高考優(yōu)秀作文范文:天際

字號:

對于同學(xué)們來說,想要寫一篇高質(zhì)量的作文,可不是那么簡單的事,更多的時候,大家的作文不是語句不通、不會表達(dá)、詞不達(dá)意、無話可說、就是句型篇章錯亂,那么如何克服這些困難,寫出一篇高分作文呢?今天給大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,同學(xué)們快開啟背誦模式吧。
    
    天際
    你問我會去哪里,草原大?;蚋哌h(yuǎn)天際
    我搖搖頭,沒有告訴你
    其實(shí)我也不知,心情會帶我去哪里
    午后的草坪,斑駁的秘密基地
    你問我,什么是無與倫比的美麗
    是蟬鳴的聲音,是云朵的倒影
    是大海的顏色,是鳥兒的痕跡
    還有那蒲公英漫天飛舞的幻境
    你說,我該如何講與你聽
    你問我為何旅行,逃避孤獨(dú)或?qū)で竺谰?BR>    我搖搖頭,不能帶你去
    時間煮雨,也無法驅(qū)散我的陰郁
    就讓那和煦的陽光里,荒涼的草地
    布滿你歡笑的記憶
    春天的潤雨,夏天的濃陰
    秋日的悲涼,還有那冬日的盛景
    那皆是不可比擬的美景
    你說我活在夢境,其實(shí)未覺醒的是你
    抬頭就是天際,還用帶你去哪里
    
    延伸閱讀:其他作文范文兩篇
    揀盡寒枝不肯棲
    回首西風(fēng)里,落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。漫卷詩書,前人的狂歡與感傷在雪白的書頁上鋪陳開來,字里行間總凝著濃得化不開的孤寂。
    花殘零落,逝水空流,總是令人想起《漱玉詞》里欲說還休的寂寞。梧桐更兼細(xì)雨,一代詞人李清照于凄凄慘慘戚戚中,枕一席風(fēng)霜,乍暖還寒時候,最難將息。趙明誠先她而去,流年風(fēng)華盡成一指流沙,世間容不得一個才華橫溢的女子,再嫁遇人不淑,她把寂寞傾倒進(jìn)三杯兩盞淡酒,又怎敵流言蜚語的晚來風(fēng)急。那個曾經(jīng)興盡晚回舟的女子在剩山殘水前面對著雙溪蚱艋舟,也只能感嘆它們載不動許多愁。紅塵緣盡,曲終人散,女詞人以最后的優(yōu)雅書寫著寂寞的歌。
    后來有位女詞人承了她的才藻衣缽,她寫,“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”。她是朱淑真,婚姻不幸,郁郁而終,還落得身后罵名。
    雪落經(jīng)年,蓑笠老翁在茫茫天地間的孤舟上獨(dú)釣寒江雪時,大約不會想到近千年后還會有位晚明士子在冬日的西湖凝望滿天紛飛的雪。那是張岱,曾經(jīng)奢靡半生,華燈駿馬,高屋美服,也曾經(jīng)國破家亡,落魄余生,寫下雋永的《陶庵夢憶》與包羅萬象的《夜航船》。他所有的繁華,都以寂寞相殉葬,所有的言笑晏晏都在家國變故后翻作寒風(fēng)瑟瑟,吹醒他經(jīng)年的夢。他只有在那西湖的滿天大雪里,孤獨(dú)地與靈魂對視。湖心亭相逢,看雪的人懂他的興致,卻不懂他憂傷的自我放逐。他一字一句寫下的《夜航船》,祭奠的是所有逝去的喧囂靡麗。
    揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。仿佛天才總是孤獨(dú)的,那說著《天才夢》的少女是呼喚著“出名要趕早”的張愛玲,才華絕代,卻可以為了喜歡一個人卑微到塵埃里。她半生付與一個無法許她安好的男人,不曾因?yàn)榱龆淖兞诵囊?,因?yàn)閻鄱簧拍惨驗(yàn)椴煌穆曇舳z世獨(dú)立。她寫大時代里小人物愛情悲喜的《傾城之戀》,寫被扭曲了一生的女性的《金鎖記》,滿世界為她而熱鬧,她卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離喧囂,在舉目無親的海外將孤獨(dú)娓娓道來:“酒在肚子里,事在心里,中間總好象隔著一層,無論喝多少酒,都淹不到心上去。”她改《十八春》,一點(diǎn)點(diǎn)刪除那些為政府歌功頌德的內(nèi)容。是在漂泊異鄉(xiāng)的寂寞中嗎?她明白好的作品有關(guān)人性而無關(guān)政治使命。只有敏感的靈魂才能寫出那種精致的風(fēng)韻。
    我站在淺秋的夜色里,思緒流轉(zhuǎn)。歲月的案卷讓承載傷痛記憶的文字開出寂寞的花,隔著遙遠(yuǎn)的經(jīng)年依舊有淡淡暗香盈袖,不曾飄落溪澗、隨波逐流。李清照與朱淑真的寂寞,是女子無才便是德時代里女性抗?fàn)幍氖吩?,一條無人走的寂寞花徑成就了才女詞人的優(yōu)雅;張岱的寂寞,是滄海桑田世事浮沉后安靜地行走在紅塵的晨昏朝夕,浮花浪蕊都盡后尋求的生命本真;張愛玲的寂寞,是一種刻意的自我放逐,避開文壇的魚龍混雜和塵世的喧囂吵嚷才能深刻地體察人性。
    剎那芳華,他們寂寞地來去,文字卻不曾凋零,那是滾滾紅塵里隱約的耳語,流傳著他們的絕代風(fēng)華,絕世才情。讀著他們的寂寞,仿佛在歷史的長卷里邂逅他們的守望與唏噓,一一激起心中的漣漪。
    或許,他們孤獨(dú),卻不曾真正的寂寞。姹紫嫣紅開遍,似水流年,讀懂他們的人無言,拈花微笑。
    
    愿做此間平凡人
    無意中在作文書的一角讀到這樣一個故事——以作文材料的形式。
    老師問學(xué)生:“世界上第一高峰是哪座山?”同學(xué)們齊聲回答:“珠穆朗瑪峰!”老師于是追問:“第二高峰呢?”同學(xué)們默不作聲。老師告訴學(xué)生:“屈居第二與默默無聞毫無區(qū)別。”
    很遺憾我不在那些回答的同學(xué)之列,否則我會大聲回答:“世界第二高峰是喬戈里峰!”因?yàn)?,位居第二不代表默默無聞,大部分人沒聽說過某個領(lǐng)域內(nèi)第二名,只是因?yàn)樗麄兪悄切╊I(lǐng)域的外行。地理學(xué)家知道世界第二高峰喬戈里峰的高度同樣在8000米以上,登山愛好者知道它的攀登難度高于珠穆朗瑪峰,是一座很難征服的山峰,甚至有不少登山者是先征服珠峰再去挑戰(zhàn)喬戈里峰。
    所謂的默默無聞,只是不為專業(yè)領(lǐng)域之外的人聽聞罷了,而外行的眾聲喧嘩,對于業(yè)內(nèi)不會造成實(shí)質(zhì)影響。每個領(lǐng)域的第二名,以及許多不知名次幾何的人,都會被懂得他的人深深銘記,他們的貢獻(xiàn)縱使不為世人所知,卻早已被寫進(jìn)歷史成為后人的奠基石。不了解俄羅斯作曲家的人只知道柴可夫斯基,研究者卻可以對魯賓斯坦、拉赫瑪尼諾夫、戈登維瑟等人的名字及地位如數(shù)家珍。不了解登山的人只知道珠峰的高度為世界第一,登山者卻明白喬戈里峰的難以征服,知曉許許多多的山峰都有被挑戰(zhàn)的意義。
    做不了第一不見得默默無聞,擁有自己的特色同樣可以被人記住。一次次與諾貝爾文學(xué)獎失之交臂的村上春樹,不是早已成了讀者心中的無冕嗎?
    其實(shí),即使真的默默無聞,又有何不可呢?我們的教育似乎是如此害怕孩子不能贏得生前身后名,處處宣傳著出人頭地、為了人前顯貴不惜人后受罪的思想。于是無論是作文里還是生活中,都有許多人抱著“凡事必爭第一,不達(dá)第一決不罷休”的姿態(tài),事事不甘示弱,處處爭強(qiáng)好勝。不肯屈居第二的心態(tài)提供了取得成就的動力,卻也帶來了被他人超越的恐懼?!澳拘阌诹?,風(fēng)必摧之”,爭得第一的人害怕跌落神壇,為了得到第一,他們背負(fù)著巨大的壓力,甚至可能在此情況下不擇手段。
    前不久在99作文網(wǎng)讀到一篇文章,大約是講中國家長為何害怕讓孩子成為普通人。望子成龍心態(tài)人皆有之,可是太多的人卻不知道,其實(shí)蕓蕓眾生里,大部分本就是普通人啊!“不識字煙波釣叟,傲殺人間萬戶侯”,閑云野鶴的生活自有其優(yōu)美恬淡。更有不知名姓的五柳先生與陶淵明一起成了魏晉風(fēng)骨的精神旗幟,冷落了浮華虛名的柳永在低吟淺唱中讓他的詞作飲水處便有人知——他們不曾刻意追求第一,卻不覺間聞名遐邇。
    生命不過是和自己賽跑,即使不是第一,即使不曾功成名就,生命總有自己的意義,只要你愿意在漫漫人生路上唱響平凡卻只屬于自己的旋律。