幼兒勵(lì)志故事具有廣泛的流傳性，符合幼兒好奇、好動(dòng)、愛幻想的天性，對幼兒有著極大的感染力。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
休閑的幼兒短篇?jiǎng)?lì)志小故事（1）
暖和的春天來了，池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進(jìn)池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風(fēng)吹著，太陽照著，池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地活動(dòng)起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非常快樂。
有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來玩耍。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽，在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。
“我們的媽媽在哪里呢？”
他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？”
鴨媽媽回答說：“看見過，你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。”
“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪們高高興興地向前游去。
一條大魚游過來了，小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽！媽媽！”
大魚笑著說：“我不是你們的媽媽，我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧?！?BR> “謝謝您啦！魚媽媽！”小蝌蚪們再向前游去。
一只大烏龜游過來了，小蝌蚪看見大烏龜有四條腿，心里想：這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽！媽媽！”
大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽，我是小烏龜?shù)膵寢?。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧?！?BR> “謝謝您啦！烏龜媽媽！”小蝌蚪們再向前游去。
一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽！媽媽！”
大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起歌來‘咯咯咯’的，你們到前面去找吧?！?BR> “謝謝您啦！鵝媽媽！”小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“咯咯咯”地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請問您：您看見了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來‘咯咯咯’的......”
青蛙聽了“咯咯咯”地笑起來，她說：“唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀！”
小蝌蚪們聽了，一起搖搖尾巴說：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？”
青蛙媽媽笑著說：“你們還小呢，過幾天你們會(huì)長出兩條后腿來；再過幾天，你們又會(huì)長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：“??！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧！您快到我們這兒來吧！”
青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，和她的孩子們一塊兒玩去了。
休閑的幼兒短篇?jiǎng)?lì)志小故事（2）
發(fā)條貓和絨布鴨結(jié)伴去公園。
今天的天氣真好，不太熱也不太冷，風(fēng)不太大也不太小。公園里的游客也格外的多。
他們來到公園里的”勇敢者的道路”小絨布鴨走在鐵索橋上，橋晃來晃去，她嚇的“嘎嘎”直叫?？砂l(fā)條貓呢，三下兩下就跑過去了。她站在岸上，朝小絨布鴨笑呢。
小發(fā)條貓正在得意的時(shí)候，突然，他發(fā)現(xiàn)有只小獾，正從大風(fēng)車上探出身子，和下面的小胖熊打招呼，可他使的勁兒太大了，一下子從轉(zhuǎn)得高高的車頭里翻了出來。
大伙兒發(fā)出一陣驚叫。
小發(fā)條貓一個(gè)猛跑，竄到了風(fēng)車下，只見她伸手一使勁接住了小獾。
小獾得救了。
可小發(fā)條貓呢，他的兩臂向這天，頭高仰著，不會(huì)動(dòng)彈了。小絨布鴨推他，叫她，都沒有反應(yīng)。
大伙兒請來了犀鳥醫(yī)生。犀鳥醫(yī)生拿出聽筒，聽聽小發(fā)條貓的心臟，說：“很不幸，心臟停止了跳動(dòng)?！?BR> 犀鳥醫(yī)生聳聳肩膀，表示這痛她沒法治。
小絨布鴨可慌神了，她哭了起來，說：“請無論如何想法救救小發(fā)條貓啊!”忽然，小絨布鴨想起了什么，趕快向公園門口跑去，哪兒有家“豪豬先生鐘表店”。小絨布鴨把鐘表匠豪豬先生請來了。
豪豬先生提著公具箱和一只舊鬧鐘來到公園里，他把小發(fā)條貓全身檢查了一下，說：“沒問題，這病能治?！?BR> 豪豬先生從舊鬧鐘上拆下發(fā)條，安在發(fā)條貓身上，他使勁地上著發(fā)條“嘰嘎、嘰嘎……”只見小發(fā)條貓放下身著的雙臂，轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，瞧瞧豪豬先生和那只拆開了的舊鬧鐘說：“謝謝您救了我!”
躲在一邊的小獾說：“也謝謝你救了我!”
豪豬先生說：“還得謝謝你的好朋友絨布鴨，是他請我來給你治病的?！?BR> 大伙樂了，都為機(jī)靈的小絨布鴨鼓掌。
休閑的幼兒短篇?jiǎng)?lì)志小故事（3）
小兔、小松鼠和小刺猬都長大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開學(xué)第一天，大象老師問小松鼠：“小兔有幾瓣嘴?”小松鼠回答：“有三拌嘴?！薄皩?”
大象老師問小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的?”小刺猬回答：“大大的，蓬松的?！薄皩?”
大象老師問小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒!”小兔回答：“有許多許多的刺兒?！贝笙罄蠋熣f：“很好。”
開學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽得津津有味。小兔舉手站起來說：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡。”大象老師點(diǎn)點(diǎn)頭、說：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好!”
開學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫蘋果，一邊畫兩個(gè)蘋果，另一變邊畫三個(gè)蘋果，問：“小松鼠，兩個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果，一共是幾個(gè)蘋果?”
大象老師在黑板上畫蘋果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹上有四只小鳥啾啾地腳叫。聽到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來，回答道：“一共有四只小鳥?！贝笙罄蠋熣f：“小松鼠沒有答對，以后要注意聽課。”小松鼠羞答答地坐下。小刺猬舉手站起來，說：“一共有五個(gè)蘋果?！贝笙罄蠋熣f：“對!”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽課?！?BR> 開學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫畫兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識(shí)。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活!