主持人的開場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，每個(gè)場(chǎng)合每個(gè)時(shí)間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。以下是為您整理的《美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞開場(chǎng)白》，感謝您的閱讀。
【篇一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
##年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，XX小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們XX小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈。
我宣布XX小學(xué)201#年度"贊教師"頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
有請(qǐng)吳XX校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng)。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。表演者：俞XX等。
有一種夢(mèng)想來(lái)自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰(shuí)能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是XX小學(xué)敬業(yè)的老師們。在XX小學(xué)輝煌的2015年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了"贊"教師評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過年級(jí)組推薦，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評(píng)出十二位教師，榮獲"贊教師"的稱號(hào)。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來(lái)。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位"贊教師".
1.（背景音樂）
贊教師評(píng)選委員致林XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。
有請(qǐng)贊教師——林XX.
2.（背景音樂）
贊教師評(píng)選委員致潘XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無(wú)聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào)；作為教研組長(zhǎng)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得好！
【篇二】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好！
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：明天，就是第##個(gè)教師節(jié)，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。
甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！
甲：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無(wú)限希望！
甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶?；顒?dòng)
合：——現(xiàn)在開始！
（背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段）
甲：玉杯千盞錯(cuò)落排，雪羽輕綃下瑤臺(tái)。
乙：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的?；?。
乙：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎？
甲：##小學(xué)已建校六十一年，在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
乙：##小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng)，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來(lái)，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。
【篇三】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日，
甲：明天，就是第32個(gè)教師節(jié)，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。
甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無(wú)限希望!
甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶?；顒?dòng)
合：——現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
##年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，XX小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們XX小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的點(diǎn)贊，贊美他們的行動(dòng)，也贊美他們的心靈。
我宣布XX小學(xué)201#年度"贊教師"頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。
有請(qǐng)吳XX校長(zhǎng)致詞。謝謝吳校長(zhǎng)。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚(yáng)的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個(gè)心房。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組為大家?guī)?lái)的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。表演者：俞XX等。
有一種夢(mèng)想來(lái)自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰(shuí)能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是XX小學(xué)敬業(yè)的老師們。在XX小學(xué)輝煌的2015年，涌現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了"贊"教師評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過年級(jí)組推薦，校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評(píng)出十二位教師，榮獲"贊教師"的稱號(hào)。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來(lái)。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請(qǐng)出六位"贊教師".
1.（背景音樂）
贊教師評(píng)選委員致林XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng)，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評(píng)居然超越專家。好評(píng)的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個(gè)實(shí)干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個(gè)詞：干脆、利落。
有請(qǐng)贊教師——林XX.
2.（背景音樂）
贊教師評(píng)選委員致潘XX老師的頒獎(jiǎng)詞是：
她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因?yàn)檫@份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無(wú)聞，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮稱號(hào)；作為教研組長(zhǎng)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著她的人生價(jià)值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得好！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好！
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：明天，就是第##個(gè)教師節(jié)，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。
甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！
甲：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無(wú)限希望！
甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶?；顒?dòng)
合：——現(xiàn)在開始！
（背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段）
甲：玉杯千盞錯(cuò)落排，雪羽輕綃下瑤臺(tái)。
乙：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們##小學(xué)的?；?。
乙：每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候，潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎？
甲：##小學(xué)已建校六十一年，在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開放式、高品位的魅力學(xué)校。
乙：##小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng)，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來(lái)，首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日，
甲：明天，就是第32個(gè)教師節(jié)，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。
甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想，
乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無(wú)限希望!
甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶?；顒?dòng)
合：——現(xiàn)在開始!