人們常說(shuō)得作文者得天下，得作文者得高考，其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張，作文在高考語(yǔ)文占分高達(dá)60，超過(guò)了整個(gè)語(yǔ)文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)。下面要給大家分享的是高考優(yōu)秀作文范文，希望大家可以看看其他同學(xué)寫(xiě)的，再來(lái)和自己對(duì)比一下，找找差距，繼續(xù)加油。
這就是生活
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑了，它也會(huì)對(duì)你笑。還記得小時(shí)候我們常常會(huì)因?yàn)橥瓿赡臣虑槎械介_(kāi)心快樂(lè)那是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)一件正確的事情從而得到了認(rèn)可，恰恰是這種認(rèn)可讓我們的虛榮心得到了滿足。
長(zhǎng)大后我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┎幌喔傻氖掠绊懳覀兊男那?，我們開(kāi)始變得焦慮起來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)慢慢成熟。在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，有開(kāi)心、痛苦、得到、失去。這就是成長(zhǎng)心小了，所有的小事都大了;心大了，所有的大事都小了。成長(zhǎng)有很多階段：兒童、少年、中年、老年······直到死去。長(zhǎng)大后看淡人世滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙。我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立...會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識(shí)：真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的，沒(méi)有人不會(huì)磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)的越快?？傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)。要相信自己，盡力去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)
有了生活我們才有了成長(zhǎng)，田野的深處分出兩條小路，可惜我不能同時(shí)去涉足。人生是在種種選擇中一步步走向前方。未來(lái)的路誰(shuí)也不可能知道，即使在你心里已經(jīng)有了一個(gè)安排。歲月的流逝帶走的是我們寶貴的時(shí)間，帶不走的是我們內(nèi)心深處的記憶，這才有了我們吃一塹長(zhǎng)一智的說(shuō)法。這就是生活!
其實(shí)，生活很美，它淡淡的，安靜的，就這么在時(shí)間里流淌著，你聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，但你總覺(jué)得，或者，總希望，它再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到你可以重新來(lái)過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)時(shí)間的空缺，好好珍惜那些默默無(wú)聞，陪著你的人?？墒?，再美好的事情，也只能幻想。你茍延殘喘地活著，生活瑣事，工作，家庭。你哭訴著，憤恨著，為什么，為什么不能好好享受人生，周游世界，找一個(gè)自己所愛(ài)的人，一起看夕陽(yáng)日落?？墒牵@是生活啊，既然開(kāi)啟，就再也無(wú)法停止。也許，又是一個(gè)黃昏，你擺著蒲扇，坐在搖椅上時(shí)，你才明白，原來(lái)，窮極一生的，不過(guò)如此，你泡上一壺茶，看沸水里翻滾的茶葉，你便知道，人生如茶，只有經(jīng)過(guò)痛苦的歷煉，才有醇香。
好了，夜深了，該睡了，你鉆進(jìn)溫暖的被窩，望著身邊的人，淚如雨下，這就是生活啊。琴聲響起，明天還要繼續(xù)，祝你有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
延伸閱讀：其他作文范文兩篇
有些事情急不來(lái)
“叮鈴鈴……”
下課鈴聲一響，班上的同學(xué)都涌出教室，我也不例外。我站在樓道旁，欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，一片祥和。這時(shí)，一個(gè)男生從我身旁快步走過(guò)，不巧，在樓道的轉(zhuǎn)角處與一個(gè)女生相撞了，男生一臉的歉意，但女生卻表現(xiàn)出一絲的不悅，當(dāng)她白了男生一眼轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，這場(chǎng)風(fēng)波也算是平靜了。我站在那兒，思索著。
現(xiàn)在的人們?yōu)楹稳绱说募鼻?也許有人回答：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，這也促使我們加快行進(jìn)的步伐;也有人會(huì)回答：這是因?yàn)樯磉叺呐笥驯茸约簝?yōu)秀，自己不得已跟著朋友們的腳步，理由之多，數(shù)不勝數(shù)。
但是，著急就能學(xué)有所成嗎?
并非如此，有些事情是急不得的，就比如學(xué)習(xí)，據(jù)有關(guān)調(diào)查研究組分析，人在平靜時(shí)的學(xué)習(xí)效率是其焦躁?duì)顟B(tài)的好幾十倍。再如種菜，古時(shí)候就有“拔苗助長(zhǎng)”的故事，說(shuō)的是一位農(nóng)夫看到自己種的菜長(zhǎng)的太慢，于是便將深埋在土地里的根拔出許多，但是那天晚上起風(fēng)，把他那根基不扎實(shí)的菜全吹斷了，他的辛勤勞作也在一夜之間毀于一旦。從我們現(xiàn)在的角度看待這個(gè)故事，也許我們覺(jué)得主人公很愚蠢，但是，反觀這個(gè)社會(huì)，人們何嘗不是如此，以“七天xx速成寶典”為中心語(yǔ)的產(chǎn)品大賣(mài)，不覺(jué)得買(mǎi)的人更加愚蠢嗎?
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家達(dá)芬奇，從小就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，父親將他送到名畫(huà)家佛羅基奧那兒學(xué)習(xí)，老師讓他從畫(huà)蛋入手，他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十天，老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000顆蛋從來(lái)沒(méi)有完全相同的，即使同一顆蛋，換個(gè)角度也就不一樣了，所以，要完美的將它表現(xiàn)出來(lái)，非得下苦工不可?！彼猿诔Ｈ说哪土Γ粩嗑毩?xí)，終使他成為名畫(huà)家，并創(chuàng)造出許多不朽的名畫(huà)。所以說(shuō)，做事情不能夠急于求成，要有一定的耐心，因?yàn)椋行┦虑榧辈粊?lái)。
路是一步步走出來(lái)的。人類(lèi)是弱小的，不能像巨型動(dòng)物那樣，一腳踏遍萬(wàn)里路，但人又是聰明的，能夠腳踏實(shí)地的踩出一條路。俗話說(shuō)了，慢工才能出細(xì)活，對(duì)于人們學(xué)習(xí)一門(mén)技藝或一門(mén)知識(shí)時(shí)，一定要腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)地學(xué)，不能一味地想要一步登天，這樣只會(huì)適得其反。成功路猶如獨(dú)木橋，在通往成功路時(shí)，我寧愿一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去，也不愿意踉踉蹌蹌是跑過(guò)去，因?yàn)橹钦呤遣粫?huì)拿自己前程作為“賭注”的。
“叮鈴鈴……”急促的響鈴聲再次響起，在想通了這一切后，我看了看周?chē)拿谰?，然后緩緩走進(jìn)教室，畢竟，有些事情急不來(lái)!
享受痛苦
痛苦是一個(gè)人的影子，它忠實(shí)地伴隨著人的一生。
男人有男人的痛苦，女人有女人的痛苦，孩童有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明星有痛苦，帝王將相亦有痛苦。貧困潦倒，饑寒交迫是痛苦;遭人排斥，懷才不遇是痛苦;存亡之危，身處絕境是痛苦。一個(gè)人可能一無(wú)所有，但不會(huì)沒(méi)有痛苦。
痛苦強(qiáng)烈如天崩地裂，微弱若裊裊梵音。痛苦大如浩浩宙宇，小似點(diǎn)點(diǎn)雨滴。面對(duì)痛苦，不同的人有不同的態(tài)度。有的人采取拒絕、積壓、妥協(xié)的態(tài)度，痛苦可能會(huì)變成惡魔，把鮮活的生命吞噬殆盡;有的人采取吸納、分解、轉(zhuǎn)化的辦法，利用精神的煉金術(shù)，把受傷的靈魂盛在由痛苦轉(zhuǎn)化的蛋殼里，孵化出新的生命。
痛苦是孕育成功者的溫床。造物主常把高貴的靈魂賦予卑微的軀體，把它的寵兒放在下等人中間，讓他們操持卑微的職業(yè)，使他們遠(yuǎn)離金錢(qián)、權(quán)利和榮譽(yù)，令他們?cè)谕纯嘀猩妗Ｃ献尤眨骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其皮膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！蓖纯嘣炀腿?，使其在某個(gè)意義、有價(jià)值的領(lǐng)域脫穎而出。
痛苦是智慧之花的根蒂。人之心靈深度，與其忍受痛苦之量成正比。上帝賜予你痛苦，是在衡量你心靈之深度。痛苦之鋤挖掘你的心，在你的心上印下道道深深的鋤痕，在你心田之鋤痕處播灑智慧的種子。在痛苦中審視生命本身，青春茁壯的幼芽自鋤痕深處，日漸萌發(fā)，蓬勃成長(zhǎng)，你的智慧之花定將傲然綻放。
文學(xué)是生活的苦果。誰(shuí)曾是生活的不幸者，誰(shuí)就有條件成為文學(xué)的幸運(yùn)兒;誰(shuí)讓生活的苦水一遍遍地泡過(guò)，誰(shuí)就有可能成為亮光樂(lè)的福將。生活把你肆意掠奪一番，才會(huì)把文學(xué)才能饋贈(zèng)給你。《離騷》、《莊子》、《史記》、《草堂詩(shī)集》、李后主之詞，都是痛苦的產(chǎn)物。曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的美國(guó)作家?？思{把人們帶進(jìn)痛苦中，又牽引著人們的精神從苦難中拔脫。福克納用他所能傳達(dá)的人物從各個(gè)角落發(fā)出聲音來(lái)拯救人類(lèi)。他的太多太深的生存不幸中，發(fā)現(xiàn)了一種不可摧毀的精神，那便是他一生苦苦追尋的彼岸。他告訴讀者，你無(wú)論怎樣被壓在底層，但精神應(yīng)該永遠(yuǎn)支撐著，這樣你才可能不倒。?？思{要的不是生存的質(zhì)量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是鋼鐵，安放在痛苦上的靈魂必然是倔強(qiáng)的生命。堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，而是精神，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。
自古而今的仁人志士都常懷憂國(guó)憂民之心。中國(guó)知識(shí)分子自屈原以來(lái)皆“哀民生之多艱”。中國(guó)之外的羅素也說(shuō)過(guò)：三種單純?nèi)欢鴺O其強(qiáng)烈的激情支配著他的一生。那是對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人類(lèi)苦難痛徹肺腑的憐憫。愛(ài)情和知識(shí)把他向上導(dǎo)往天堂，但憐憫又把他帶回人間。痛苦的呼喊在人寰反響、回蕩。因?yàn)闊o(wú)助于人類(lèi)，他感到痛苦。
痛苦充實(shí)了每個(gè)富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。當(dāng)痛苦襲來(lái)，別拒絕，別害怕，只要學(xué)那珍珠貝，把痛苦緊緊咬住，就準(zhǔn)能把它變成美麗的珍珠。痛苦對(duì)人類(lèi)而言，是一種神圣的錘煉。
這就是生活
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑了，它也會(huì)對(duì)你笑。還記得小時(shí)候我們常常會(huì)因?yàn)橥瓿赡臣虑槎械介_(kāi)心快樂(lè)那是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)一件正確的事情從而得到了認(rèn)可，恰恰是這種認(rèn)可讓我們的虛榮心得到了滿足。
長(zhǎng)大后我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┎幌喔傻氖掠绊懳覀兊男那?，我們開(kāi)始變得焦慮起來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)慢慢成熟。在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷，有開(kāi)心、痛苦、得到、失去。這就是成長(zhǎng)心小了，所有的小事都大了;心大了，所有的大事都小了。成長(zhǎng)有很多階段：兒童、少年、中年、老年······直到死去。長(zhǎng)大后看淡人世滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙。我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立...會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識(shí)：真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的，沒(méi)有人不會(huì)磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)的越快?？傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)。要相信自己，盡力去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)
有了生活我們才有了成長(zhǎng)，田野的深處分出兩條小路，可惜我不能同時(shí)去涉足。人生是在種種選擇中一步步走向前方。未來(lái)的路誰(shuí)也不可能知道，即使在你心里已經(jīng)有了一個(gè)安排。歲月的流逝帶走的是我們寶貴的時(shí)間，帶不走的是我們內(nèi)心深處的記憶，這才有了我們吃一塹長(zhǎng)一智的說(shuō)法。這就是生活!
其實(shí)，生活很美，它淡淡的，安靜的，就這么在時(shí)間里流淌著，你聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，但你總覺(jué)得，或者，總希望，它再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到你可以重新來(lái)過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)時(shí)間的空缺，好好珍惜那些默默無(wú)聞，陪著你的人?？墒?，再美好的事情，也只能幻想。你茍延殘喘地活著，生活瑣事，工作，家庭。你哭訴著，憤恨著，為什么，為什么不能好好享受人生，周游世界，找一個(gè)自己所愛(ài)的人，一起看夕陽(yáng)日落?？墒牵@是生活啊，既然開(kāi)啟，就再也無(wú)法停止。也許，又是一個(gè)黃昏，你擺著蒲扇，坐在搖椅上時(shí)，你才明白，原來(lái)，窮極一生的，不過(guò)如此，你泡上一壺茶，看沸水里翻滾的茶葉，你便知道，人生如茶，只有經(jīng)過(guò)痛苦的歷煉，才有醇香。
好了，夜深了，該睡了，你鉆進(jìn)溫暖的被窩，望著身邊的人，淚如雨下，這就是生活啊。琴聲響起，明天還要繼續(xù)，祝你有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
延伸閱讀：其他作文范文兩篇
有些事情急不來(lái)
“叮鈴鈴……”
下課鈴聲一響，班上的同學(xué)都涌出教室，我也不例外。我站在樓道旁，欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，一片祥和。這時(shí)，一個(gè)男生從我身旁快步走過(guò)，不巧，在樓道的轉(zhuǎn)角處與一個(gè)女生相撞了，男生一臉的歉意，但女生卻表現(xiàn)出一絲的不悅，當(dāng)她白了男生一眼轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，這場(chǎng)風(fēng)波也算是平靜了。我站在那兒，思索著。
現(xiàn)在的人們?yōu)楹稳绱说募鼻?也許有人回答：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，這也促使我們加快行進(jìn)的步伐;也有人會(huì)回答：這是因?yàn)樯磉叺呐笥驯茸约簝?yōu)秀，自己不得已跟著朋友們的腳步，理由之多，數(shù)不勝數(shù)。
但是，著急就能學(xué)有所成嗎?
并非如此，有些事情是急不得的，就比如學(xué)習(xí)，據(jù)有關(guān)調(diào)查研究組分析，人在平靜時(shí)的學(xué)習(xí)效率是其焦躁?duì)顟B(tài)的好幾十倍。再如種菜，古時(shí)候就有“拔苗助長(zhǎng)”的故事，說(shuō)的是一位農(nóng)夫看到自己種的菜長(zhǎng)的太慢，于是便將深埋在土地里的根拔出許多，但是那天晚上起風(fēng)，把他那根基不扎實(shí)的菜全吹斷了，他的辛勤勞作也在一夜之間毀于一旦。從我們現(xiàn)在的角度看待這個(gè)故事，也許我們覺(jué)得主人公很愚蠢，但是，反觀這個(gè)社會(huì)，人們何嘗不是如此，以“七天xx速成寶典”為中心語(yǔ)的產(chǎn)品大賣(mài)，不覺(jué)得買(mǎi)的人更加愚蠢嗎?
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家達(dá)芬奇，從小就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，父親將他送到名畫(huà)家佛羅基奧那兒學(xué)習(xí)，老師讓他從畫(huà)蛋入手，他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十天，老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000顆蛋從來(lái)沒(méi)有完全相同的，即使同一顆蛋，換個(gè)角度也就不一樣了，所以，要完美的將它表現(xiàn)出來(lái)，非得下苦工不可?！彼猿诔Ｈ说哪土Γ粩嗑毩?xí)，終使他成為名畫(huà)家，并創(chuàng)造出許多不朽的名畫(huà)。所以說(shuō)，做事情不能夠急于求成，要有一定的耐心，因?yàn)椋行┦虑榧辈粊?lái)。
路是一步步走出來(lái)的。人類(lèi)是弱小的，不能像巨型動(dòng)物那樣，一腳踏遍萬(wàn)里路，但人又是聰明的，能夠腳踏實(shí)地的踩出一條路。俗話說(shuō)了，慢工才能出細(xì)活，對(duì)于人們學(xué)習(xí)一門(mén)技藝或一門(mén)知識(shí)時(shí)，一定要腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)地學(xué)，不能一味地想要一步登天，這樣只會(huì)適得其反。成功路猶如獨(dú)木橋，在通往成功路時(shí)，我寧愿一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去，也不愿意踉踉蹌蹌是跑過(guò)去，因?yàn)橹钦呤遣粫?huì)拿自己前程作為“賭注”的。
“叮鈴鈴……”急促的響鈴聲再次響起，在想通了這一切后，我看了看周?chē)拿谰?，然后緩緩走進(jìn)教室，畢竟，有些事情急不來(lái)!
享受痛苦
痛苦是一個(gè)人的影子，它忠實(shí)地伴隨著人的一生。
男人有男人的痛苦，女人有女人的痛苦，孩童有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明星有痛苦，帝王將相亦有痛苦。貧困潦倒，饑寒交迫是痛苦;遭人排斥，懷才不遇是痛苦;存亡之危，身處絕境是痛苦。一個(gè)人可能一無(wú)所有，但不會(huì)沒(méi)有痛苦。
痛苦強(qiáng)烈如天崩地裂，微弱若裊裊梵音。痛苦大如浩浩宙宇，小似點(diǎn)點(diǎn)雨滴。面對(duì)痛苦，不同的人有不同的態(tài)度。有的人采取拒絕、積壓、妥協(xié)的態(tài)度，痛苦可能會(huì)變成惡魔，把鮮活的生命吞噬殆盡;有的人采取吸納、分解、轉(zhuǎn)化的辦法，利用精神的煉金術(shù)，把受傷的靈魂盛在由痛苦轉(zhuǎn)化的蛋殼里，孵化出新的生命。
痛苦是孕育成功者的溫床。造物主常把高貴的靈魂賦予卑微的軀體，把它的寵兒放在下等人中間，讓他們操持卑微的職業(yè)，使他們遠(yuǎn)離金錢(qián)、權(quán)利和榮譽(yù)，令他們?cè)谕纯嘀猩妗Ｃ献尤眨骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其皮膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！蓖纯嘣炀腿?，使其在某個(gè)意義、有價(jià)值的領(lǐng)域脫穎而出。
痛苦是智慧之花的根蒂。人之心靈深度，與其忍受痛苦之量成正比。上帝賜予你痛苦，是在衡量你心靈之深度。痛苦之鋤挖掘你的心，在你的心上印下道道深深的鋤痕，在你心田之鋤痕處播灑智慧的種子。在痛苦中審視生命本身，青春茁壯的幼芽自鋤痕深處，日漸萌發(fā)，蓬勃成長(zhǎng)，你的智慧之花定將傲然綻放。
文學(xué)是生活的苦果。誰(shuí)曾是生活的不幸者，誰(shuí)就有條件成為文學(xué)的幸運(yùn)兒;誰(shuí)讓生活的苦水一遍遍地泡過(guò)，誰(shuí)就有可能成為亮光樂(lè)的福將。生活把你肆意掠奪一番，才會(huì)把文學(xué)才能饋贈(zèng)給你。《離騷》、《莊子》、《史記》、《草堂詩(shī)集》、李后主之詞，都是痛苦的產(chǎn)物。曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的美國(guó)作家?？思{把人們帶進(jìn)痛苦中，又牽引著人們的精神從苦難中拔脫。福克納用他所能傳達(dá)的人物從各個(gè)角落發(fā)出聲音來(lái)拯救人類(lèi)。他的太多太深的生存不幸中，發(fā)現(xiàn)了一種不可摧毀的精神，那便是他一生苦苦追尋的彼岸。他告訴讀者，你無(wú)論怎樣被壓在底層，但精神應(yīng)該永遠(yuǎn)支撐著，這樣你才可能不倒。?？思{要的不是生存的質(zhì)量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是鋼鐵，安放在痛苦上的靈魂必然是倔強(qiáng)的生命。堅(jiān)硬的東西不是物質(zhì)，而是精神，與靈魂較勁，靈魂比劍更強(qiáng)。
自古而今的仁人志士都常懷憂國(guó)憂民之心。中國(guó)知識(shí)分子自屈原以來(lái)皆“哀民生之多艱”。中國(guó)之外的羅素也說(shuō)過(guò)：三種單純?nèi)欢鴺O其強(qiáng)烈的激情支配著他的一生。那是對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)人類(lèi)苦難痛徹肺腑的憐憫。愛(ài)情和知識(shí)把他向上導(dǎo)往天堂，但憐憫又把他帶回人間。痛苦的呼喊在人寰反響、回蕩。因?yàn)闊o(wú)助于人類(lèi)，他感到痛苦。
痛苦充實(shí)了每個(gè)富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。當(dāng)痛苦襲來(lái)，別拒絕，別害怕，只要學(xué)那珍珠貝，把痛苦緊緊咬住，就準(zhǔn)能把它變成美麗的珍珠。痛苦對(duì)人類(lèi)而言，是一種神圣的錘煉。