邊，一動(dòng)不動(dòng)，用心地聽啊聽?！皣u——是風(fēng)的聲音?！奔f(shuō)，弄得土豆妹妹也安安靜靜的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
吉吉有時(shí)和土豆妹妹玩頂額頭的游戲，頂啊頂，頂啊頂，頂?shù)猛炼姑妹谩翱┛┛┛毙€(gè)不停。
好多個(gè)日子，吉吉和土豆妹妹一直過(guò)得很快樂(lè)?？墒锹?，土豆妹妹像是生了病，變得皺巴巴的了。吉吉把她頂在頭上，她不笑。
吉吉把她捧在手心，她不笑。
吉吉頂她的額頭，她也不笑。
吉吉把她小心地放在一個(gè)小盒子里養(yǎng)病。
那天，當(dāng)吉吉打開小盒子的時(shí)候，土豆妹妹竟然變得像一只小刺猬了，全身長(zhǎng)滿紫紅色的芽。無(wú)論吉吉怎么呼喚，她都不說(shuō)話。
吉吉好傷心。
他把土豆妹妹輕輕埋在門前軟軟的、紅褐色的泥土里，還在上面撒了很多金黃色的雛菊花。
一天，那一小片紅褐色的土里竟然有嫩綠色的芽?jī)好傲顺鰜?lái)，并且越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越大，最后，頭上開出了一束潔白的花。
“過(guò)不了多久，土豆妹妹就會(huì)回來(lái)了?！蓖炼够▋簩?duì)吉吉說(shuō)。
吉吉好期待!
土豆妹妹再到吉吉家的時(shí)候，一定會(huì)更可愛(ài)呢!