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班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇一
班集體就是同學(xué)的第二個(gè)家，集體的榮譽(yù)就是每個(gè)人的榮譽(yù)，正因?yàn)橥瑢W(xué)們有了這種責(zé)任意識(shí)，于是我們班不斷努力，不斷進(jìn)取，不斷完善。
我班是一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，班級(jí)的每一名同學(xué)，都在班級(jí)里盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。在學(xué)校組織的體育節(jié)系列比賽中，我們班的同學(xué)不怕困難團(tuán)結(jié)合作，獲得佳績(jī)。
。
七（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)；是一個(gè)積極進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的班集體；是師生關(guān)系融洽，尊師重教的班級(jí)；是家長(zhǎng)滿意度非常高的班級(jí)。同學(xué)們?cè)谡n堂中專心聽(tīng)講、努力與任課教師互動(dòng)，在課間合作學(xué)習(xí)互幫互助，在課外活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。本學(xué)期的兩次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率100%。期末家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度測(cè)評(píng)100%滿意，對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我班也沒(méi)有忽視課外活動(dòng)的拓展。豐富的活動(dòng)充實(shí)了同學(xué)們的課余生活，我們班利用班會(huì)課開(kāi)展“夢(mèng)想起航”系列活動(dòng)。以志愿者的形式參加“校園周邊衛(wèi)生你我共管”活動(dòng)。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇二
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班級(jí)先進(jìn)事跡材料
慶“六一”班級(jí)先進(jìn)事跡材料
優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡材料
班級(jí)先進(jìn)
事跡材料
xx年的新學(xué)年的開(kāi)始，54位各有特長(zhǎng)，性格迥異的男生女生匯聚在這個(gè)不算大的教室里。在后來(lái)一位“澄譚大哥”的加入才構(gòu)成了如今這個(gè)擁有55人得大家庭。這里的每一位都在俞力勝老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了在鼓中的嶄新的旅程。
八月末九月初，各位班委誕生。他們是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的選舉和自己的努力才獲得了這個(gè)為班級(jí)出力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)展示自己能力的最好體現(xiàn)。他們同時(shí)也成為老師的小幫手，肩負(fù)著同樣的使命，那就是為這個(gè)班級(jí)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。我們是文科班，因此也有了個(gè)男生少女生多的局面。所以管理好這個(gè)班級(jí)也不是一件容易的事。所以我們班也有了一套自己的懲罰制度。也就是當(dāng)你扣分的時(shí)候，女生跑五圈男生跑十圈這樣也是鍛煉身體的一種方式吧。后來(lái)逐漸的完善，也有了一套專屬我班的制度。
很快，我們班迎來(lái)了第一次的月考，這次的月考我班可說(shuō)是收獲頗豐，全年段前五十我班占了10個(gè)而且與2班的差距也挺大。著也足實(shí)可以看出同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入這個(gè)班以后的那種勤奮，那種用功。拿到的成績(jī)也沒(méi)有使那些努力過(guò)的同學(xué)們失望。班主任也是十分的高興看到同學(xué)們能取得如此大的進(jìn)步。
第二次的月考也許是同學(xué)們沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的水平吧。也或許是2班的奮起吧。雖說(shuō)還是平均分第二，可是與2班的差距也明顯的減少了。這也是在提醒我們應(yīng)該更加的努力，不應(yīng)該驕傲。
九月中旬我們就開(kāi)始了大合唱的練習(xí)，勝哥也為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的音樂(lè)老師來(lái)指導(dǎo)我們。這也大大的增加了我們進(jìn)決賽的信心。雖然在這期間也減少了許多做作業(yè)的時(shí)間。但換來(lái)的結(jié)果是令我們非常的滿意的。我們班以高二預(yù)賽第二名的成績(jī)進(jìn)入令人決賽。10月22日距預(yù)賽9月28日差不多一個(gè)月的時(shí)間。在歌曲中加了幾個(gè)動(dòng)作之后，在同學(xué)們緊張的籌備中終于迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們是13個(gè)出場(chǎng)，在大家昏昏欲睡的時(shí)候我們跟他們帶來(lái)了一股調(diào)皮之風(fēng)。小小的動(dòng)作輕快的旋律。很快就虜獲了在場(chǎng)的評(píng)委合家長(zhǎng)們。一曲畢雷鳴般的掌聲久久不能平息。但是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤讓我們與冠軍失之交臂，最終取得了鼓中“明天會(huì)更好|的合唱比賽的二等獎(jiǎng)。
大合唱的圓滿結(jié)束也是十月份鼓中文化月的開(kāi)始，在接下來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班更是團(tuán)結(jié)一心向冠軍法起沖擊。最精彩的是男子接力賽，四位體育健將在一根小小的木棒連接下向沉睡6年之久的校記錄發(fā)起沖擊。在最后一棒的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)的那一霎那。全場(chǎng)沸騰，因?yàn)樾碌挠涗浽诖丝陶Q生。最后一天伴隨著200米的冠軍沖過(guò)終點(diǎn)，我們第一的位置也無(wú)法再動(dòng)搖了?？偡?00。這也代表了我們1班在校運(yùn)會(huì)上的完美表現(xiàn)。著次的活動(dòng)我們可以打滿分。
雖說(shuō)我們班在各項(xiàng)活動(dòng)上的表現(xiàn)可以說(shuō)是十分的搶眼，特別是
黑板報(bào)
，每次可以拿到名次。這都是那些同學(xué)們?cè)诨ㄙM(fèi)自己的休息時(shí)間完成的。他們用最短的時(shí)間完成了最美的畫面。也給著個(gè)班級(jí)增添了一份美麗的色彩。
xx年二《1》班也會(huì)用全新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。第一個(gè)挑戰(zhàn)便是會(huì)考，三門課的會(huì)考也許也給同學(xué)們?cè)斐闪撕艽蟮睦_。但是1班的同學(xué)已經(jīng)非常努力的在學(xué)習(xí)在復(fù)習(xí)在認(rèn)真的聽(tīng)課。模擬考也給同學(xué)們很多的信心。相信會(huì)考每個(gè)同學(xué)能考出自己滿意的成績(jī)。
在接下來(lái)的時(shí)日中，各位班委也會(huì)更加的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此也希望每個(gè)同學(xué)能夠制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，在會(huì)考之后的統(tǒng)考中取得驕人的成績(jī)，也為鼓中爭(zhēng)取一分榮譽(yù)吧。
也相信二《1》班能夠在俞力勝老師的帶領(lǐng)下，取得更多的成績(jī)，創(chuàng)造更多的記錄。也為鼓中美好的明天貢獻(xiàn)出一份屬于1班的力量。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料（2） |
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我是方仕晨，來(lái)自605班。我雖然沒(méi)有俊美的外表，也沒(méi)有超高的智商，但我卻用“勤”走出了一條陽(yáng)光大道。
自從被分到215寢室，自從看到了低年級(jí)同學(xué)每天早晨疊出的凌亂的被子，我就暗暗下了決心：我一定要盡到大哥哥的責(zé)任，教會(huì)小同學(xué)怎樣整理內(nèi)務(wù)。每天早上，我總是在匆匆的洗漱之后，就急忙幫助低年級(jí)的小同學(xué)疊被子，理床單，告訴他們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)講衛(wèi)生的好兒童。在大家的共同努力下，215寢室終于拿到了“文明寢室”的錦旗。小朋友們高興了，我也很快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上，我相信“勤能補(bǔ)拙”和“勤奮出先知”的道理。記得剛來(lái)歙州學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)還是中等偏下。但我卻不氣餒。我覺(jué)得凡是他人能做到的事，我自己通過(guò)努力也一定能夠做得到。所以每逢其他同學(xué)在嘻嘻哈哈玩樂(lè)的時(shí)候，我卻總是默默地坐在座位上看書；每當(dāng)同學(xué)們?cè)谛蕾p《幽默三國(guó)》、《哼哈二將》之類的漫畫書籍時(shí)，我卻在復(fù)習(xí)鞏固課本上的知識(shí)。終于，付出得到了回報(bào)，本學(xué)期我一口氣沖進(jìn)了年級(jí)前40名。我知道，這不是偶然，而是自己勤奮努力之后的結(jié)果。
我堅(jiān)信，有“勤”相伴，我的路會(huì)越來(lái)越寬。
歙州學(xué)校少先大隊(duì)
5月28日
“立正，向前看齊！”不用看了，這肯定是我在整隊(duì)。
我，吳仁德，來(lái)自605班，我沒(méi)什么值得炫耀的，擁有的兩顆紅心倒是一筆珍貴的財(cái)富。
一顆責(zé)任心，一顆上進(jìn)心，讓我和我班共成長(zhǎng)。
歙州學(xué)校少先大隊(duì)
5月28日
胡國(guó)瑾，c樓“111”寢室的寢室長(zhǎng)。自從有了她，“文明寢室”的錦旗高高掛起。每天，囑咐大家穿好衣服的是她；每天，爬上爬下整理被子的是她；每天，最后走出寢室的還是她。多少個(gè)每天，在平凡的日子里見(jiàn)證了她的不平凡。
教室里的她，也是那樣細(xì)致用心。每天，她總是認(rèn)真地完成作業(yè)；每天她都會(huì)堅(jiān)持背一篇文章；每天，她總是苦口婆心地督促他人學(xué)英語(yǔ)。課外活動(dòng)，她會(huì)很自覺(jué)地組織小組同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，遇到不懂的，她會(huì)不厭其煩地教，遇到想抄答案的，她會(huì)兩眼瞪著他說(shuō)：“我的答案你要不要抄？”一聽(tīng)這話，那些“不法分子”只得乖乖回去寫作業(yè)。
胡國(guó)瑾，605班的同學(xué)感謝你！
歙州學(xué)校少先大隊(duì)
5月28日
班級(jí)先進(jìn)事跡材料（3） |
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xx年9月,來(lái)自全國(guó)各地的27名同學(xué),相聚在以"勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新"為校訓(xùn)的江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,共同組建了一個(gè)新的集體---交通091班.作為首屆交通工程專業(yè)的學(xué)生,過(guò)去一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一起走過(guò),27個(gè)年輕的生命,27顆跳動(dòng)的心,共同的信念使我們凝聚在一起,一起生活,一起成長(zhǎng)!
一、黨團(tuán)建設(shè)
二、班級(jí)建設(shè)
我班是個(gè)積極向上的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體.每一名同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己.經(jīng)過(guò)我們的辛勤工作,發(fā)奮付出,我班終于獲得"院學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)"榮譽(yù).我班班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心是熱情能力集中型人才.班風(fēng)積極進(jìn)取,學(xué)風(fēng)濃郁,團(tuán)結(jié)互助.在班委的帶動(dòng)下,形成了一種"比,學(xué),幫,超"的良好學(xué)習(xí)氛圍.這為我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而后獲系"先進(jìn)班級(jí)".這一榮譽(yù)稱號(hào)。
三、文體活動(dòng)
如果說(shuō)，我們?cè)诎嗉?jí)，黨團(tuán)建設(shè)很突出，那么，在問(wèn)題方面就更厲害了.剛?cè)雽W(xué)時(shí)中秋聯(lián)歡增進(jìn)了我們的認(rèn)識(shí)和了解，
軍訓(xùn)
鍛煉我們的身體，磨練毅力.在軍訓(xùn)感悟征文中，丁偉獲二等獎(jiǎng).班內(nèi)還經(jīng)常組織宿舍籃球?qū)官?，專業(yè)班級(jí)的籃球友誼賽，這樣讓大家的友誼更加鐵，感情更加牢.班內(nèi)組織去宋代古城墻文明打掃，在清潔衛(wèi)生的同時(shí)還可以了解歷史。讓同學(xué)們有更多的接觸，加深彼此的感情。由學(xué)習(xí)委員吳思偉策劃并主持的“知識(shí)友誼賽”也取得了很好的成效。首次這樣的賽事，獨(dú)立完成。活躍了氣氛。達(dá)到了積累知識(shí)，增進(jìn)友誼的目的。
在學(xué)校、學(xué)院、系團(tuán)委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班積極參與，表現(xiàn)突出。獲得了眾多領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。如我班在系書畫大賽中，文章征稿上連拿優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。系“旭日杯”辯論賽中，獲得團(tuán)體亞軍。在院第五屆讀書節(jié)辯論賽中，有我班黃真，劉文杰帶領(lǐng)下，獲得團(tuán)體亞軍。由吳偉代表系參加的讀書節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，獲得團(tuán)體第二名的成績(jī)。讀書節(jié)“玩轉(zhuǎn)百家”講座中，陳尚波獲得院三等獎(jiǎng)。在體育方面，我班積極參與，劉雄文獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。在文藝方面，我班表現(xiàn)還不錯(cuò)，其中葉文秋同學(xué)任管樂(lè)隊(duì)組長(zhǎng)。
四、社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐作為當(dāng)代大學(xué)生的必修課，其重要性不言而喻。我班同學(xué)都積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尤其在寒暑假，我們深入各行各業(yè)，這樣既鍛煉了能力，又磨練了毅力。劉文杰同學(xué)參加市舉辦的“光學(xué)杯”贏在校園職場(chǎng)大賽中，名列前20強(qiáng)。由于個(gè)人表現(xiàn)好，黃真，李欣欣獲系“先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)。陳錦仁獲系“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。再輝煌也只代表歷史，交通091將隨世而運(yùn)，問(wèn)新潮，納新聲，積極而又沉靜地學(xué)習(xí)他人而有不失自我地邁出新步伐！
面對(duì)成績(jī)，我們不驕不躁；面對(duì)挫折，我們勇往直前；
面對(duì)過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)未來(lái)，我們滿懷信心！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇三
20xx年九月，我們大家從全國(guó)各地因緣聚會(huì)，來(lái)到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。在過(guò)去一年多的時(shí)光里，用積極昂揚(yáng)的心態(tài)和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進(jìn)之歌。軟件1313班是一個(gè)青春動(dòng)感、活力四射的集體。自我們相識(shí)相遇的那刻起，便知道我們定會(huì)努力在班里，學(xué)院，學(xué)校中展露自己的風(fēng)采，展露出軟件1313的屬于集體的風(fēng)采。我們?cè)谶@里放飛了夢(mèng)想，也將在這里收獲果實(shí)。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止盡。成立了寢室學(xué)習(xí)制度，有了學(xué)霸寢室。并且申請(qǐng)了屬于班級(jí)的qq,開(kāi)通了1313班的網(wǎng)易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開(kāi)展寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)，共享資料；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)效率，團(tuán)支部對(duì)班級(jí)考勤進(jìn)行嚴(yán)格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進(jìn)步，在qq群里共享學(xué)習(xí)資源，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互幫互助。
不斷進(jìn)取是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不竭的動(dòng)力。時(shí)代需要我們?nèi)ヅM(jìn)取。在長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的思想指導(dǎo)下我們一定會(huì)不斷進(jìn)取，努力成為服務(wù)于人民的新一代。自黨在十八大提出，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，軟件1313班就定期開(kāi)展主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)。
（一）開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的團(tuán)日活動(dòng)，深入貫徹十八大精神。
（二）開(kāi)展"社會(huì)主義核心價(jià)值觀-和諧篇"的主題班會(huì)，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（三）雷鋒月舉行"種班樹(shù)活動(dòng)",將雷鋒精神延續(xù)下去，不斷地提升自我修養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
大學(xué)生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件1313班被評(píng)為校"優(yōu)秀班集體",軟件學(xué)院"紅旗團(tuán)支部"的榮譽(yù)，在軟件學(xué)院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績(jī)。在學(xué)校的重視，學(xué)院的關(guān)懷下，我們作為"試點(diǎn)班級(jí)"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設(shè)方面的好成績(jī)?？萍荚略略u(píng)比賽中，軟件創(chuàng)新大賽中，都可以看到1313班很多同學(xué)的身影；辯論，演講比賽時(shí)，激烈的，唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場(chǎng)",也有1313班同學(xué)宏偉的聲音。逢節(jié)日，班委都會(huì)悉心準(zhǔn)備每一位同學(xué)的禮物，給予家的溫暖。
"在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)".軟件1313班幾乎每個(gè)月都會(huì)舉行大型的班級(jí)活動(dòng)。
（一）大一開(kāi)學(xué)農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)感情。
（二）素質(zhì)拓展活動(dòng)，緩解大學(xué)壓力。
（三）男生節(jié)女生為男生織圍巾，帶來(lái)冬季溫暖。
（四）男生為女生過(guò)女生節(jié)，促進(jìn)友誼。
（五）雷鋒月種班樹(shù)，服務(wù)院校，快樂(lè)自己。
（六）班班辯論賽，以理服人。
（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。
（八）中秋節(jié)做月餅，共同思鄉(xiāng)。
不斷提高綜合素質(zhì)，是我們不變的目標(biāo)。軟件1313班十分重視班級(jí)同學(xué)綜合素質(zhì)的提升。在新時(shí)期，做接班人，要把大學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、守紀(jì)律、有理想、有膽略、有技術(shù)、有文化，又有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓能力的社會(huì)主義建設(shè)的高技能人才。軟件1313班的同學(xué)在院學(xué)生會(huì)，團(tuán)委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團(tuán)委副部，就占據(jù)8人。學(xué)生會(huì)副部5名。01協(xié)會(huì)部長(zhǎng)1名。野人定向組組長(zhǎng)1名。
這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對(duì)困難迎難而上！
這就是我們，軟件1313班39顆樂(lè)觀的心,面對(duì)失敗從不言??！
這就是我們，軟件1313班39顆奮發(fā)的心，面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢向前！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇四
1、民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。一套民主完善的班級(jí)管理制度，鍛造了一批強(qiáng)有力的班委，形成了自我管理、自我監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍，班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評(píng)比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級(jí)量化考核中居年級(jí)前列。
關(guān)于良好班風(fēng)的形成做了以下工作：一是在開(kāi)學(xué)伊始，就集合班級(jí)力量，由班級(jí)同學(xué)共同群策群力，班主任最終總結(jié)制定了班級(jí)管理制度，實(shí)行量化考核。班委由自愿原則并結(jié)合同學(xué)推薦產(chǎn)生。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，隨時(shí)糾正班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題。制定了班規(guī)，每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立了“我要學(xué)，我要為自己學(xué)”的思想。二是積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，共同努力展出高質(zhì)量的黑板報(bào)，培植綠色植物，營(yíng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。三是以記錄周記的形式，讓學(xué)生自己反思每周有哪些不足。
2、濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績(jī)。一年來(lái)，班級(jí)課堂秩序良好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績(jī)和總評(píng)穩(wěn)居前茅。學(xué)風(fēng)形成過(guò)程做了以下工作，嚴(yán)格管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障。完善了學(xué)生早晚自習(xí)制度、課堂考勤制度、晚就寢點(diǎn)名制度、衛(wèi)生檢查制度、班級(jí)工作目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則、家長(zhǎng)聯(lián)系制度。同時(shí)，建立有效激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，并定期開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)總結(jié)推廣好的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做是內(nèi)化的過(guò)程。學(xué)習(xí)成績(jī)方面，兩學(xué)期都是年級(jí)段第一名，在六校聯(lián)考成績(jī)也是名列前茅。
3、德育教育實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過(guò)班會(huì)教育、個(gè)人引導(dǎo)等多方法、多途徑來(lái)加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)、素養(yǎng)提升，使班里每個(gè)學(xué)生都成為了懂禮貌、明事理、會(huì)感恩的優(yōu)秀孩子。校內(nèi)校外相結(jié)合教育，積極努力開(kāi)展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，并在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Α?BR> 一、三等獎(jiǎng)。2016年紅五月大合唱比賽二等獎(jiǎng)；班內(nèi)學(xué)生獲得全市演講比賽三等獎(jiǎng)，市手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)等個(gè)人榮譽(yù)。過(guò)去的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的我們會(huì)銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開(kāi)拓新的篇章?；貞涍^(guò)去，令人心潮彭湃；展望未來(lái)，我們班豪情滿懷！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍。新的學(xué)期還未到來(lái)，我們卻已做好準(zhǔn)備，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，2016學(xué)年將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取，贏得更大的輝煌！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇五
在人文薈萃，學(xué)養(yǎng)深厚的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)這片圣土上，涌動(dòng)著一股青春的氣息，43名朝氣蓬勃的青年在此相逢，迸發(fā)出炫目的光芒。勞動(dòng)與社會(huì)保障1101班，親如兄妹，相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)未來(lái)。
班委設(shè)置健全合理，民主選舉按時(shí)換屆。在班委選舉之前，班主任、輔導(dǎo)員確立了"1 1 4"的班委班子配備模式，即1名班長(zhǎng)，1名副班長(zhǎng)（由團(tuán)支書兼任），4名委員（學(xué)習(xí)委員、生活委員、權(quán)益委員、宣傳委員）。在基本的班委配備模式中，通過(guò)每一年的民主換屆選舉，以不記名投票的方式選舉出富有激情、能力突出、工作扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)雄厚的同學(xué)當(dāng)任。
完善班級(jí)基本制度，提升班委服務(wù)水準(zhǔn)。由班委提出方案，報(bào)團(tuán)支委和班委集體審核，在班會(huì)表決通過(guò)，確立班級(jí)基本管理制度，合理規(guī)范同學(xué)的行為。經(jīng)過(guò)年度統(tǒng)一籌劃，各班委合理分工、職責(zé)明確，組織同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，擴(kuò)大班級(jí)影響力，提升班級(jí)戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
引領(lǐng)思想辦好團(tuán)日活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。班級(jí)思想道德建設(shè)旨在提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，使之從根本上培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力成為一名"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。"十八大"以來(lái)，社保111班開(kāi)展豐富多彩的思想引領(lǐng)活動(dòng)。
（一）開(kāi)展以"凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想"為主題的班級(jí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨"十八大"精神、"十八屆三中全會(huì)"會(huì)議精神，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體釋義進(jìn)行解答，引領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將黨的群眾路線貫徹落實(shí)、深入實(shí)踐。
（二）組織開(kāi)展"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，關(guān)愛(ài)孤兒獻(xiàn)愛(ài)心"的團(tuán)日活動(dòng)。
（三）宣傳報(bào)道先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范精神。堅(jiān)持以黨章、團(tuán)章為藍(lán)本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們思想上的問(wèn)題。與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)先進(jìn)事跡，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)向模范榜樣看齊。
社保111班始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向著黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，關(guān)心著國(guó)家發(fā)展的大事。經(jīng)過(guò)共同努力，扎實(shí)推進(jìn)全班同學(xué)思想覺(jué)悟建樹(shù)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)"零掛科率".社保111班帶領(lǐng)全班同學(xué)建立起"團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，形成了"比、學(xué)、趕、幫、超"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級(jí)各項(xiàng)工作均走在前列。在學(xué)院進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的大好形勢(shì)下，我們班同學(xué)抓住機(jī)遇，狠抓成績(jī)，取得了明顯的效果。全班四級(jí)一次通過(guò)率80%,六級(jí)一次通過(guò)率為50%,國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)一次通過(guò)率86%.人力資源一次通過(guò)率為95%.大二學(xué)年評(píng)出了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金兩名，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)覆蓋面達(dá)50%.對(duì)于成績(jī)暫時(shí)比較靠后的同學(xué)，班委專門組織、統(tǒng)一安排，號(hào)召實(shí)行"一對(duì)一"輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了零掛科。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，到課率高，且在課余時(shí)間經(jīng)常組團(tuán)去圖書館，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，還提升了大家文化修養(yǎng)。
（一）20xx年11月，我班積極舉辦了以"防騙防盜事關(guān)你我？強(qiáng)化意識(shí)共享平安"為主題的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，主要由情景再現(xiàn)，播音宣傳，民警現(xiàn)場(chǎng)咨詢，義賣文具及合唱自制主題曲等多個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。
（二）20xx年5月，舉辦"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣？關(guān)愛(ài)孤兒獻(xiàn)愛(ài)心"的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過(guò)前期宣傳、中期實(shí)踐、后期報(bào)道，循環(huán)跟進(jìn)，與南昌市福利院有了長(zhǎng)期的合作。
綜合素質(zhì)全面提升，學(xué)生工作遍地開(kāi)花。社保111班高度重視人的全面發(fā)展，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與學(xué)生工作，倡導(dǎo)同學(xué)努力參加各類活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之中不斷提高，在提高之中勤懇學(xué)習(xí)。社保111班同學(xué)在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)揮著中流砥柱的作用，其中：團(tuán)委任部長(zhǎng)1名、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)2名、就業(yè)指導(dǎo)中心主任1名、社團(tuán)負(fù)責(zé)人若干。
回首過(guò)去，滿面沉思；放眼未來(lái)，躊躇滿志。社保111班的同學(xué)們將一如既往堅(jiān)持"主動(dòng)、善意、低姿態(tài)"的為人處世原則，走在未來(lái)的道路之上，相信激情歲月，迎來(lái)的是如花的碩果。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇六
學(xué)生們的成績(jī)很重要，但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個(gè)成員，要求學(xué)生們首先樹(shù)立的是班級(jí)觀念和集體榮譽(yù)感；其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是在依法依規(guī)，弄清事實(shí)的情況下，以德以理教育學(xué)生正確處理問(wèn)題解決，xx級(jí)法律事務(wù)班用每周班會(huì)和班主任老師每周查訪宿舍建立班級(jí)學(xué)生每周的思想動(dòng)態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料，同學(xué)和老師做到“有事報(bào)告，互相溝通，彼此真誠(chéng)，共同進(jìn)步”。
認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校，最重視的莫過(guò)于學(xué)生的安全，這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全。安全分為兩類：一是人身安全；二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法則，強(qiáng)調(diào)在宿舍使用電器的注意事項(xiàng)。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要?jiǎng)?wù)，因此，xx級(jí)法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測(cè)，班級(jí)學(xué)生打卡率為100%，這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外，結(jié)合疫情防控，要求學(xué)生在校期間堅(jiān)持做到每天鍛煉身體，每天消毒，盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財(cái)產(chǎn)安全，也是想盡辦法，配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合實(shí)際案例加強(qiáng)“反詐騙”等財(cái)產(chǎn)安全防范意識(shí)，xx級(jí)法律事務(wù)班沒(méi)有出現(xiàn)人身、財(cái)產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀(jì)情況。此外，在班會(huì)上，每次都要講到親情、友情、愛(ài)情等的話題，力求讓學(xué)生珍愛(ài)自己的生命，全班沒(méi)有出現(xiàn)較大心理危機(jī)。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部。
xx級(jí)法律事務(wù)班的班委選舉嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)名、投票、表態(tài)的程序選出，實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，圓滿完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項(xiàng)，目前，xx級(jí)法律事務(wù)班形成一整套民主、公開(kāi)、透明的班務(wù)管理制度，班級(jí)氛圍好，每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都做到公平公開(kāi)公正。
教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，建立職業(yè)規(guī)劃?rùn)n案和學(xué)習(xí)檔案。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。xx級(jí)法律事務(wù)班跟蹤掛科同學(xué)，并根據(jù)學(xué)校要求與該學(xué)生家長(zhǎng)溝通，讓其知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效幫助兩名掛科同學(xué)補(bǔ)考合格，現(xiàn)只有一名同學(xué)掛科一門，本學(xué)期可以重修合格，其余同學(xué)均無(wú)掛科，學(xué)習(xí)氣氛良好。通過(guò)每個(gè)學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話，已經(jīng)建立了班級(jí)35位學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃?rùn)n案和學(xué)習(xí)檔案，以月為單位進(jìn)行查看。目前全班35人中通過(guò)英語(yǔ)a級(jí)22人，計(jì)算機(jī)省級(jí)17人，計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)4人，普通話二乙18人，普通話二甲5人，英語(yǔ)四級(jí)1人。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇七
唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng)，你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好！其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了！你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎(jiǎng)，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好，及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng)，做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，而且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對(duì)這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮，即使回答錯(cuò)了，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他，雖然他回答錯(cuò)了，但是老師要表?yè)P(yáng)他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區(qū)品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng)，利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪！從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生，保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個(gè)線索，我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢，于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長(zhǎng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要，對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng)；師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì)更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇八
書如聲，婉轉(zhuǎn)延綿，繞梁三日不絕也；書如醴，品之越香回味無(wú)窮，書如梅，暗香疏影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)書者情；書如浪，潮起潮落跌蕩起伏，在書中品味亙古的精華，在書中咀嚼芳香。讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。學(xué)生遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底；他們呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。享受讀書的快樂(lè)，感受讀書的幸福，撞擊閱讀的智慧，演繹閱讀的精彩。
歷代的文人墨客、教育專家、都為我們指明了兒童閱讀的重要性。確實(shí)，童年是人生的起步階段，童年時(shí)期的閱讀是審美情感的起點(diǎn)，是美好人性的起點(diǎn)，是性格塑造的起點(diǎn)，更是人生體驗(yàn)的起點(diǎn)。如何讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的童年，如何讓班級(jí)“墨香彌漫，書聲瑯瑯”，特別是三月份的讀書節(jié)浪潮鋪天蓋地地向我們涌來(lái)時(shí)，如何能成為奔在潮頭的弄潮兒。班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們慢慢地走出了一條路，形成了自己202班獨(dú)特的閱讀氛圍，取得了良好的成效。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基非常重視環(huán)境影響，他認(rèn)為學(xué)生所接觸到的一切，“對(duì)他精神面貌的形成具有重大意義”。的確，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所，班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)小學(xué)生年齡較小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備不多，因此班級(jí)不應(yīng)該只是知識(shí)的灌輸?shù)兀鼞?yīng)該是一個(gè)經(jīng)典世界的熏陶?qǐng)?、磁性?chǎng)。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)書香之場(chǎng)，勢(shì)在必行。
1、突顯特色，展現(xiàn)風(fēng)采——“班級(jí)圖書角”
一跨進(jìn)二2的教室，一個(gè)整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前，上面是兩年來(lái)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的各種圖書，還有孩子們捐獻(xiàn)的書目，以及從閱覽室里借來(lái)的書，都層層疊疊的板放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計(jì)劃和活動(dòng)安排。每天下午午讀時(shí)，專門的圖書管理員就會(huì)組織同學(xué)秩序井然地排隊(duì)借閱書籍，寧?kù)o、舒心，空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。
2、四壁生輝，面面俱到——“我的地盤我做主！”
為了結(jié)合學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，我們教室的其余各面都展現(xiàn)了我們師生共同努力的成果。內(nèi)容精彩紛呈，主要有“讀書樂(lè)園”、“知識(shí)闖關(guān)”“快樂(lè)分享”三大版塊。教室外的展示臺(tái)更為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的天地。我們幾乎隔周有展示活動(dòng)，包括學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的書畫作品、精彩手抄報(bào)、小巧的手工制作等。繽紛的學(xué)生天地，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了比較的“展臺(tái)”，競(jìng)爭(zhēng)的“擂臺(tái)”，相映生輝的“舞臺(tái)”，使學(xué)生一進(jìn)教室，就沐浴在藝術(shù)的天地里，沉浸在美的世界里。
3、走出家門，埋頭書市——“周周逛書市！”
學(xué)生每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活方式，注定他們就像在籠中已被伺候慣了的小鳥(niǎo)，他們不會(huì)主動(dòng)覓食，不會(huì)觀察邊上的變化。我們不應(yīng)讓他們整天生活在屋里子，于是就帶領(lǐng)同學(xué)們每周六下午到胖東來(lái)地下書城看書。不僅僅是看書，邊看邊摘抄，看完書后幫助管理員一起整理書架，擺放整齊！
開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，是營(yíng)造書香班級(jí)文化的重要途徑。班級(jí)不僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，也是探究知識(shí)和發(fā)展?jié)撃堋⑼卣辜寄艿膱?chǎng)所，還是教師引導(dǎo)學(xué)生、實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)智慧得意充分展現(xiàn)的場(chǎng)所。建好班級(jí)圖書角，創(chuàng)設(shè)好濃郁書香氛圍的`班級(jí)環(huán)境，使學(xué)生置身書海中，與書結(jié)緣，與書為伴，同時(shí)還要開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成共同的讀書興趣，形成價(jià)值認(rèn)同，把學(xué)生的讀書熱情推向最高潮。
1、“我的時(shí)間我做主！”——開(kāi)好休閑閱讀
我們都知道，讀書應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為，當(dāng)孩子們能把它看成是和吃飯一樣平常的事，那應(yīng)該是到了爐火純青的地步。雖然閱讀一直是我們班的主力活動(dòng)，但鑒于實(shí)際情況，我們還是有必要一如既往的把握好閱讀的時(shí)間，確保閱讀的質(zhì)量。我們主要采取階梯式的讀書。
（1）每天一小時(shí)。
每天利用早上“早讀”的半小時(shí)時(shí)間，開(kāi)展師生共讀經(jīng)典書目，背誦經(jīng)典詩(shī)詞，享受古韻！利用下午上課前的半小時(shí)，開(kāi)展“請(qǐng)你傾聽(tīng)”活動(dòng)。請(qǐng)班上的同學(xué)輪流給大家，朗讀自己喜歡的文章、故事。每天請(qǐng)兩名學(xué)生，并說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡，你的推薦理由是什么。
（2）每周兩節(jié)課。
分享課：周一上午的第一分享課：請(qǐng)孩子們自己來(lái)交流展示自己的閱讀歷程，包括閱讀中親身經(jīng)歷的小故事，或者從書中了解到的印象深刻的小故事等等，用心的孩子都做成立幻燈片，配上音樂(lè)，講解起來(lái)更加引人入勝！
閱讀欣賞課：朗讀是傳遞理解的一種方式，是自己對(duì)文本獨(dú)到的解讀。特別是現(xiàn)在我們班也在閱讀欣賞課上提供給孩子一些經(jīng)典文獻(xiàn)，接觸一些優(yōu)美的散文和兒童詩(shī)。我覺(jué)得朗讀似乎更能體現(xiàn)出文本的美感，更能掀起學(xué)生心中的共鳴。有些有趣的繪本配上聲情并茂的朗讀更能激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。
制作展示課：我啟發(fā)學(xué)生將自己對(duì)文本的不同認(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)，可以讀、可以寫、可以做。如把自己喜歡的書中人物做一個(gè)小書簽，拿陶土捏一個(gè)人物；把自己最喜歡的場(chǎng)景畫下來(lái)。圍繞讀書開(kāi)展多種這樣的互動(dòng)，更加激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。
好書推薦課：請(qǐng)孩子們把自己認(rèn)為不錯(cuò)的書目制成幻燈片來(lái)推薦給大家，隨后在開(kāi)展好書漂流活動(dòng)！首先在自己班中漂流，第二步跨班級(jí)漂流。達(dá)到一書換多書的目的，自由分享閱讀的快樂(lè)！
2、“可不是普通日記本哦！”——精美習(xí)作本
這個(gè)月，我們不再是拿普通的日記本，讓他們隨意地摘錄書寫。而是統(tǒng)一裝訂了“習(xí)作本”。以來(lái)摘抄好的詞句，二來(lái)寫閱讀感受和生活日記。摘錄數(shù)量并不大，因?yàn)樵谡浛ㄅ虐鏁r(shí)我就做過(guò)思想斗爭(zhēng)。到底閱讀是重“讀”還是重“摘”。如果要求摘錄滿滿的一張，對(duì)學(xué)生的閱讀樂(lè)趣是否也是一種抹殺。斟酌再三，我把原來(lái)定的摘抄十個(gè)詞和五句話改為四個(gè)詞兩句話。任務(wù)減輕了，學(xué)生看得也安心了，摘得更舒心了。
3、“成長(zhǎng)的見(jiàn)證”——“二2”博客、
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我在08年以班級(jí)為單位開(kāi)了“六九說(shuō)事博客”，后來(lái)改名為“二2博客”。這個(gè)博客一直以來(lái)都倍受孩子們的喜愛(ài)，我從家長(zhǎng)中招募管理員，五位家長(zhǎng)一周輪流值班，周末我來(lái)。平時(shí)都是孩子們自己打好文章，發(fā)到班級(jí)郵箱里，家長(zhǎng)整理放到博客上。雖然是辛苦點(diǎn)，但我很喜歡，因?yàn)楹⒆觽冞€是很投入，就連基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也興致高昂，躍躍欲試。所以，我和孩子共同努力一起看書，一起寫隨筆，讓這朵不是最美，但是卻又那么可愛(ài)的花兒能在這片天地越開(kāi)越艷麗。
1、制作、評(píng)比書簽，創(chuàng)編繪本故事。
在學(xué)期讀書計(jì)劃中我們就安排了書簽評(píng)比。學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，完稿之后，存于圖書角，讓學(xué)生欣賞、品位、回顧，并向校櫥窗推薦、張貼，激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情，同時(shí)也向全校展示了班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)了班級(jí)自信心、凝聚力。
2、課本劇才藝秀。
在看了《木偶人奇遇記》后，很多學(xué)生興趣盎然，還編排了課本劇《美麗的小路》，在自編、自導(dǎo)、自演中又一次走進(jìn)了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過(guò)這種讀書活動(dòng)的開(kāi)展，既是對(duì)學(xué)生讀書的一種督促，也是一種激勵(lì)。既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
班級(jí)評(píng)選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力，藏書量，閱讀成績(jī)等進(jìn)行評(píng)定，安排在月末。這個(gè)評(píng)選活動(dòng)是成了學(xué)生最歡欣鼓舞，充滿期盼的一天。在評(píng)選出結(jié)果后，在大家的掌聲中，孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對(duì)閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們書的海洋中，盡情遨游，當(dāng)他們走上講臺(tái)，領(lǐng)回一張張喜報(bào)。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞，更留下了閱讀給他們帶來(lái)的五彩繽紛童年美好回憶！
總之，“為學(xué)生打造一個(gè)書香教室”是老師的追求和理想，為此，為此班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們孜孜不倦地努力，再努力！使班級(jí)充滿智慧和生機(jī)，真正成為學(xué)習(xí)型的班級(jí)。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇九
赤壁路小學(xué)五（2）班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣，富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少，但充滿自信；我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過(guò)民主選舉而成的，他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好，而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心，隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力，人人都想展示自己的能力，于是，采用了班干部輪流當(dāng)?shù)恼?，?shí)行了每日班長(zhǎng)制，讓每位同學(xué)都來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí)，比老師來(lái)得還早，一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)同學(xué)早讀，維持班級(jí)秩序；有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假，不告訴老師，堅(jiān)持完成一日班長(zhǎng)的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué)，積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)黑板報(bào)，把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明，板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中，衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天，在他的督促下，班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序，教室里的物品擺放整整齊齊，地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作，耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
我們的班主任吉敏老師，雖然已經(jīng)四十多歲了，但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿著青春的活力，學(xué)生熱愛(ài)她，家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師，她以深厚的文化底蘊(yùn)，淵博的專業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生，做為輔導(dǎo)員，她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了，學(xué)習(xí)非常緊張，但是每周五下午的班隊(duì)會(huì)，吉老師卻能保證時(shí)間，決不占用，讓我們自主地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂(lè)周末，也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以展示。在讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)的班主題會(huì)上，吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑，引導(dǎo)同學(xué)們討論了如何對(duì)待艾滋病人的問(wèn)題，課后，吉老師還組織大家走出校園，走入社區(qū)，進(jìn)行了宣傳。2009年10月，我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了力學(xué)小學(xué)，參加在那里舉行的公民教育國(guó)際論壇力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前，在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下，我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目—————如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力，如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究，調(diào)查、走訪，我們與法律法規(guī)零距離，與普通民眾、官員、專家面對(duì)面，這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿滿，在過(guò)程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們與聽(tīng)證員之間睿智的對(duì)話，贏得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們以小公民的姿態(tài)，以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì)，大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇一
班集體就是同學(xué)的第二個(gè)家，集體的榮譽(yù)就是每個(gè)人的榮譽(yù)，正因?yàn)橥瑢W(xué)們有了這種責(zé)任意識(shí)，于是我們班不斷努力，不斷進(jìn)取，不斷完善。
我班是一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，班級(jí)的每一名同學(xué)，都在班級(jí)里盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。在學(xué)校組織的體育節(jié)系列比賽中，我們班的同學(xué)不怕困難團(tuán)結(jié)合作，獲得佳績(jī)。
。
七（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)；是一個(gè)積極進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的班集體；是師生關(guān)系融洽，尊師重教的班級(jí)；是家長(zhǎng)滿意度非常高的班級(jí)。同學(xué)們?cè)谡n堂中專心聽(tīng)講、努力與任課教師互動(dòng)，在課間合作學(xué)習(xí)互幫互助，在課外活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。本學(xué)期的兩次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率100%。期末家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度測(cè)評(píng)100%滿意，對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我班也沒(méi)有忽視課外活動(dòng)的拓展。豐富的活動(dòng)充實(shí)了同學(xué)們的課余生活，我們班利用班會(huì)課開(kāi)展“夢(mèng)想起航”系列活動(dòng)。以志愿者的形式參加“校園周邊衛(wèi)生你我共管”活動(dòng)。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇二
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班級(jí)先進(jìn)事跡材料
慶“六一”班級(jí)先進(jìn)事跡材料
優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡材料
班級(jí)先進(jìn)
事跡材料
xx年的新學(xué)年的開(kāi)始，54位各有特長(zhǎng)，性格迥異的男生女生匯聚在這個(gè)不算大的教室里。在后來(lái)一位“澄譚大哥”的加入才構(gòu)成了如今這個(gè)擁有55人得大家庭。這里的每一位都在俞力勝老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了在鼓中的嶄新的旅程。
八月末九月初，各位班委誕生。他們是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的選舉和自己的努力才獲得了這個(gè)為班級(jí)出力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)展示自己能力的最好體現(xiàn)。他們同時(shí)也成為老師的小幫手，肩負(fù)著同樣的使命，那就是為這個(gè)班級(jí)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。我們是文科班，因此也有了個(gè)男生少女生多的局面。所以管理好這個(gè)班級(jí)也不是一件容易的事。所以我們班也有了一套自己的懲罰制度。也就是當(dāng)你扣分的時(shí)候，女生跑五圈男生跑十圈這樣也是鍛煉身體的一種方式吧。后來(lái)逐漸的完善，也有了一套專屬我班的制度。
很快，我們班迎來(lái)了第一次的月考，這次的月考我班可說(shuō)是收獲頗豐，全年段前五十我班占了10個(gè)而且與2班的差距也挺大。著也足實(shí)可以看出同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入這個(gè)班以后的那種勤奮，那種用功。拿到的成績(jī)也沒(méi)有使那些努力過(guò)的同學(xué)們失望。班主任也是十分的高興看到同學(xué)們能取得如此大的進(jìn)步。
第二次的月考也許是同學(xué)們沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的水平吧。也或許是2班的奮起吧。雖說(shuō)還是平均分第二，可是與2班的差距也明顯的減少了。這也是在提醒我們應(yīng)該更加的努力，不應(yīng)該驕傲。
九月中旬我們就開(kāi)始了大合唱的練習(xí)，勝哥也為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的音樂(lè)老師來(lái)指導(dǎo)我們。這也大大的增加了我們進(jìn)決賽的信心。雖然在這期間也減少了許多做作業(yè)的時(shí)間。但換來(lái)的結(jié)果是令我們非常的滿意的。我們班以高二預(yù)賽第二名的成績(jī)進(jìn)入令人決賽。10月22日距預(yù)賽9月28日差不多一個(gè)月的時(shí)間。在歌曲中加了幾個(gè)動(dòng)作之后，在同學(xué)們緊張的籌備中終于迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們是13個(gè)出場(chǎng)，在大家昏昏欲睡的時(shí)候我們跟他們帶來(lái)了一股調(diào)皮之風(fēng)。小小的動(dòng)作輕快的旋律。很快就虜獲了在場(chǎng)的評(píng)委合家長(zhǎng)們。一曲畢雷鳴般的掌聲久久不能平息。但是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤讓我們與冠軍失之交臂，最終取得了鼓中“明天會(huì)更好|的合唱比賽的二等獎(jiǎng)。
大合唱的圓滿結(jié)束也是十月份鼓中文化月的開(kāi)始，在接下來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班更是團(tuán)結(jié)一心向冠軍法起沖擊。最精彩的是男子接力賽，四位體育健將在一根小小的木棒連接下向沉睡6年之久的校記錄發(fā)起沖擊。在最后一棒的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)的那一霎那。全場(chǎng)沸騰，因?yàn)樾碌挠涗浽诖丝陶Q生。最后一天伴隨著200米的冠軍沖過(guò)終點(diǎn)，我們第一的位置也無(wú)法再動(dòng)搖了?？偡?00。這也代表了我們1班在校運(yùn)會(huì)上的完美表現(xiàn)。著次的活動(dòng)我們可以打滿分。
雖說(shuō)我們班在各項(xiàng)活動(dòng)上的表現(xiàn)可以說(shuō)是十分的搶眼，特別是
黑板報(bào)
，每次可以拿到名次。這都是那些同學(xué)們?cè)诨ㄙM(fèi)自己的休息時(shí)間完成的。他們用最短的時(shí)間完成了最美的畫面。也給著個(gè)班級(jí)增添了一份美麗的色彩。
xx年二《1》班也會(huì)用全新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。第一個(gè)挑戰(zhàn)便是會(huì)考，三門課的會(huì)考也許也給同學(xué)們?cè)斐闪撕艽蟮睦_。但是1班的同學(xué)已經(jīng)非常努力的在學(xué)習(xí)在復(fù)習(xí)在認(rèn)真的聽(tīng)課。模擬考也給同學(xué)們很多的信心。相信會(huì)考每個(gè)同學(xué)能考出自己滿意的成績(jī)。
在接下來(lái)的時(shí)日中，各位班委也會(huì)更加的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此也希望每個(gè)同學(xué)能夠制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，在會(huì)考之后的統(tǒng)考中取得驕人的成績(jī)，也為鼓中爭(zhēng)取一分榮譽(yù)吧。
也相信二《1》班能夠在俞力勝老師的帶領(lǐng)下，取得更多的成績(jī)，創(chuàng)造更多的記錄。也為鼓中美好的明天貢獻(xiàn)出一份屬于1班的力量。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料（2） |
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我是方仕晨，來(lái)自605班。我雖然沒(méi)有俊美的外表，也沒(méi)有超高的智商，但我卻用“勤”走出了一條陽(yáng)光大道。
自從被分到215寢室，自從看到了低年級(jí)同學(xué)每天早晨疊出的凌亂的被子，我就暗暗下了決心：我一定要盡到大哥哥的責(zé)任，教會(huì)小同學(xué)怎樣整理內(nèi)務(wù)。每天早上，我總是在匆匆的洗漱之后，就急忙幫助低年級(jí)的小同學(xué)疊被子，理床單，告訴他們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)講衛(wèi)生的好兒童。在大家的共同努力下，215寢室終于拿到了“文明寢室”的錦旗。小朋友們高興了，我也很快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上，我相信“勤能補(bǔ)拙”和“勤奮出先知”的道理。記得剛來(lái)歙州學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)還是中等偏下。但我卻不氣餒。我覺(jué)得凡是他人能做到的事，我自己通過(guò)努力也一定能夠做得到。所以每逢其他同學(xué)在嘻嘻哈哈玩樂(lè)的時(shí)候，我卻總是默默地坐在座位上看書；每當(dāng)同學(xué)們?cè)谛蕾p《幽默三國(guó)》、《哼哈二將》之類的漫畫書籍時(shí)，我卻在復(fù)習(xí)鞏固課本上的知識(shí)。終于，付出得到了回報(bào)，本學(xué)期我一口氣沖進(jìn)了年級(jí)前40名。我知道，這不是偶然，而是自己勤奮努力之后的結(jié)果。
我堅(jiān)信，有“勤”相伴，我的路會(huì)越來(lái)越寬。
歙州學(xué)校少先大隊(duì)
5月28日
“立正，向前看齊！”不用看了，這肯定是我在整隊(duì)。
我，吳仁德，來(lái)自605班，我沒(méi)什么值得炫耀的，擁有的兩顆紅心倒是一筆珍貴的財(cái)富。
一顆責(zé)任心，一顆上進(jìn)心，讓我和我班共成長(zhǎng)。
歙州學(xué)校少先大隊(duì)
5月28日
胡國(guó)瑾，c樓“111”寢室的寢室長(zhǎng)。自從有了她，“文明寢室”的錦旗高高掛起。每天，囑咐大家穿好衣服的是她；每天，爬上爬下整理被子的是她；每天，最后走出寢室的還是她。多少個(gè)每天，在平凡的日子里見(jiàn)證了她的不平凡。
教室里的她，也是那樣細(xì)致用心。每天，她總是認(rèn)真地完成作業(yè)；每天她都會(huì)堅(jiān)持背一篇文章；每天，她總是苦口婆心地督促他人學(xué)英語(yǔ)。課外活動(dòng)，她會(huì)很自覺(jué)地組織小組同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，遇到不懂的，她會(huì)不厭其煩地教，遇到想抄答案的，她會(huì)兩眼瞪著他說(shuō)：“我的答案你要不要抄？”一聽(tīng)這話，那些“不法分子”只得乖乖回去寫作業(yè)。
胡國(guó)瑾，605班的同學(xué)感謝你！
歙州學(xué)校少先大隊(duì)
5月28日
班級(jí)先進(jìn)事跡材料（3） |
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xx年9月,來(lái)自全國(guó)各地的27名同學(xué),相聚在以"勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新"為校訓(xùn)的江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,共同組建了一個(gè)新的集體---交通091班.作為首屆交通工程專業(yè)的學(xué)生,過(guò)去一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一起走過(guò),27個(gè)年輕的生命,27顆跳動(dòng)的心,共同的信念使我們凝聚在一起,一起生活,一起成長(zhǎng)!
一、黨團(tuán)建設(shè)
二、班級(jí)建設(shè)
我班是個(gè)積極向上的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體.每一名同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己,完善自己.經(jīng)過(guò)我們的辛勤工作,發(fā)奮付出,我班終于獲得"院學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)"榮譽(yù).我班班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心是熱情能力集中型人才.班風(fēng)積極進(jìn)取,學(xué)風(fēng)濃郁,團(tuán)結(jié)互助.在班委的帶動(dòng)下,形成了一種"比,學(xué),幫,超"的良好學(xué)習(xí)氛圍.這為我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而后獲系"先進(jìn)班級(jí)".這一榮譽(yù)稱號(hào)。
三、文體活動(dòng)
如果說(shuō)，我們?cè)诎嗉?jí)，黨團(tuán)建設(shè)很突出，那么，在問(wèn)題方面就更厲害了.剛?cè)雽W(xué)時(shí)中秋聯(lián)歡增進(jìn)了我們的認(rèn)識(shí)和了解，
軍訓(xùn)
鍛煉我們的身體，磨練毅力.在軍訓(xùn)感悟征文中，丁偉獲二等獎(jiǎng).班內(nèi)還經(jīng)常組織宿舍籃球?qū)官?，專業(yè)班級(jí)的籃球友誼賽，這樣讓大家的友誼更加鐵，感情更加牢.班內(nèi)組織去宋代古城墻文明打掃，在清潔衛(wèi)生的同時(shí)還可以了解歷史。讓同學(xué)們有更多的接觸，加深彼此的感情。由學(xué)習(xí)委員吳思偉策劃并主持的“知識(shí)友誼賽”也取得了很好的成效。首次這樣的賽事，獨(dú)立完成。活躍了氣氛。達(dá)到了積累知識(shí)，增進(jìn)友誼的目的。
在學(xué)校、學(xué)院、系團(tuán)委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班積極參與，表現(xiàn)突出。獲得了眾多領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。如我班在系書畫大賽中，文章征稿上連拿優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。系“旭日杯”辯論賽中，獲得團(tuán)體亞軍。在院第五屆讀書節(jié)辯論賽中，有我班黃真，劉文杰帶領(lǐng)下，獲得團(tuán)體亞軍。由吳偉代表系參加的讀書節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，獲得團(tuán)體第二名的成績(jī)。讀書節(jié)“玩轉(zhuǎn)百家”講座中，陳尚波獲得院三等獎(jiǎng)。在體育方面，我班積極參與，劉雄文獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。在文藝方面，我班表現(xiàn)還不錯(cuò)，其中葉文秋同學(xué)任管樂(lè)隊(duì)組長(zhǎng)。
四、社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐作為當(dāng)代大學(xué)生的必修課，其重要性不言而喻。我班同學(xué)都積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尤其在寒暑假，我們深入各行各業(yè)，這樣既鍛煉了能力，又磨練了毅力。劉文杰同學(xué)參加市舉辦的“光學(xué)杯”贏在校園職場(chǎng)大賽中，名列前20強(qiáng)。由于個(gè)人表現(xiàn)好，黃真，李欣欣獲系“先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)。陳錦仁獲系“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。再輝煌也只代表歷史，交通091將隨世而運(yùn)，問(wèn)新潮，納新聲，積極而又沉靜地學(xué)習(xí)他人而有不失自我地邁出新步伐！
面對(duì)成績(jī)，我們不驕不躁；面對(duì)挫折，我們勇往直前；
面對(duì)過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)未來(lái)，我們滿懷信心！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇三
20xx年九月，我們大家從全國(guó)各地因緣聚會(huì)，來(lái)到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。在過(guò)去一年多的時(shí)光里，用積極昂揚(yáng)的心態(tài)和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進(jìn)之歌。軟件1313班是一個(gè)青春動(dòng)感、活力四射的集體。自我們相識(shí)相遇的那刻起，便知道我們定會(huì)努力在班里，學(xué)院，學(xué)校中展露自己的風(fēng)采，展露出軟件1313的屬于集體的風(fēng)采。我們?cè)谶@里放飛了夢(mèng)想，也將在這里收獲果實(shí)。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止盡。成立了寢室學(xué)習(xí)制度，有了學(xué)霸寢室。并且申請(qǐng)了屬于班級(jí)的qq,開(kāi)通了1313班的網(wǎng)易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開(kāi)展寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)，共享資料；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)效率，團(tuán)支部對(duì)班級(jí)考勤進(jìn)行嚴(yán)格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進(jìn)步，在qq群里共享學(xué)習(xí)資源，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互幫互助。
不斷進(jìn)取是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不竭的動(dòng)力。時(shí)代需要我們?nèi)ヅM(jìn)取。在長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的思想指導(dǎo)下我們一定會(huì)不斷進(jìn)取，努力成為服務(wù)于人民的新一代。自黨在十八大提出，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，軟件1313班就定期開(kāi)展主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)。
（一）開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的團(tuán)日活動(dòng)，深入貫徹十八大精神。
（二）開(kāi)展"社會(huì)主義核心價(jià)值觀-和諧篇"的主題班會(huì)，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（三）雷鋒月舉行"種班樹(shù)活動(dòng)",將雷鋒精神延續(xù)下去，不斷地提升自我修養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
大學(xué)生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件1313班被評(píng)為校"優(yōu)秀班集體",軟件學(xué)院"紅旗團(tuán)支部"的榮譽(yù)，在軟件學(xué)院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績(jī)。在學(xué)校的重視，學(xué)院的關(guān)懷下，我們作為"試點(diǎn)班級(jí)"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設(shè)方面的好成績(jī)?？萍荚略略u(píng)比賽中，軟件創(chuàng)新大賽中，都可以看到1313班很多同學(xué)的身影；辯論，演講比賽時(shí)，激烈的，唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場(chǎng)",也有1313班同學(xué)宏偉的聲音。逢節(jié)日，班委都會(huì)悉心準(zhǔn)備每一位同學(xué)的禮物，給予家的溫暖。
"在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)".軟件1313班幾乎每個(gè)月都會(huì)舉行大型的班級(jí)活動(dòng)。
（一）大一開(kāi)學(xué)農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)感情。
（二）素質(zhì)拓展活動(dòng)，緩解大學(xué)壓力。
（三）男生節(jié)女生為男生織圍巾，帶來(lái)冬季溫暖。
（四）男生為女生過(guò)女生節(jié)，促進(jìn)友誼。
（五）雷鋒月種班樹(shù)，服務(wù)院校，快樂(lè)自己。
（六）班班辯論賽，以理服人。
（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。
（八）中秋節(jié)做月餅，共同思鄉(xiāng)。
不斷提高綜合素質(zhì)，是我們不變的目標(biāo)。軟件1313班十分重視班級(jí)同學(xué)綜合素質(zhì)的提升。在新時(shí)期，做接班人，要把大學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、守紀(jì)律、有理想、有膽略、有技術(shù)、有文化，又有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓能力的社會(huì)主義建設(shè)的高技能人才。軟件1313班的同學(xué)在院學(xué)生會(huì)，團(tuán)委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團(tuán)委副部，就占據(jù)8人。學(xué)生會(huì)副部5名。01協(xié)會(huì)部長(zhǎng)1名。野人定向組組長(zhǎng)1名。
這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對(duì)困難迎難而上！
這就是我們，軟件1313班39顆樂(lè)觀的心,面對(duì)失敗從不言??！
這就是我們，軟件1313班39顆奮發(fā)的心，面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢向前！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇四
1、民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。一套民主完善的班級(jí)管理制度，鍛造了一批強(qiáng)有力的班委，形成了自我管理、自我監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍，班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評(píng)比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級(jí)量化考核中居年級(jí)前列。
關(guān)于良好班風(fēng)的形成做了以下工作：一是在開(kāi)學(xué)伊始，就集合班級(jí)力量，由班級(jí)同學(xué)共同群策群力，班主任最終總結(jié)制定了班級(jí)管理制度，實(shí)行量化考核。班委由自愿原則并結(jié)合同學(xué)推薦產(chǎn)生。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，隨時(shí)糾正班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題。制定了班規(guī)，每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立了“我要學(xué)，我要為自己學(xué)”的思想。二是積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，共同努力展出高質(zhì)量的黑板報(bào)，培植綠色植物，營(yíng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。三是以記錄周記的形式，讓學(xué)生自己反思每周有哪些不足。
2、濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績(jī)。一年來(lái)，班級(jí)課堂秩序良好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績(jī)和總評(píng)穩(wěn)居前茅。學(xué)風(fēng)形成過(guò)程做了以下工作，嚴(yán)格管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障。完善了學(xué)生早晚自習(xí)制度、課堂考勤制度、晚就寢點(diǎn)名制度、衛(wèi)生檢查制度、班級(jí)工作目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則、家長(zhǎng)聯(lián)系制度。同時(shí)，建立有效激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，并定期開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)總結(jié)推廣好的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做是內(nèi)化的過(guò)程。學(xué)習(xí)成績(jī)方面，兩學(xué)期都是年級(jí)段第一名，在六校聯(lián)考成績(jī)也是名列前茅。
3、德育教育實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過(guò)班會(huì)教育、個(gè)人引導(dǎo)等多方法、多途徑來(lái)加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)、素養(yǎng)提升，使班里每個(gè)學(xué)生都成為了懂禮貌、明事理、會(huì)感恩的優(yōu)秀孩子。校內(nèi)校外相結(jié)合教育，積極努力開(kāi)展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，并在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Α?BR> 一、三等獎(jiǎng)。2016年紅五月大合唱比賽二等獎(jiǎng)；班內(nèi)學(xué)生獲得全市演講比賽三等獎(jiǎng)，市手抄報(bào)比賽二等獎(jiǎng)等個(gè)人榮譽(yù)。過(guò)去的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的我們會(huì)銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開(kāi)拓新的篇章?；貞涍^(guò)去，令人心潮彭湃；展望未來(lái)，我們班豪情滿懷！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍。新的學(xué)期還未到來(lái)，我們卻已做好準(zhǔn)備，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，2016學(xué)年將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取，贏得更大的輝煌！
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇五
在人文薈萃，學(xué)養(yǎng)深厚的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)這片圣土上，涌動(dòng)著一股青春的氣息，43名朝氣蓬勃的青年在此相逢，迸發(fā)出炫目的光芒。勞動(dòng)與社會(huì)保障1101班，親如兄妹，相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)未來(lái)。
班委設(shè)置健全合理，民主選舉按時(shí)換屆。在班委選舉之前，班主任、輔導(dǎo)員確立了"1 1 4"的班委班子配備模式，即1名班長(zhǎng)，1名副班長(zhǎng)（由團(tuán)支書兼任），4名委員（學(xué)習(xí)委員、生活委員、權(quán)益委員、宣傳委員）。在基本的班委配備模式中，通過(guò)每一年的民主換屆選舉，以不記名投票的方式選舉出富有激情、能力突出、工作扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)雄厚的同學(xué)當(dāng)任。
完善班級(jí)基本制度，提升班委服務(wù)水準(zhǔn)。由班委提出方案，報(bào)團(tuán)支委和班委集體審核，在班會(huì)表決通過(guò)，確立班級(jí)基本管理制度，合理規(guī)范同學(xué)的行為。經(jīng)過(guò)年度統(tǒng)一籌劃，各班委合理分工、職責(zé)明確，組織同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，擴(kuò)大班級(jí)影響力，提升班級(jí)戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
引領(lǐng)思想辦好團(tuán)日活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。班級(jí)思想道德建設(shè)旨在提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，使之從根本上培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力成為一名"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。"十八大"以來(lái)，社保111班開(kāi)展豐富多彩的思想引領(lǐng)活動(dòng)。
（一）開(kāi)展以"凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想"為主題的班級(jí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨"十八大"精神、"十八屆三中全會(huì)"會(huì)議精神，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體釋義進(jìn)行解答，引領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將黨的群眾路線貫徹落實(shí)、深入實(shí)踐。
（二）組織開(kāi)展"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，關(guān)愛(ài)孤兒獻(xiàn)愛(ài)心"的團(tuán)日活動(dòng)。
（三）宣傳報(bào)道先進(jìn)事例，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范精神。堅(jiān)持以黨章、團(tuán)章為藍(lán)本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們思想上的問(wèn)題。與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)先進(jìn)事跡，先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)向模范榜樣看齊。
社保111班始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向著黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，關(guān)心著國(guó)家發(fā)展的大事。經(jīng)過(guò)共同努力，扎實(shí)推進(jìn)全班同學(xué)思想覺(jué)悟建樹(shù)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)"零掛科率".社保111班帶領(lǐng)全班同學(xué)建立起"團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，形成了"比、學(xué)、趕、幫、超"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級(jí)各項(xiàng)工作均走在前列。在學(xué)院進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的大好形勢(shì)下，我們班同學(xué)抓住機(jī)遇，狠抓成績(jī)，取得了明顯的效果。全班四級(jí)一次通過(guò)率80%,六級(jí)一次通過(guò)率為50%,國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)一次通過(guò)率86%.人力資源一次通過(guò)率為95%.大二學(xué)年評(píng)出了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金兩名，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)覆蓋面達(dá)50%.對(duì)于成績(jī)暫時(shí)比較靠后的同學(xué)，班委專門組織、統(tǒng)一安排，號(hào)召實(shí)行"一對(duì)一"輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了零掛科。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，到課率高，且在課余時(shí)間經(jīng)常組團(tuán)去圖書館，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，還提升了大家文化修養(yǎng)。
（一）20xx年11月，我班積極舉辦了以"防騙防盜事關(guān)你我？強(qiáng)化意識(shí)共享平安"為主題的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)形式新穎，內(nèi)容豐富，主要由情景再現(xiàn)，播音宣傳，民警現(xiàn)場(chǎng)咨詢，義賣文具及合唱自制主題曲等多個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。
（二）20xx年5月，舉辦"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣？關(guān)愛(ài)孤兒獻(xiàn)愛(ài)心"的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)過(guò)前期宣傳、中期實(shí)踐、后期報(bào)道，循環(huán)跟進(jìn)，與南昌市福利院有了長(zhǎng)期的合作。
綜合素質(zhì)全面提升，學(xué)生工作遍地開(kāi)花。社保111班高度重視人的全面發(fā)展，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與學(xué)生工作，倡導(dǎo)同學(xué)努力參加各類活動(dòng)，在學(xué)習(xí)之中不斷提高，在提高之中勤懇學(xué)習(xí)。社保111班同學(xué)在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)揮著中流砥柱的作用，其中：團(tuán)委任部長(zhǎng)1名、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)2名、就業(yè)指導(dǎo)中心主任1名、社團(tuán)負(fù)責(zé)人若干。
回首過(guò)去，滿面沉思；放眼未來(lái)，躊躇滿志。社保111班的同學(xué)們將一如既往堅(jiān)持"主動(dòng)、善意、低姿態(tài)"的為人處世原則，走在未來(lái)的道路之上，相信激情歲月，迎來(lái)的是如花的碩果。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇六
學(xué)生們的成績(jī)很重要，但是他們的思想道德素質(zhì)的提高更重要。作為班集體的一個(gè)成員，要求學(xué)生們首先樹(shù)立的是班級(jí)觀念和集體榮譽(yù)感；其次是文明行為的培養(yǎng)。學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是在依法依規(guī)，弄清事實(shí)的情況下，以德以理教育學(xué)生正確處理問(wèn)題解決，xx級(jí)法律事務(wù)班用每周班會(huì)和班主任老師每周查訪宿舍建立班級(jí)學(xué)生每周的思想動(dòng)態(tài)和宿舍關(guān)系第一手資料，同學(xué)和老師做到“有事報(bào)告，互相溝通，彼此真誠(chéng)，共同進(jìn)步”。
認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校，最重視的莫過(guò)于學(xué)生的安全，這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全。安全分為兩類：一是人身安全；二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。要讓學(xué)生從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)、校外要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通法則，強(qiáng)調(diào)在宿舍使用電器的注意事項(xiàng)。持續(xù)的新冠疫情也要求我們防疫是第一安全要?jiǎng)?wù)，因此，xx級(jí)法律事務(wù)班要求學(xué)生按疫情防控要求做好今日校園健康打卡和一日三測(cè)，班級(jí)學(xué)生打卡率為100%，這也是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的重要途徑。另外，結(jié)合疫情防控，要求學(xué)生在校期間堅(jiān)持做到每天鍛煉身體，每天消毒，盡量避免傳染病的發(fā)生。至于財(cái)產(chǎn)安全，也是想盡辦法，配合學(xué)校、學(xué)院下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合實(shí)際案例加強(qiáng)“反詐騙”等財(cái)產(chǎn)安全防范意識(shí)，xx級(jí)法律事務(wù)班沒(méi)有出現(xiàn)人身、財(cái)產(chǎn)安全事故和學(xué)生違紀(jì)情況。此外，在班會(huì)上，每次都要講到親情、友情、愛(ài)情等的話題，力求讓學(xué)生珍愛(ài)自己的生命，全班沒(méi)有出現(xiàn)較大心理危機(jī)。
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部。
xx級(jí)法律事務(wù)班的班委選舉嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)名、投票、表態(tài)的程序選出，實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，圓滿完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各種事項(xiàng)，目前，xx級(jí)法律事務(wù)班形成一整套民主、公開(kāi)、透明的班務(wù)管理制度，班級(jí)氛圍好，每次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都做到公平公開(kāi)公正。
教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，建立職業(yè)規(guī)劃?rùn)n案和學(xué)習(xí)檔案。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。xx級(jí)法律事務(wù)班跟蹤掛科同學(xué)，并根據(jù)學(xué)校要求與該學(xué)生家長(zhǎng)溝通，讓其知曉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效幫助兩名掛科同學(xué)補(bǔ)考合格，現(xiàn)只有一名同學(xué)掛科一門，本學(xué)期可以重修合格，其余同學(xué)均無(wú)掛科，學(xué)習(xí)氣氛良好。通過(guò)每個(gè)學(xué)期與學(xué)生個(gè)別談話，已經(jīng)建立了班級(jí)35位學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃?rùn)n案和學(xué)習(xí)檔案，以月為單位進(jìn)行查看。目前全班35人中通過(guò)英語(yǔ)a級(jí)22人，計(jì)算機(jī)省級(jí)17人，計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)4人，普通話二乙18人，普通話二甲5人，英語(yǔ)四級(jí)1人。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇七
唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng)，你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好！其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了！你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎(jiǎng)，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好，及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng)，做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來(lái)的，開(kāi)學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極，而且聲音普遍太小，聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對(duì)這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng)，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮，即使回答錯(cuò)了，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他，雖然他回答錯(cuò)了，但是老師要表?yè)P(yáng)他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題，這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題，要把氣運(yùn)丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題，在我區(qū)品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí)，就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng)，利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng)，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí)，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪！從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、厚愛(ài)差生，保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個(gè)線索，我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢，于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長(zhǎng)都很感激，我覺(jué)得孩子還小，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要，對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。
六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我們班取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動(dòng)；師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會(huì)更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇八
書如聲，婉轉(zhuǎn)延綿，繞梁三日不絕也；書如醴，品之越香回味無(wú)窮，書如梅，暗香疏影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)書者情；書如浪，潮起潮落跌蕩起伏，在書中品味亙古的精華，在書中咀嚼芳香。讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。學(xué)生遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底；他們呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。享受讀書的快樂(lè)，感受讀書的幸福，撞擊閱讀的智慧，演繹閱讀的精彩。
歷代的文人墨客、教育專家、都為我們指明了兒童閱讀的重要性。確實(shí)，童年是人生的起步階段，童年時(shí)期的閱讀是審美情感的起點(diǎn)，是美好人性的起點(diǎn)，是性格塑造的起點(diǎn)，更是人生體驗(yàn)的起點(diǎn)。如何讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的童年，如何讓班級(jí)“墨香彌漫，書聲瑯瑯”，特別是三月份的讀書節(jié)浪潮鋪天蓋地地向我們涌來(lái)時(shí)，如何能成為奔在潮頭的弄潮兒。班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們慢慢地走出了一條路，形成了自己202班獨(dú)特的閱讀氛圍，取得了良好的成效。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基非常重視環(huán)境影響，他認(rèn)為學(xué)生所接觸到的一切，“對(duì)他精神面貌的形成具有重大意義”。的確，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所，班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)小學(xué)生年齡較小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備不多，因此班級(jí)不應(yīng)該只是知識(shí)的灌輸?shù)兀鼞?yīng)該是一個(gè)經(jīng)典世界的熏陶?qǐng)?、磁性?chǎng)。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)書香之場(chǎng)，勢(shì)在必行。
1、突顯特色，展現(xiàn)風(fēng)采——“班級(jí)圖書角”
一跨進(jìn)二2的教室，一個(gè)整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前，上面是兩年來(lái)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的各種圖書，還有孩子們捐獻(xiàn)的書目，以及從閱覽室里借來(lái)的書，都層層疊疊的板放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計(jì)劃和活動(dòng)安排。每天下午午讀時(shí)，專門的圖書管理員就會(huì)組織同學(xué)秩序井然地排隊(duì)借閱書籍，寧?kù)o、舒心，空氣中都似乎流淌著濃濃的書香味。
2、四壁生輝，面面俱到——“我的地盤我做主！”
為了結(jié)合學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，我們教室的其余各面都展現(xiàn)了我們師生共同努力的成果。內(nèi)容精彩紛呈，主要有“讀書樂(lè)園”、“知識(shí)闖關(guān)”“快樂(lè)分享”三大版塊。教室外的展示臺(tái)更為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的天地。我們幾乎隔周有展示活動(dòng)，包括學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的書畫作品、精彩手抄報(bào)、小巧的手工制作等。繽紛的學(xué)生天地，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了比較的“展臺(tái)”，競(jìng)爭(zhēng)的“擂臺(tái)”，相映生輝的“舞臺(tái)”，使學(xué)生一進(jìn)教室，就沐浴在藝術(shù)的天地里，沉浸在美的世界里。
3、走出家門，埋頭書市——“周周逛書市！”
學(xué)生每天兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活方式，注定他們就像在籠中已被伺候慣了的小鳥(niǎo)，他們不會(huì)主動(dòng)覓食，不會(huì)觀察邊上的變化。我們不應(yīng)讓他們整天生活在屋里子，于是就帶領(lǐng)同學(xué)們每周六下午到胖東來(lái)地下書城看書。不僅僅是看書，邊看邊摘抄，看完書后幫助管理員一起整理書架，擺放整齊！
開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，是營(yíng)造書香班級(jí)文化的重要途徑。班級(jí)不僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，也是探究知識(shí)和發(fā)展?jié)撃堋⑼卣辜寄艿膱?chǎng)所，還是教師引導(dǎo)學(xué)生、實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)智慧得意充分展現(xiàn)的場(chǎng)所。建好班級(jí)圖書角，創(chuàng)設(shè)好濃郁書香氛圍的`班級(jí)環(huán)境，使學(xué)生置身書海中，與書結(jié)緣，與書為伴，同時(shí)還要開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成共同的讀書興趣，形成價(jià)值認(rèn)同，把學(xué)生的讀書熱情推向最高潮。
1、“我的時(shí)間我做主！”——開(kāi)好休閑閱讀
我們都知道，讀書應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為，當(dāng)孩子們能把它看成是和吃飯一樣平常的事，那應(yīng)該是到了爐火純青的地步。雖然閱讀一直是我們班的主力活動(dòng)，但鑒于實(shí)際情況，我們還是有必要一如既往的把握好閱讀的時(shí)間，確保閱讀的質(zhì)量。我們主要采取階梯式的讀書。
（1）每天一小時(shí)。
每天利用早上“早讀”的半小時(shí)時(shí)間，開(kāi)展師生共讀經(jīng)典書目，背誦經(jīng)典詩(shī)詞，享受古韻！利用下午上課前的半小時(shí)，開(kāi)展“請(qǐng)你傾聽(tīng)”活動(dòng)。請(qǐng)班上的同學(xué)輪流給大家，朗讀自己喜歡的文章、故事。每天請(qǐng)兩名學(xué)生，并說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡，你的推薦理由是什么。
（2）每周兩節(jié)課。
分享課：周一上午的第一分享課：請(qǐng)孩子們自己來(lái)交流展示自己的閱讀歷程，包括閱讀中親身經(jīng)歷的小故事，或者從書中了解到的印象深刻的小故事等等，用心的孩子都做成立幻燈片，配上音樂(lè)，講解起來(lái)更加引人入勝！
閱讀欣賞課：朗讀是傳遞理解的一種方式，是自己對(duì)文本獨(dú)到的解讀。特別是現(xiàn)在我們班也在閱讀欣賞課上提供給孩子一些經(jīng)典文獻(xiàn)，接觸一些優(yōu)美的散文和兒童詩(shī)。我覺(jué)得朗讀似乎更能體現(xiàn)出文本的美感，更能掀起學(xué)生心中的共鳴。有些有趣的繪本配上聲情并茂的朗讀更能激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。
制作展示課：我啟發(fā)學(xué)生將自己對(duì)文本的不同認(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)，可以讀、可以寫、可以做。如把自己喜歡的書中人物做一個(gè)小書簽，拿陶土捏一個(gè)人物；把自己最喜歡的場(chǎng)景畫下來(lái)。圍繞讀書開(kāi)展多種這樣的互動(dòng)，更加激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情。
好書推薦課：請(qǐng)孩子們把自己認(rèn)為不錯(cuò)的書目制成幻燈片來(lái)推薦給大家，隨后在開(kāi)展好書漂流活動(dòng)！首先在自己班中漂流，第二步跨班級(jí)漂流。達(dá)到一書換多書的目的，自由分享閱讀的快樂(lè)！
2、“可不是普通日記本哦！”——精美習(xí)作本
這個(gè)月，我們不再是拿普通的日記本，讓他們隨意地摘錄書寫。而是統(tǒng)一裝訂了“習(xí)作本”。以來(lái)摘抄好的詞句，二來(lái)寫閱讀感受和生活日記。摘錄數(shù)量并不大，因?yàn)樵谡浛ㄅ虐鏁r(shí)我就做過(guò)思想斗爭(zhēng)。到底閱讀是重“讀”還是重“摘”。如果要求摘錄滿滿的一張，對(duì)學(xué)生的閱讀樂(lè)趣是否也是一種抹殺。斟酌再三，我把原來(lái)定的摘抄十個(gè)詞和五句話改為四個(gè)詞兩句話。任務(wù)減輕了，學(xué)生看得也安心了，摘得更舒心了。
3、“成長(zhǎng)的見(jiàn)證”——“二2”博客、
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我在08年以班級(jí)為單位開(kāi)了“六九說(shuō)事博客”，后來(lái)改名為“二2博客”。這個(gè)博客一直以來(lái)都倍受孩子們的喜愛(ài)，我從家長(zhǎng)中招募管理員，五位家長(zhǎng)一周輪流值班，周末我來(lái)。平時(shí)都是孩子們自己打好文章，發(fā)到班級(jí)郵箱里，家長(zhǎng)整理放到博客上。雖然是辛苦點(diǎn)，但我很喜歡，因?yàn)楹⒆觽冞€是很投入，就連基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也興致高昂，躍躍欲試。所以，我和孩子共同努力一起看書，一起寫隨筆，讓這朵不是最美，但是卻又那么可愛(ài)的花兒能在這片天地越開(kāi)越艷麗。
1、制作、評(píng)比書簽，創(chuàng)編繪本故事。
在學(xué)期讀書計(jì)劃中我們就安排了書簽評(píng)比。學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，完稿之后，存于圖書角，讓學(xué)生欣賞、品位、回顧，并向校櫥窗推薦、張貼，激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情，同時(shí)也向全校展示了班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)了班級(jí)自信心、凝聚力。
2、課本劇才藝秀。
在看了《木偶人奇遇記》后，很多學(xué)生興趣盎然，還編排了課本劇《美麗的小路》，在自編、自導(dǎo)、自演中又一次走進(jìn)了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過(guò)這種讀書活動(dòng)的開(kāi)展，既是對(duì)學(xué)生讀書的一種督促，也是一種激勵(lì)。既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
班級(jí)評(píng)選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力，藏書量，閱讀成績(jī)等進(jìn)行評(píng)定，安排在月末。這個(gè)評(píng)選活動(dòng)是成了學(xué)生最歡欣鼓舞，充滿期盼的一天。在評(píng)選出結(jié)果后，在大家的掌聲中，孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對(duì)閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們書的海洋中，盡情遨游，當(dāng)他們走上講臺(tái)，領(lǐng)回一張張喜報(bào)。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞，更留下了閱讀給他們帶來(lái)的五彩繽紛童年美好回憶！
總之，“為學(xué)生打造一個(gè)書香教室”是老師的追求和理想，為此，為此班主任李暉老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們孜孜不倦地努力，再努力！使班級(jí)充滿智慧和生機(jī)，真正成為學(xué)習(xí)型的班級(jí)。
班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇九
赤壁路小學(xué)五（2）班擁有53名少先隊(duì)員。是一個(gè)充滿朝氣，富有愛(ài)心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個(gè)性。每個(gè)人都在努力為這個(gè)集體增光添彩。我們雖然年少，但充滿自信；我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
我們班的隊(duì)員自我管理能力較強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號(hào)召力。每學(xué)期的班干部競(jìng)選都是通過(guò)民主選舉而成的，他們不但成績(jī)好、品質(zhì)好，而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心，隊(duì)員們都有各自的特長(zhǎng)和實(shí)力，人人都想展示自己的能力，于是，采用了班干部輪流當(dāng)?shù)恼?，?shí)行了每日班長(zhǎng)制，讓每位同學(xué)都來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時(shí)，比老師來(lái)得還早，一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生，帶領(lǐng)同學(xué)早讀，維持班級(jí)秩序；有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請(qǐng)假，不告訴老師，堅(jiān)持完成一日班長(zhǎng)的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué)，積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計(jì)黑板報(bào)，把每月一期的板報(bào)設(shè)計(jì)得主題鮮明，板面新穎。在每月一次的班級(jí)大掃除工作中，衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天，在他的督促下，班級(jí)的衛(wèi)生工作做得井然有序，教室里的物品擺放整整齊齊，地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作，耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級(jí)的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
我們的班主任吉敏老師，雖然已經(jīng)四十多歲了，但和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是充滿著青春的活力，學(xué)生熱愛(ài)她，家長(zhǎng)信任她。作為一名語(yǔ)文老師，她以深厚的文化底蘊(yùn)，淵博的專業(yè)知識(shí)征服了學(xué)生，做為輔導(dǎo)員，她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級(jí)了，學(xué)習(xí)非常緊張，但是每周五下午的班隊(duì)會(huì)，吉老師卻能保證時(shí)間，決不占用，讓我們自主地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，豐富多彩的班活動(dòng)使周五下午真正成為隊(duì)員們期盼的快樂(lè)周末，也使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以展示。在讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)的班主題會(huì)上，吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑，引導(dǎo)同學(xué)們討論了如何對(duì)待艾滋病人的問(wèn)題，課后，吉老師還組織大家走出校園，走入社區(qū)，進(jìn)行了宣傳。2009年10月，我們?cè)诩蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了力學(xué)小學(xué)，參加在那里舉行的公民教育國(guó)際論壇力學(xué)分場(chǎng)活動(dòng)。此前，在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下，我們確立了班級(jí)研究項(xiàng)目—————如何讓古老的民國(guó)建筑煥發(fā)新的活力，如何對(duì)民國(guó)建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動(dòng)嚴(yán)格按照研究的六個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、研究，調(diào)查、走訪，我們與法律法規(guī)零距離，與普通民眾、官員、專家面對(duì)面，這一切增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的能力。我們?cè)谛袆?dòng)中收獲滿滿，在過(guò)程中得到成長(zhǎng)。在論壇現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們與聽(tīng)證員之間睿智的對(duì)話，贏得了現(xiàn)場(chǎng)代表的陣陣掌聲。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們以小公民的姿態(tài)，以高度的責(zé)任心干預(yù)社會(huì)，大家的公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)得以增強(qiáng)。