作文作為高考語(yǔ)文中專項(xiàng)占分的題目，已經(jīng)讓很多學(xué)生無策，很多家長(zhǎng)著急，今天整理了高考優(yōu)秀作文范文，一起看看吧。
清晨的第一縷陽(yáng)光
睜開惺松的睡眼，房間里黑漆漆的，我迷迷糊糊地坐起來，將臉埋在雙腿中。坐了一會(huì)兒，我下了床，緩緩地站起來，像醉漢般踉踉蹌蹌地走到窗戶邊，用力一拉，一縷陽(yáng)光猛地射了進(jìn)來，仿佛穿透了我的骨頭，我的身體輕飄飄的。
窗外，陽(yáng)光照在龍須草上，一顆顆晶瑩剔透的露珠變得五光十色，像被施了魔法，心中藏著一個(gè)個(gè)彩虹的夢(mèng)。蒲公英撐開了一把白色的小傘，風(fēng)輕輕地吹過，放飛了一個(gè)個(gè)純潔的祝福。桃花將自己的笑臉獻(xiàn)給了清晨，仿佛穿上了粉紅色的紗裙。月季花開得熱情奔放，火紅火紅的，像一簇火苗，燒得旺盛。一股淡淡的香味飄來，使人心曠神怡。“嘰嘰喳喳”，一只灰色的小鳥款款地低飛，棲到枝頭上，深情地鳴叫，仿佛是在歌頌陽(yáng)光如此燦爛，萬(wàn)物如此美好。
看到如此美好的景象，我不禁又想到了那一個(gè)早晨。
有一位年邁的老奶奶，每天早晨都推著三輪車去賣菜。她的背已經(jīng)像弓一樣彎，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋像一條條深深的裂痕，記錄下了她一生的滄桑。
一天，一位年輕人路過，看見老奶奶吃力地推著車，一步一步地挪動(dòng)著。年輕人趕緊跑過去，幫老奶奶推車。他一只手拉著車頭，另一只手推車，還與老奶奶說說笑笑。三輪車到了臺(tái)階邊時(shí)，他將三輪車的車頭用力一托，抬上了臺(tái)階，然后繞到車后，再用力一推，三輪車，就上了臺(tái)階上的走道。老奶奶雙手合十，連聲道謝。
后來，我聽說這個(gè)年輕人每天都會(huì)幫老奶奶推車，這人與人之間的溫情，比陽(yáng)光還溫暖，比陽(yáng)光還明亮。
看著天空中那明亮的太陽(yáng)，我眼前又浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面。
那天，我去朋友家玩，在她家屋檐下的小角落里，有個(gè)小小的燕巢。這個(gè)燕巢十分簡(jiǎn)陋，里面有兩只小燕子。這兩只小燕子的叫聲十分頻繁，可能是沒見著父母而害怕吧。
一會(huì)兒，一只較大的燕子飛進(jìn)了巢里，它一定就是小燕子的媽媽。它的嘴里叼著一條蟲子，蟲子已經(jīng)沒有掙扎了。小燕子們張開小嘴，焦急地叫著。燕子?jì)寢屝⌒囊硪淼貙⑾x子喂到它們嘴里，確保孩子吃掉蟲子后，它欣喜地拍動(dòng)著翅膀，大叫了兩聲，又不辭辛苦地出去覓食。
是什么使燕子?jì)寢屓蝿谌卧沟爻鋈ヒ捠衬?是母愛!是比陽(yáng)光、比萬(wàn)物都溫暖的母愛。母愛是世上最偉大的，是什么都不可超越的。
在這天清晨，這景，這情，使我感到比陽(yáng)光更熾烈的溫暖!清晨的第一縷陽(yáng)光，它包含世間一切美麗的景，溫暖的情，是一杯醉人的酒。
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舊夢(mèng)擾我心
回憶是一場(chǎng)舊夢(mèng)，破碎在時(shí)光的長(zhǎng)河里，流淌在歲月的輪回中。午夜，我再次從夢(mèng)中驚醒?？恐白?，望著窗外的繁華與喧囂，沉默在空中久久回旋。那長(zhǎng)眠于遠(yuǎn)方的人，是否安好。她可曾還記得我？
那天，我同尋常一樣去老師家練舞。站在她家門前，敲了許久卻無人回應(yīng)。靜默半響，我從背包里翻出鑰匙。開門進(jìn)去，屋子里寂靜得在地上掉一根針也能聽見。我在屋子里轉(zhuǎn)悠了許久，也未見到人。
穿過小巧淡雅的院子，在枯黃扶疏的花木中穿梭而過。臨近樹林，地上滿是從枝頭上掉落的楓葉，紅彤彤的一片。腳踏上去，發(fā)出清脆悅耳的聲音。林子深處，一縷淡淡的、虛無縹緲的香氣就在空氣中緩緩地氤氳。一絲兒一絲兒地轉(zhuǎn)進(jìn)我鼻里，那是不知何處飄來的一縷冷香。在這似火的楓葉林中仿佛是從夢(mèng)中飄散出來的一樣，帶著冷冷清清的味道。
走近，那香漸濃，也越發(fā)顯得清新了。一抹青色的人影在不遠(yuǎn)處舞動(dòng)著身姿，如美麗的蝴蝶般婀娜多姿。纖細(xì)的羅衣隨風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，曲折的身段手腳合并。
我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出《洛神賦》中的：翩若驚鴻，婉若游龍。那說的不正是此時(shí)此景嗎？老師總說舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。要把那藏在靈魂里的語(yǔ)言，用你的舞體現(xiàn)出來。就像是用腳步去夢(mèng)想，每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，來組合成名為舞蹈這首詩(shī)。那時(shí)，我才領(lǐng)悟到那些簡(jiǎn)單文字組成的復(fù)雜話語(yǔ)。
老師舞動(dòng)時(shí)的一顰一蹙都展現(xiàn)了她對(duì)舞蹈的熱愛，那似火似楓葉一般的愛。不知過去了多久，老師早已結(jié)束?？晌覅s還沉醉在那宛然天仙跳舞的場(chǎng)景，她著一襲青紗逆著光緩緩向我走來。
紅葉在微風(fēng)的輕撫下，發(fā)出簌簌聲。老師輕敲了我的腦袋一下并說道：“回神了！”然后向家里走去，鼻間，一縷幽香繚繞。
在那不知名的遠(yuǎn)方，埋葬著我最敬愛的老師；在那佇立著古老鐘塔的城市，徒留一段回憶；在那枯枝上僅掛著零星的楓葉的林子旁，時(shí)光不曾停留。
夢(mèng)是一縷輕煙，絲絲縷縷都牽扯著過往，伸出手卻又難以觸碰。燈火搖曳之間，模糊的是誰(shuí)的雙眼，牽動(dòng)的是誰(shuí)的思念。
斯人已逝，余香悠遠(yuǎn)
閑暇時(shí)，我總愛在家翻閱舊籍。坐在古香古色的樓臺(tái)亭閣上，在午后的陽(yáng)光下。靠著窗臺(tái)，空氣中若有若無的書香，仔細(xì)品味書里的一字一句?？蠢蹠r(shí)，便抬頭看看外面的風(fēng)景。
綠意盎然的墻角，點(diǎn)綴著朵朵雛菊。墻上爬滿了爬山虎，白與綠交織在一起。庭院里種滿了石榴樹，每到石榴花期時(shí)，滿院的石榴花開，繁花燦爛，暗香浮動(dòng)。
沉浸在書里的我，沒有注意到窗沿，撞到了頭，跌落窗臺(tái)。砸在木質(zhì)的地板上，我咧咧嘴，嘶的一聲。片刻后，我扶著窗站了起來，地板有一處凹下去的地方，顯得格格不入。
這引起了我的注意，蹲下身仔細(xì)查看。卻發(fā)現(xiàn)這下面是空的。培根曾說過：“知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽。”所以，糾結(jié)了一會(huì)兒，我還是決定把它打開。用腳用力踩，發(fā)現(xiàn)并沒有用。于是我只好下樓去拿工具箱，終于用工具把這塊木頭撬開，里面有一個(gè)盒子，是一個(gè)木頭盒子。把盒子拿起來，還沒湊近，就聞到一股淡淡的香味。那是種淡雅、清新的味道。盒子上布滿塵埃，輕輕一吹，揚(yáng)起一片灰塵。
研究了一下，把盒子上面的那層蓋了拉開。里面有一本筆記本和幾張照片，還有一只懷表。筆記本保存的很好，隨意翻開一頁(yè)。里面寫滿了字跡，字是簪花小楷，十分工整。
將筆記本放在一旁，拿起照片。照片是黑白的，里面有一人的，也有幾人一起的合照。合照已經(jīng)看不清了，單人照依稀看得出是一位女士。一位穿著旗袍的優(yōu)雅女士，她披著齊肩長(zhǎng)發(fā)，半倚在窗前。纖細(xì)的手伸出窗外，輕撫著一朵石榴花。她嘴角微笑著，望著遠(yuǎn)方。
端詳了半響，放下照片。拿起懷表，那是一只銀色的懷表。表面刻著花紋，似乎是石榴花。它應(yīng)該時(shí)常被主人拿著把玩，因?yàn)槟谴厥窕ǖ囊徊糠忠呀?jīng)被磨得很光滑了。將它打開，里面的針已經(jīng)不走了。
將表擱在盒子上，又拿起筆記本翻看。時(shí)間一分一秒的過去了，通過本子里的記錄，我知道了那照片上的人是誰(shuí)。
她叫婉晴，曾是這座宅子的主人。她是一位教師，教著十幾名學(xué)生。本子很清晰的記載了關(guān)于她的很多事。然而在日記本的最后幾頁(yè)里，很雜亂的字跡，寫得斷斷續(xù)續(xù)。上面還有絲絲的血跡，我想是發(fā)生了什么吧。
合上本子，看著那滿院的石榴樹。石榴樹上依稀能看見盛開的石榴花，花香縈繞在鼻間。微風(fēng)吹拂，樹葉肆意翻飛，些許樹葉零落。斯人已逝，余香悠遠(yuǎn)。