四年級假如我有一雙翅膀作文

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    每當(dāng)我看到大雁在藍(lán)天中自由地翱翔,蝴蝶在花叢中嬉戲、玩耍 。心中不由的羨慕起來,真想有一對翅膀。為大家提供《四年級假如我有一雙翅膀作文》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    小時(shí)候,我看見鳥兒在天上自由地飛翔,好不快活,很是羨慕,常常幻想著自己能有一雙翅膀。
    假如我有一雙翅膀,不用說,上學(xué)肯定輕輕松松,還可以節(jié)約時(shí)間,做許多自己想做的事情。幫父母購物、給小區(qū)送報(bào)紙呀,這些活我也會一手承包,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀嘛,應(yīng)該為大家多做一些好事。如果有些地方發(fā)生地震、洪水等災(zāi)害,我會作為一名志愿者,及時(shí)飛進(jìn)災(zāi)區(qū),為那些受災(zāi)群眾傳遞信息,發(fā)放物資,并向救災(zāi)部門報(bào)告那里的受災(zāi)情況,積極投身救災(zāi)行動。
    假如我有一雙翅膀,我會帶上相機(jī),去向往已久的熱帶雨林進(jìn)行拍攝,圓自己當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家的夢。當(dāng)然,我也會采集樣本,豐富國家博物館的館藏,更為日后的科學(xué)研究準(zhǔn)備材料。假如我有一雙翅膀,我將用它環(huán)游世界,記錄各地的風(fēng)土人情,讓人們增進(jìn)了解,再拍一部紀(jì)錄片,轟動世界……
    擁有一雙翅膀能給人們帶來很多便利和樂趣,省去許多麻煩。我長大后一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明一種輕巧便攜的無污染無風(fēng)險(xiǎn)的人工飛行器,讓許許多多的人享受到擁有翅膀、漫天遨游的喜悅。
    【篇二】
    鳥兒有一雙翅膀,可以在天空自由翱翔,是多么的快樂,多么的令人向往!
    假如我有一雙翅膀,我會飛入森林,和小動物們一起生活,一起玩耍。在綠油油的草地上,在紅艷艷的花叢中,我們歡樂的身影一定會構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃、其樂融融的美麗畫卷。
    假如我有一雙翅膀,我會飛向天空,看看祖國的壯麗河山,感受長江黃河的磅礴氣勢。我要和飛機(jī)一起兜風(fēng),和小鳥一起比肩游戲。
    假如我有一雙翅膀,我會飛向浩瀚的宇宙,去探索那些神奇的奧秘,去尋找遙遠(yuǎn)星球的朋友。對了!我還要去月球看看嫦娥和玉兔呢!
    假如我有一雙翅膀,我會飛去任何我想去的地方,盡情探索那未知的世界。而現(xiàn)在,我只有好好學(xué)習(xí),給知識插上騰飛的翅膀。
    【篇三】
    假如我有一雙翅膀,我要飛上高高的藍(lán)天,與鳥兒一起自由自在,無拘無束地飛翔!
    假如我有一雙翅膀,我要讓時(shí)光倒流,飛到遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代,看一看恐龍長得是好看還是嚇人。
    假如我有一雙翅膀,我要飛到夢幻的童話世界,看看灰姑娘和白馬王子之間發(fā)生的有趣事情。
    假如我有一雙翅膀,我要飛到未來世界,看一看未來有多神奇,有多夢幻!
    假如我有一雙翅膀,我要背上一捆書,飛到山區(qū)的孩子身邊,帶給他們知識!
    假如我有一雙翅膀,我要飛到愛國的宋慶齡以前留學(xué)的地方,看一看她為什么會被人們一直記著,永不遺忘!
    假如我有一雙翅膀,我會飛到農(nóng)民伯伯栽種糧食的地方,體會一下農(nóng)民伯伯的辛苦。
    假如我有一雙翅膀,我要飛到木匠工作的地方,看一看他們的工作辛苦嗎?
    假如我有一雙翅膀,我要飛到演員拍攝影片的地方,體會演員的辛苦。
    假如我有一雙翅膀,我要飛到科學(xué)家發(fā)明對于國家有用物品的地方,體會他們工作的勞累。
    假如你有一雙翅膀,你會用它來干什么呢?