申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。那么,為您精心整理了2020國考申論文章標題寫作四大方式,供大家的查閱學習。

在作文寫作中,標題的擬定應當遵循三大原則:簡短、明確、新穎。標題是一篇文章的“文眼”,通過標題要簡短準確的傳達出文章的總論點,并以新穎的方法令閱卷人眼前一亮。具體方法如下:
一、觀點式
對策/措施/+主題;主題+意義/影響
此方法中所謂主題,可以理解為文章總論點中的主題詞。例如請以“推動大國制造”為主題寫一篇文章,那么主題詞是大國制造。按照方法可以寫成:弘揚工匠精神助力大國制造;推動大國制造提升國際地位。
以上了解后,再關注國考16年市地,作文題干為給定資料4中提到:“從某種意義上說,好的政策不僅是對公民意愿的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)”關鍵詞有:好政策、公民意愿、理性、德性。但通過梳理邏輯關系能夠判斷總關鍵詞為,好政策。另外三個關鍵詞則是好政策的影響。因此按照方法可以寫為:
示例1:以政府有為之手推動好政策落地
示例2:制定好政策惠及百姓民生
二、比喻式
從方法的難易程度來看,比喻式是最為廣大考生好接受的,比喻句比喻詞這些都是從小學就開始積累的。而國考中的比喻式寫法,便是以比喻的修辭手法來描寫主題詞。在此可以簡單為大家提供一些便于記憶和使用的關于詞:
基石、良藥、鑰匙、燈塔、導航儀、風向標、沖鋒號
該如何使用呢?仍然以16年市地題目為例,標題可以寫為:
示例1:好政策是開啟百姓幸福的金鑰匙
示例2:好政策是滋養(yǎng)百姓心田的甘霖
三、對仗式
所謂對仗式的特點在于,標題分為前后各兩個短句,詞性一致,字數(shù)相同。使用對仗式的優(yōu)點在于,首先對仗式一般結構為動詞+賓語,操作簡單。同時有一定的設計感和文采體現(xiàn),在使用中要注意不要為了對仗而忽視了邏輯。
如2016年國考副省作文“不學禮無以立”。通過審題分析材料可以確定總關鍵詞主要為提升公民素質。那么要寫成對仗式,可以寫為:
示例1:提升公民素質培育大國意識
示例2:提升公民素質樹立大國形象
最簡單的操作方法在于,對基本寫法觀點式進行一定的字數(shù)調整和修改,都寫為動詞+賓語的形式即可。
四、引言式
所謂引言式是指,文章標題由主副標題構成。主標題可以引用名言、古詩、俗語、諺語等。副標題則按照前面三種寫法,重點體現(xiàn)立意即可。
引言式能夠體現(xiàn)考生的內涵,看上去更有文采,幫助文章。但是有一點要求便是需要平時的金句積累,要想寫好需要下足功夫。以16年副省和市地題目為例:
示例1:倉廩實而知禮節(jié)衣食足而知榮辱
——提升公民素質樹立大國形象
示例2:不學禮,無以立
——提升公民素質
示例3:政之所興在順民心
——制定好政策提升百姓幸福感
首因效應同樣存在于考試中,而做為映入閱卷人眼簾的第一步,一定要足夠重視起來。嘗試使用多種方法,最終找到最合適自己的一種,加以練習和積累,一定能夠做到先聲奪人!

在作文寫作中,標題的擬定應當遵循三大原則:簡短、明確、新穎。標題是一篇文章的“文眼”,通過標題要簡短準確的傳達出文章的總論點,并以新穎的方法令閱卷人眼前一亮。具體方法如下:
一、觀點式
對策/措施/+主題;主題+意義/影響
此方法中所謂主題,可以理解為文章總論點中的主題詞。例如請以“推動大國制造”為主題寫一篇文章,那么主題詞是大國制造。按照方法可以寫成:弘揚工匠精神助力大國制造;推動大國制造提升國際地位。
以上了解后,再關注國考16年市地,作文題干為給定資料4中提到:“從某種意義上說,好的政策不僅是對公民意愿的滿足,更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)”關鍵詞有:好政策、公民意愿、理性、德性。但通過梳理邏輯關系能夠判斷總關鍵詞為,好政策。另外三個關鍵詞則是好政策的影響。因此按照方法可以寫為:
示例1:以政府有為之手推動好政策落地
示例2:制定好政策惠及百姓民生
二、比喻式
從方法的難易程度來看,比喻式是最為廣大考生好接受的,比喻句比喻詞這些都是從小學就開始積累的。而國考中的比喻式寫法,便是以比喻的修辭手法來描寫主題詞。在此可以簡單為大家提供一些便于記憶和使用的關于詞:
基石、良藥、鑰匙、燈塔、導航儀、風向標、沖鋒號
該如何使用呢?仍然以16年市地題目為例,標題可以寫為:
示例1:好政策是開啟百姓幸福的金鑰匙
示例2:好政策是滋養(yǎng)百姓心田的甘霖
三、對仗式
所謂對仗式的特點在于,標題分為前后各兩個短句,詞性一致,字數(shù)相同。使用對仗式的優(yōu)點在于,首先對仗式一般結構為動詞+賓語,操作簡單。同時有一定的設計感和文采體現(xiàn),在使用中要注意不要為了對仗而忽視了邏輯。
如2016年國考副省作文“不學禮無以立”。通過審題分析材料可以確定總關鍵詞主要為提升公民素質。那么要寫成對仗式,可以寫為:
示例1:提升公民素質培育大國意識
示例2:提升公民素質樹立大國形象
最簡單的操作方法在于,對基本寫法觀點式進行一定的字數(shù)調整和修改,都寫為動詞+賓語的形式即可。
四、引言式
所謂引言式是指,文章標題由主副標題構成。主標題可以引用名言、古詩、俗語、諺語等。副標題則按照前面三種寫法,重點體現(xiàn)立意即可。
引言式能夠體現(xiàn)考生的內涵,看上去更有文采,幫助文章。但是有一點要求便是需要平時的金句積累,要想寫好需要下足功夫。以16年副省和市地題目為例:
示例1:倉廩實而知禮節(jié)衣食足而知榮辱
——提升公民素質樹立大國形象
示例2:不學禮,無以立
——提升公民素質
示例3:政之所興在順民心
——制定好政策提升百姓幸福感
首因效應同樣存在于考試中,而做為映入閱卷人眼簾的第一步,一定要足夠重視起來。嘗試使用多種方法,最終找到最合適自己的一種,加以練習和積累,一定能夠做到先聲奪人!