讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書吧！下面是整理發(fā)布的“讀龜兔賽跑有感400字三篇”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
今天下午，作文班吉老師給我們講了一篇童話故事《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是：兔子跑得非?？?，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅(jiān)持不懈地爬向了終點(diǎn)。后烏龜勝利了。
我覺得，兔子是個驕傲自大的人，烏龜是個堅(jiān)持不懈的人。
我也有過這樣的事：夏天，我一直學(xué)著街舞，媽媽也很支持我。可是到了冬天，媽媽像變了個人似的，因?yàn)樘鞖馓淞?，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不讓我學(xué)了。我著急地說：“怎么可以呢！學(xué)街舞可以鍛煉身體。”媽媽看我一直堅(jiān)持，只好答應(yīng)了。我心想：我做得很好，因?yàn)樽鍪裁词虏豢梢园胪径鴱U，我要堅(jiān)持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學(xué)還沒追上他，于是他就不寫了。有一天，有一位同學(xué)也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。后，他經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對第一個同學(xué)說：“你怎么可以半途而廢呢，應(yīng)該堅(jiān)持下去啊！”
聽完了故事，我想對烏龜說：“我們要向你學(xué)習(xí)！”
【篇二】
《龜兔賽跑》這個故事人人都知道，講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認(rèn)為自己跑的快，而烏龜爬的慢，就不把比賽當(dāng)回事，所以跑了一半路程時，兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當(dāng)他醒來時烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個故事中，我明白了一個道理：做人不能自高自大，不要總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)點(diǎn)小成績就驕傲，不虛心。這正如虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸?shù)男?，和持之以恒的毅力?BR> 通過這個故事，讓我想起了我們四（3）班的一些事。我們班有90％的同學(xué)在外面都報有英語班。上課的時候，老師講的知識，大家都認(rèn)為自己在外面已經(jīng)學(xué)過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認(rèn)真聽講，我也是這其中的一個。這期中考試好多同學(xué)考的成績都不怎么理想，唯獨(dú)那幾個踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)成績很優(yōu)秀，我們班的這些事不正是反映了學(xué)習(xí)中的“龜兔賽跑”嗎？
我們要從這個故事中學(xué)習(xí)烏龜對待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神，在今后的學(xué)習(xí)中要虛心不驕傲。
【篇三】
《龜兔賽跑》這個故事大家都很熟悉，自從讀了這個故事以后，我明白了許多道理。
這個故事是這樣的：烏龜在池塘邊散步，兔子看見了對烏龜說：“烏龜先生，你爬的太慢了！你沒注意到嗎？”烏龜很不服氣說：“要不咱們比一比，看誰跑得快？”兔子斜了烏龜一眼，說：“我還能輸給你嗎！”比賽開始了，兔子在起點(diǎn)上對烏龜說：“放心吧！我一定比你跑得快！”兔子拼命跑了一陣，回頭看看烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在后面，心想：我就是休息一會兒也不會輸給你的。便在一棵大樹下休息，一會兒就睡著了。烏龜不怕累，不停的爬啊爬…在爬到兔子身邊時，兔子還在睡覺，就一直向終點(diǎn)爬去。烏龜雖然爬得很慢，但堅(jiān)持不懈，終贏得勝利！
通過閱讀這個小故事，我明白了兔子雖然跑得快，但它很驕傲，導(dǎo)致了失??；烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
【篇一】
今天下午，作文班吉老師給我們講了一篇童話故事《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是：兔子跑得非?？?，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅(jiān)持不懈地爬向了終點(diǎn)。后烏龜勝利了。
我覺得，兔子是個驕傲自大的人，烏龜是個堅(jiān)持不懈的人。
我也有過這樣的事：夏天，我一直學(xué)著街舞，媽媽也很支持我。可是到了冬天，媽媽像變了個人似的，因?yàn)樘鞖馓淞?，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不讓我學(xué)了。我著急地說：“怎么可以呢！學(xué)街舞可以鍛煉身體。”媽媽看我一直堅(jiān)持，只好答應(yīng)了。我心想：我做得很好，因?yàn)樽鍪裁词虏豢梢园胪径鴱U，我要堅(jiān)持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學(xué)還沒追上他，于是他就不寫了。有一天，有一位同學(xué)也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。后，他經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對第一個同學(xué)說：“你怎么可以半途而廢呢，應(yīng)該堅(jiān)持下去啊！”
聽完了故事，我想對烏龜說：“我們要向你學(xué)習(xí)！”
【篇二】
《龜兔賽跑》這個故事人人都知道，講得是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。兔子很驕傲認(rèn)為自己跑的快，而烏龜爬的慢，就不把比賽當(dāng)回事，所以跑了一半路程時，兔子就躺在一棵大樹下睡覺。結(jié)果當(dāng)他醒來時烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個故事中，我明白了一個道理：做人不能自高自大，不要總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)點(diǎn)小成績就驕傲，不虛心。這正如虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸?shù)男?，和持之以恒的毅力?BR> 通過這個故事，讓我想起了我們四（3）班的一些事。我們班有90％的同學(xué)在外面都報有英語班。上課的時候，老師講的知識，大家都認(rèn)為自己在外面已經(jīng)學(xué)過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認(rèn)真聽講，我也是這其中的一個。這期中考試好多同學(xué)考的成績都不怎么理想，唯獨(dú)那幾個踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)成績很優(yōu)秀，我們班的這些事不正是反映了學(xué)習(xí)中的“龜兔賽跑”嗎？
我們要從這個故事中學(xué)習(xí)烏龜對待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈勇往直前的精神，在今后的學(xué)習(xí)中要虛心不驕傲。
【篇三】
《龜兔賽跑》這個故事大家都很熟悉，自從讀了這個故事以后，我明白了許多道理。
這個故事是這樣的：烏龜在池塘邊散步，兔子看見了對烏龜說：“烏龜先生，你爬的太慢了！你沒注意到嗎？”烏龜很不服氣說：“要不咱們比一比，看誰跑得快？”兔子斜了烏龜一眼，說：“我還能輸給你嗎！”比賽開始了，兔子在起點(diǎn)上對烏龜說：“放心吧！我一定比你跑得快！”兔子拼命跑了一陣，回頭看看烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在后面，心想：我就是休息一會兒也不會輸給你的。便在一棵大樹下休息，一會兒就睡著了。烏龜不怕累，不停的爬啊爬…在爬到兔子身邊時，兔子還在睡覺，就一直向終點(diǎn)爬去。烏龜雖然爬得很慢，但堅(jiān)持不懈，終贏得勝利！
通過閱讀這個小故事，我明白了兔子雖然跑得快，但它很驕傲，導(dǎo)致了失??；烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。