小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū)，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
【篇一】哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事：小白象樂(lè)園
小白象是一架用白石頭做成的滑梯。小朋友爬到它的背上，再?gòu)乃拇蟊亲舆炅镆宦曂禄?，快要滑到地上時(shí)，小白象鼻子一翹，小朋友就穩(wěn)穩(wěn)地停住了，從來(lái)不會(huì)摔疼小*。
后來(lái)，兒童樂(lè)園里有了好多新的玩具，電動(dòng)木馬啦，碰碰車(chē)?yán)?，?lái)找小白象玩的人越來(lái)越少了。一天，管理員對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“小白象一點(diǎn)也不招人喜歡了，把它搬走吧?！眻@長(zhǎng)叫來(lái)一幫人，把小白象搬到了一個(gè)樹(shù)林里。小白象傷心地哭起來(lái)：“嗚——鳴——”
“喂!你哭什么呀?”小白兔跑來(lái)問(wèn)它。
“你看，沒(méi)人和我玩，多沒(méi)意思呀?！?BR> “有我呀!”小白兔說(shuō)著爬上小白象，哧溜一聲滑了下去，“真好玩!真好玩!”小白兔樂(lè)得哈哈笑起來(lái)。
小刺猬聽(tīng)到笑聲，也跑來(lái)玩滑梯，哧溜——“哇!好舒服喲!”過(guò)了一會(huì)兒，小田鼠和小黃鶯也來(lái)了，哧溜，哧溜，大家玩得真開(kāi)心。
有一天，一個(gè)小男孩在樹(shù)林里迷了路，他一邊走一邊哭：“媽媽?zhuān)脣寢尅边@時(shí)，他看到很多小動(dòng)物正在玩滑梯。
“來(lái)玩玩吧，可好玩啦!”小白兔對(duì)小男孩說(shuō)。
“是呀，和我們一起玩吧!”小刺猬也說(shuō)。
小男孩爬上了小白象，哧溜一聲，小男孩不哭了;哧溜——小男孩笑了，哧溜——小男孩高興得唱起歌。小男孩的媽媽順著笑聲和歌聲，找到了她的小寶貝!
小男孩想念小白象，想念小動(dòng)物們，過(guò)了幾天，他又來(lái)到樹(shù)林里，和小動(dòng)物們一起玩滑梯，還把帶來(lái)的糖果、餅干分給小動(dòng)物們吃。
又過(guò)了幾天，更多的小朋友知道了這件事，他們跟著小男孩，拉著自己的爸爸媽媽一起來(lái)到樹(shù)林里。啊，這兒多好啊!有高高的大樹(shù)可以捉迷藏，有綠綠的草地可以翻跟頭，可以跟蝴蝶學(xué)舞蹈，還可以和丁丁冬冬的小溪比唱歌!小朋友和小動(dòng)物一起玩滑梯，一邊玩一邊笑：“哈哈!真好玩!真好玩!想不到小白象這么好玩!”大人們?cè)谂赃吙?，一邊看一邊笑：“哈?真有趣!真有趣!想不到大樹(shù)林這么有趣!”興的要數(shù)小白象了：“啊，有這么多人喜歡我，這么多人和我玩呀!”
后來(lái)，到樹(shù)林里來(lái)的人越來(lái)越多了，連賣(mài)氣球的人、賣(mài)冰淇淋的人都來(lái)了。樹(shù)林里越來(lái)越熱鬧。這事讓兒童樂(lè)園的園長(zhǎng)知道了，他叫人在這里蓋了小房子，擺了小桌子、小凳子，還掛了一塊子：“小白象樂(lè)園”。小白象成了這里的主人，它每天都洗得千干凈凈，打扮得漂漂亮亮。“小白象樂(lè)園”的名聲越來(lái)越大了，連國(guó)外的小朋友也坐著飛機(jī)來(lái)到這里，和中國(guó)的小朋友，還有小動(dòng)物們一起玩滑梯，哧溜，哧溜，哧溜……
【篇二】哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事：小貓米姆
小貓米姆不喜歡上學(xué)。河馬老師教大家認(rèn)字的時(shí)候，米姆卻在偷偷睡覺(jué)。河馬老師指著黑板上的“天”問(wèn)米姆：“這個(gè)字怎么念?”米姆回答道：“呼嚕呼嚕!”
同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)。河馬老師氣壞了，說(shuō)放學(xué)后不許米姆走，要關(guān)米姆禁閉。
放學(xué)后，同學(xué)們都高高興興地走了，河馬老師坐在辦公室里批改作業(yè)，讓米姆坐在一邊的椅子上反思。米姆不好好反思，腦子里像在放電影。他想：小狗米沙這會(huì)兒一定在樹(shù)林里追趕小鳥(niǎo)。小公雞亞達(dá)呢，一定正站在菜園邊的籬笆上，起勁地東看看、西看看。還有小鴨古其，他會(huì)在干什么呢?哦，對(duì)了!他一定又跳進(jìn)了小河，在小河里正扎猛子呢……
米姆想得出神，連河馬老師什么時(shí)候出去了也不知道。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)老師不在，就急急忙忙地溜了出去。
米姆一路跑啊跑，像個(gè)逃兵，樹(shù)枝伸出手臂來(lái)抓米姆，沒(méi)有抓住。路邊的草兒也想抓米姆。可是草兒的力氣沒(méi)有米姆大，草兒也抓不住米姆。
米姆正得意呢，“呼啦!”從山坡上沖下來(lái)一頭怪獸，怪獸張牙舞爪地要吃米姆。米姆嚇得腿都軟了，趴在地上只會(huì)叫“媽呀媽呀”。
這時(shí)候，從米姆的書(shū)包里跳出來(lái)一只住在圖畫(huà)書(shū)里的貓，圖畫(huà)貓說(shuō)：“米姆，快跟我跑!”
米姆沒(méi)有學(xué)過(guò)圖畫(huà)書(shū)里的字，聽(tīng)不懂圖畫(huà)貓的話。圖畫(huà)貓跑出了一大截，回頭看看米姆站著不動(dòng)，再次著急地說(shuō)：“米姆，快跟我跑!”
米姆還是不動(dòng)，眼看怪獸離他越來(lái)越近了，他嚇得大哭起來(lái)。
“米姆，快跑啊!來(lái)呀!”小狗米沙、小公雞亞達(dá)、小鴨古其不知從哪兒跑了出來(lái)，都沖著米姆直喊。米姆這才清醒過(guò)來(lái)，和大家一起跟著圖畫(huà)貓往前跑。
跑啊跑，他們跑過(guò)了樹(shù)林，跑過(guò)了小山坡，這時(shí)候后面已經(jīng)沒(méi)有了怪獸的腳步聲。
圖畫(huà)貓最先停下腳步，說(shuō)：“好了!現(xiàn)在我們安全了?！?BR> “謝謝你!”米沙說(shuō)，“你救了米姆?！?BR> “也虧得你們趕來(lái)啊!”圖畫(huà)貓說(shuō)。圖畫(huà)貓的意思是：要是米沙他們不來(lái)，米姆還不知道跟著跑呢。
米姆好奇地看看圖畫(huà)貓，又好奇地看看米沙他們，然后指著圖畫(huà)貓問(wèn)：“你們是怎么聽(tīng)懂他說(shuō)話的呢?”
米沙、亞達(dá)和古其都笑起來(lái)，米沙說(shuō)：“老師教的啊!我們學(xué)會(huì)了認(rèn)書(shū)上的字，當(dāng)然就聽(tīng)得懂住在書(shū)里的圖畫(huà)貓的話了。”
“原來(lái)是這樣啊!”米姆想，“以后我也要好好地認(rèn)字。”
米姆從此愛(ài)上了上學(xué)，他學(xué)會(huì)了很多字，認(rèn)識(shí)了很多圖畫(huà)書(shū)里的動(dòng)物，也能聽(tīng)懂他們說(shuō)的每一句話了。
米姆后來(lái)才知道，那天追他的怪獸其實(shí)就是河馬老師裝扮的。圖畫(huà)貓、米沙、亞達(dá)和古其呢，也都是河馬老師請(qǐng)來(lái)幫忙的。
“河馬老師是為了我好!”米姆在后來(lái)的一篇日記中寫(xiě)下了這樣一句話。
【篇三】哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事：一棵想飛的竹子
小兔子吉布屋后有一片挺拔蔥郁的竹林，這里不僅空氣清新，地面還積著一層厚厚的竹葉，行走在上面“沙沙”作響，別有一番風(fēng)味。在許多的日子里，只要一有空，他就喜歡到這里來(lái)溜溜。
去年的春天，筍芽?jī)簞倓偯凹獾臅r(shí)候，吉布駕駛著心愛(ài)的小木船“藍(lán)寶石”號(hào)順著門(mén)前的那條小河流進(jìn)行了一次航行旅游。旅行完回來(lái)，已經(jīng)是第二年的初秋了。
這天早上，吉布用過(guò)餐后來(lái)到竹林里散步。
呵，一年多的時(shí)間沒(méi)來(lái)，竹林里長(zhǎng)出了不少新竹子。這些新竹子與它們的父母一樣，茁壯，挺拔，通體碧綠，非常令人喜愛(ài)。
吉布背著手，一邊欣賞著滿眼的碧綠，一邊聆聽(tīng)著自己“沙沙”的腳步聲，不知不覺(jué)陶醉了。
“小兔子，你好!”這時(shí)，有一個(gè)聲音對(duì)吉布說(shuō)。
吉布回醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己竟然走到了竹林的邊沿。這兒長(zhǎng)著一棵孤零零的竹子，與其他的竹子相比，他矮小而且有點(diǎn)彎曲，葉子稀疏。在中間部分的竹枝間，結(jié)著一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩。
吉布問(wèn)：“是你在叫我嗎?”
小竹子直了直腰，望著在藍(lán)天中翱翔的鳥(niǎo)跟吉布說(shuō)：“是的，我想像他們那樣在空中飛翔，你能幫幫我嗎?因?yàn)?，住在我身上的那只紅嘴小鳥(niǎo)告訴我，在空中飛翔，是一件非常愜意、美妙的事兒!”
吉布吃驚地說(shuō)：“你想到空中去飛翔?那需要翅膀才能飛得起!再說(shuō)，你離開(kāi)地面后就會(huì)死去!”
小竹子說(shuō)：“只要能飛翔，我什么都不怕!”
吉布說(shuō)：“既然這樣，我想想辦法吧?！?BR> 小竹子說(shuō)：“謝謝你，我期待著?！?BR> 可是，吉布回家后想了許久，都沒(méi)能想出幫助小竹子到藍(lán)天飛翔的辦法來(lái)。
這天，吉布到好友大耳兔家去做客。在回來(lái)的路上，他看到幾個(gè)小孩在綠油油的草地上放風(fēng)箏。
那用竹子做的風(fēng)箏高高地飄在空中，歡快、輕盈地飛翔著。
“啊，如果將小竹子做成風(fēng)箏，不就幫他實(shí)現(xiàn)了在空中飛翔的愿望了?”吉布眼睛一亮。
回到家里，吉布拿著斧頭來(lái)到小竹子的身邊說(shuō)：“我想到了幫你飛翔的辦法，可是，在你飛翔之前，你渾身一定會(huì)很痛，你能忍受嗎?”
小竹子點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)毅地說(shuō)：“只要能在空中飛翔，我什么都能忍受!”
于是，吉布將小竹子砍倒，又取下結(jié)在竹枝間的鳥(niǎo)窩放在竹兜上，并在上面壓了一張紙條，上面寫(xiě)著：
紅嘴小鳥(niǎo)你好，對(duì)不起，我將你的窩給弄下來(lái)了。可是，你棲身的這棵竹子是一棵想飛的竹子，為了幫助他飛翔的愿望，我將他砍倒做成一個(gè)風(fēng)箏。
之后，他又將小竹子剖成一片片的篾條，扎成一個(gè)大大的風(fēng)箏。在這些過(guò)程當(dāng)中，盡管有一種撕心裂肺的痛，小竹子果真一聲也沒(méi)哼。
風(fēng)箏做好后，吉布想了想，又在他的背上寫(xiě)了一些字：
這只風(fēng)箏的前身是一棵想要飛翔的竹子，親愛(ài)的朋友，如果當(dāng)您看到地上有這樣的一只風(fēng)箏時(shí)，請(qǐng)您將他重新放飛到空中。
“吉布，謝謝你幫助我實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)想?！憋L(fēng)箏在空中搖晃著身體向吉布道別。
吉布揮手說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)!”
吉布是一只酷愛(ài)旅行的兔子，在冬天來(lái)臨之前，他到四季如春的南方去旅行。
這天，吉布正在開(kāi)滿鮮花的草地上散步。忽然，他看到空中有一群鳥(niǎo)兒跟著一只風(fēng)箏在飛行。那只風(fēng)箏雖然有些破舊了，可還是飛得很穩(wěn)當(dāng)。
這不是那棵想飛的竹子做成的風(fēng)箏嗎?吉布興奮地叫道：“嗨，想飛的竹子，你過(guò)得還好嗎?”
風(fēng)箏也看到了吉布，高興地說(shuō)：“美妙極啦，多謝你，吉布。可是我不能停下來(lái)與你多聊會(huì)兒，再見(jiàn)!”
這時(shí)，一只紅嘴小鳥(niǎo)飛下來(lái)，落在吉布的肩頭說(shuō)：“吉布，多謝你，如果不是你幫助一棵想飛的竹子實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，那么，我也永遠(yuǎn)在很小的范圍里飛，永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不了外面精彩的世界!”
吉布心里暖暖的，他想，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，自己也要到空中去飛翔。
【篇四】哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事：幸福的瓢蟲(chóng)
瓢蟲(chóng)看起來(lái)漂亮極了。
看!有紅底黑點(diǎn)兒的，有黑底紅點(diǎn)兒的，有背上很多小點(diǎn)點(diǎn)兒的，也有背上零星幾個(gè)大斑點(diǎn)兒的。
當(dāng)陽(yáng)光暖暖地灑向大地時(shí)，瓢蟲(chóng)們就要出來(lái)找吃的了。有的去小麥田里，有的去喇叭花園，還有很多瓢蟲(chóng)飛到了黃瓜地。
黃瓜藤上蚜蟲(chóng)爬得一串一串的，他們正在吸植物莖里的汁液呢。
“哈哈，這里的食物很豐盛啊?！逼跋x(chóng)們開(kāi)心極了。原來(lái)啊，蚜蟲(chóng)是瓢蟲(chóng)最喜歡的食物。
一只瓢蟲(chóng)一天能吃掉400多只蚜蟲(chóng)呢。
瓢蟲(chóng)們吃得正高興，螞蟻們跑來(lái)了。他們用長(zhǎng)腿將瓢蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)地趕跑了。
小螞蟻用觸角給蚜蟲(chóng)發(fā)出信號(hào)。
蚜蟲(chóng)接收到信號(hào)后，從身體里分泌出一種有甜味的汁液。螞蟻吸食了汁液，更加有了精神。
原來(lái)，蚜蟲(chóng)可以為螞蟻提供食物啊，怪不得螞蟻愿意做蚜蟲(chóng)的保護(hù)神呢。
冬天來(lái)了，瓢蟲(chóng)們準(zhǔn)備冬眠了。
小瓢蟲(chóng)們不約而同地來(lái)到了同一個(gè)地方集合。不同花色、不同種類(lèi)的瓢蟲(chóng)們互相緊挨著，身體蜷[quán]縮起來(lái)，將身體暖暖地安置好，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
當(dāng)?shù)诙甏禾靵?lái)臨的時(shí)候，他們又要鉆出來(lái)捕食蚜蟲(chóng)了。被人們稱(chēng)為益蟲(chóng)的瓢蟲(chóng)們，也許是這個(gè)世界上最幸福的昆蟲(chóng)吧。
【篇一】哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事：小白象樂(lè)園
小白象是一架用白石頭做成的滑梯。小朋友爬到它的背上，再?gòu)乃拇蟊亲舆炅镆宦曂禄?，快要滑到地上時(shí)，小白象鼻子一翹，小朋友就穩(wěn)穩(wěn)地停住了，從來(lái)不會(huì)摔疼小*。
后來(lái)，兒童樂(lè)園里有了好多新的玩具，電動(dòng)木馬啦，碰碰車(chē)?yán)?，?lái)找小白象玩的人越來(lái)越少了。一天，管理員對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“小白象一點(diǎn)也不招人喜歡了，把它搬走吧?！眻@長(zhǎng)叫來(lái)一幫人，把小白象搬到了一個(gè)樹(shù)林里。小白象傷心地哭起來(lái)：“嗚——鳴——”
“喂!你哭什么呀?”小白兔跑來(lái)問(wèn)它。
“你看，沒(méi)人和我玩，多沒(méi)意思呀?！?BR> “有我呀!”小白兔說(shuō)著爬上小白象，哧溜一聲滑了下去，“真好玩!真好玩!”小白兔樂(lè)得哈哈笑起來(lái)。
小刺猬聽(tīng)到笑聲，也跑來(lái)玩滑梯，哧溜——“哇!好舒服喲!”過(guò)了一會(huì)兒，小田鼠和小黃鶯也來(lái)了，哧溜，哧溜，大家玩得真開(kāi)心。
有一天，一個(gè)小男孩在樹(shù)林里迷了路，他一邊走一邊哭：“媽媽?zhuān)脣寢尅边@時(shí)，他看到很多小動(dòng)物正在玩滑梯。
“來(lái)玩玩吧，可好玩啦!”小白兔對(duì)小男孩說(shuō)。
“是呀，和我們一起玩吧!”小刺猬也說(shuō)。
小男孩爬上了小白象，哧溜一聲，小男孩不哭了;哧溜——小男孩笑了，哧溜——小男孩高興得唱起歌。小男孩的媽媽順著笑聲和歌聲，找到了她的小寶貝!
小男孩想念小白象，想念小動(dòng)物們，過(guò)了幾天，他又來(lái)到樹(shù)林里，和小動(dòng)物們一起玩滑梯，還把帶來(lái)的糖果、餅干分給小動(dòng)物們吃。
又過(guò)了幾天，更多的小朋友知道了這件事，他們跟著小男孩，拉著自己的爸爸媽媽一起來(lái)到樹(shù)林里。啊，這兒多好啊!有高高的大樹(shù)可以捉迷藏，有綠綠的草地可以翻跟頭，可以跟蝴蝶學(xué)舞蹈，還可以和丁丁冬冬的小溪比唱歌!小朋友和小動(dòng)物一起玩滑梯，一邊玩一邊笑：“哈哈!真好玩!真好玩!想不到小白象這么好玩!”大人們?cè)谂赃吙?，一邊看一邊笑：“哈?真有趣!真有趣!想不到大樹(shù)林這么有趣!”興的要數(shù)小白象了：“啊，有這么多人喜歡我，這么多人和我玩呀!”
后來(lái)，到樹(shù)林里來(lái)的人越來(lái)越多了，連賣(mài)氣球的人、賣(mài)冰淇淋的人都來(lái)了。樹(shù)林里越來(lái)越熱鬧。這事讓兒童樂(lè)園的園長(zhǎng)知道了，他叫人在這里蓋了小房子，擺了小桌子、小凳子，還掛了一塊子：“小白象樂(lè)園”。小白象成了這里的主人，它每天都洗得千干凈凈，打扮得漂漂亮亮。“小白象樂(lè)園”的名聲越來(lái)越大了，連國(guó)外的小朋友也坐著飛機(jī)來(lái)到這里，和中國(guó)的小朋友，還有小動(dòng)物們一起玩滑梯，哧溜，哧溜，哧溜……
【篇二】哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事：小貓米姆
小貓米姆不喜歡上學(xué)。河馬老師教大家認(rèn)字的時(shí)候，米姆卻在偷偷睡覺(jué)。河馬老師指著黑板上的“天”問(wèn)米姆：“這個(gè)字怎么念?”米姆回答道：“呼嚕呼嚕!”
同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)。河馬老師氣壞了，說(shuō)放學(xué)后不許米姆走，要關(guān)米姆禁閉。
放學(xué)后，同學(xué)們都高高興興地走了，河馬老師坐在辦公室里批改作業(yè)，讓米姆坐在一邊的椅子上反思。米姆不好好反思，腦子里像在放電影。他想：小狗米沙這會(huì)兒一定在樹(shù)林里追趕小鳥(niǎo)。小公雞亞達(dá)呢，一定正站在菜園邊的籬笆上，起勁地東看看、西看看。還有小鴨古其，他會(huì)在干什么呢?哦，對(duì)了!他一定又跳進(jìn)了小河，在小河里正扎猛子呢……
米姆想得出神，連河馬老師什么時(shí)候出去了也不知道。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)老師不在，就急急忙忙地溜了出去。
米姆一路跑啊跑，像個(gè)逃兵，樹(shù)枝伸出手臂來(lái)抓米姆，沒(méi)有抓住。路邊的草兒也想抓米姆。可是草兒的力氣沒(méi)有米姆大，草兒也抓不住米姆。
米姆正得意呢，“呼啦!”從山坡上沖下來(lái)一頭怪獸，怪獸張牙舞爪地要吃米姆。米姆嚇得腿都軟了，趴在地上只會(huì)叫“媽呀媽呀”。
這時(shí)候，從米姆的書(shū)包里跳出來(lái)一只住在圖畫(huà)書(shū)里的貓，圖畫(huà)貓說(shuō)：“米姆，快跟我跑!”
米姆沒(méi)有學(xué)過(guò)圖畫(huà)書(shū)里的字，聽(tīng)不懂圖畫(huà)貓的話。圖畫(huà)貓跑出了一大截，回頭看看米姆站著不動(dòng)，再次著急地說(shuō)：“米姆，快跟我跑!”
米姆還是不動(dòng)，眼看怪獸離他越來(lái)越近了，他嚇得大哭起來(lái)。
“米姆，快跑啊!來(lái)呀!”小狗米沙、小公雞亞達(dá)、小鴨古其不知從哪兒跑了出來(lái)，都沖著米姆直喊。米姆這才清醒過(guò)來(lái)，和大家一起跟著圖畫(huà)貓往前跑。
跑啊跑，他們跑過(guò)了樹(shù)林，跑過(guò)了小山坡，這時(shí)候后面已經(jīng)沒(méi)有了怪獸的腳步聲。
圖畫(huà)貓最先停下腳步，說(shuō)：“好了!現(xiàn)在我們安全了?！?BR> “謝謝你!”米沙說(shuō)，“你救了米姆?！?BR> “也虧得你們趕來(lái)啊!”圖畫(huà)貓說(shuō)。圖畫(huà)貓的意思是：要是米沙他們不來(lái)，米姆還不知道跟著跑呢。
米姆好奇地看看圖畫(huà)貓，又好奇地看看米沙他們，然后指著圖畫(huà)貓問(wèn)：“你們是怎么聽(tīng)懂他說(shuō)話的呢?”
米沙、亞達(dá)和古其都笑起來(lái)，米沙說(shuō)：“老師教的啊!我們學(xué)會(huì)了認(rèn)書(shū)上的字，當(dāng)然就聽(tīng)得懂住在書(shū)里的圖畫(huà)貓的話了。”
“原來(lái)是這樣啊!”米姆想，“以后我也要好好地認(rèn)字。”
米姆從此愛(ài)上了上學(xué)，他學(xué)會(huì)了很多字，認(rèn)識(shí)了很多圖畫(huà)書(shū)里的動(dòng)物，也能聽(tīng)懂他們說(shuō)的每一句話了。
米姆后來(lái)才知道，那天追他的怪獸其實(shí)就是河馬老師裝扮的。圖畫(huà)貓、米沙、亞達(dá)和古其呢，也都是河馬老師請(qǐng)來(lái)幫忙的。
“河馬老師是為了我好!”米姆在后來(lái)的一篇日記中寫(xiě)下了這樣一句話。
【篇三】哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事：一棵想飛的竹子
小兔子吉布屋后有一片挺拔蔥郁的竹林，這里不僅空氣清新，地面還積著一層厚厚的竹葉，行走在上面“沙沙”作響，別有一番風(fēng)味。在許多的日子里，只要一有空，他就喜歡到這里來(lái)溜溜。
去年的春天，筍芽?jī)簞倓偯凹獾臅r(shí)候，吉布駕駛著心愛(ài)的小木船“藍(lán)寶石”號(hào)順著門(mén)前的那條小河流進(jìn)行了一次航行旅游。旅行完回來(lái)，已經(jīng)是第二年的初秋了。
這天早上，吉布用過(guò)餐后來(lái)到竹林里散步。
呵，一年多的時(shí)間沒(méi)來(lái)，竹林里長(zhǎng)出了不少新竹子。這些新竹子與它們的父母一樣，茁壯，挺拔，通體碧綠，非常令人喜愛(ài)。
吉布背著手，一邊欣賞著滿眼的碧綠，一邊聆聽(tīng)著自己“沙沙”的腳步聲，不知不覺(jué)陶醉了。
“小兔子，你好!”這時(shí)，有一個(gè)聲音對(duì)吉布說(shuō)。
吉布回醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己竟然走到了竹林的邊沿。這兒長(zhǎng)著一棵孤零零的竹子，與其他的竹子相比，他矮小而且有點(diǎn)彎曲，葉子稀疏。在中間部分的竹枝間，結(jié)著一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩。
吉布問(wèn)：“是你在叫我嗎?”
小竹子直了直腰，望著在藍(lán)天中翱翔的鳥(niǎo)跟吉布說(shuō)：“是的，我想像他們那樣在空中飛翔，你能幫幫我嗎?因?yàn)?，住在我身上的那只紅嘴小鳥(niǎo)告訴我，在空中飛翔，是一件非常愜意、美妙的事兒!”
吉布吃驚地說(shuō)：“你想到空中去飛翔?那需要翅膀才能飛得起!再說(shuō)，你離開(kāi)地面后就會(huì)死去!”
小竹子說(shuō)：“只要能飛翔，我什么都不怕!”
吉布說(shuō)：“既然這樣，我想想辦法吧?！?BR> 小竹子說(shuō)：“謝謝你，我期待著?！?BR> 可是，吉布回家后想了許久，都沒(méi)能想出幫助小竹子到藍(lán)天飛翔的辦法來(lái)。
這天，吉布到好友大耳兔家去做客。在回來(lái)的路上，他看到幾個(gè)小孩在綠油油的草地上放風(fēng)箏。
那用竹子做的風(fēng)箏高高地飄在空中，歡快、輕盈地飛翔著。
“啊，如果將小竹子做成風(fēng)箏，不就幫他實(shí)現(xiàn)了在空中飛翔的愿望了?”吉布眼睛一亮。
回到家里，吉布拿著斧頭來(lái)到小竹子的身邊說(shuō)：“我想到了幫你飛翔的辦法，可是，在你飛翔之前，你渾身一定會(huì)很痛，你能忍受嗎?”
小竹子點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)毅地說(shuō)：“只要能在空中飛翔，我什么都能忍受!”
于是，吉布將小竹子砍倒，又取下結(jié)在竹枝間的鳥(niǎo)窩放在竹兜上，并在上面壓了一張紙條，上面寫(xiě)著：
紅嘴小鳥(niǎo)你好，對(duì)不起，我將你的窩給弄下來(lái)了。可是，你棲身的這棵竹子是一棵想飛的竹子，為了幫助他飛翔的愿望，我將他砍倒做成一個(gè)風(fēng)箏。
之后，他又將小竹子剖成一片片的篾條，扎成一個(gè)大大的風(fēng)箏。在這些過(guò)程當(dāng)中，盡管有一種撕心裂肺的痛，小竹子果真一聲也沒(méi)哼。
風(fēng)箏做好后，吉布想了想，又在他的背上寫(xiě)了一些字：
這只風(fēng)箏的前身是一棵想要飛翔的竹子，親愛(ài)的朋友，如果當(dāng)您看到地上有這樣的一只風(fēng)箏時(shí)，請(qǐng)您將他重新放飛到空中。
“吉布，謝謝你幫助我實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)想?！憋L(fēng)箏在空中搖晃著身體向吉布道別。
吉布揮手說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)!”
吉布是一只酷愛(ài)旅行的兔子，在冬天來(lái)臨之前，他到四季如春的南方去旅行。
這天，吉布正在開(kāi)滿鮮花的草地上散步。忽然，他看到空中有一群鳥(niǎo)兒跟著一只風(fēng)箏在飛行。那只風(fēng)箏雖然有些破舊了，可還是飛得很穩(wěn)當(dāng)。
這不是那棵想飛的竹子做成的風(fēng)箏嗎?吉布興奮地叫道：“嗨，想飛的竹子，你過(guò)得還好嗎?”
風(fēng)箏也看到了吉布，高興地說(shuō)：“美妙極啦，多謝你，吉布。可是我不能停下來(lái)與你多聊會(huì)兒，再見(jiàn)!”
這時(shí)，一只紅嘴小鳥(niǎo)飛下來(lái)，落在吉布的肩頭說(shuō)：“吉布，多謝你，如果不是你幫助一棵想飛的竹子實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，那么，我也永遠(yuǎn)在很小的范圍里飛，永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不了外面精彩的世界!”
吉布心里暖暖的，他想，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，自己也要到空中去飛翔。
【篇四】哄小孩子睡覺(jué)的短篇童話故事：幸福的瓢蟲(chóng)
瓢蟲(chóng)看起來(lái)漂亮極了。
看!有紅底黑點(diǎn)兒的，有黑底紅點(diǎn)兒的，有背上很多小點(diǎn)點(diǎn)兒的，也有背上零星幾個(gè)大斑點(diǎn)兒的。
當(dāng)陽(yáng)光暖暖地灑向大地時(shí)，瓢蟲(chóng)們就要出來(lái)找吃的了。有的去小麥田里，有的去喇叭花園，還有很多瓢蟲(chóng)飛到了黃瓜地。
黃瓜藤上蚜蟲(chóng)爬得一串一串的，他們正在吸植物莖里的汁液呢。
“哈哈，這里的食物很豐盛啊?！逼跋x(chóng)們開(kāi)心極了。原來(lái)啊，蚜蟲(chóng)是瓢蟲(chóng)最喜歡的食物。
一只瓢蟲(chóng)一天能吃掉400多只蚜蟲(chóng)呢。
瓢蟲(chóng)們吃得正高興，螞蟻們跑來(lái)了。他們用長(zhǎng)腿將瓢蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)地趕跑了。
小螞蟻用觸角給蚜蟲(chóng)發(fā)出信號(hào)。
蚜蟲(chóng)接收到信號(hào)后，從身體里分泌出一種有甜味的汁液。螞蟻吸食了汁液，更加有了精神。
原來(lái)，蚜蟲(chóng)可以為螞蟻提供食物啊，怪不得螞蟻愿意做蚜蟲(chóng)的保護(hù)神呢。
冬天來(lái)了，瓢蟲(chóng)們準(zhǔn)備冬眠了。
小瓢蟲(chóng)們不約而同地來(lái)到了同一個(gè)地方集合。不同花色、不同種類(lèi)的瓢蟲(chóng)們互相緊挨著，身體蜷[quán]縮起來(lái)，將身體暖暖地安置好，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
當(dāng)?shù)诙甏禾靵?lái)臨的時(shí)候，他們又要鉆出來(lái)捕食蚜蟲(chóng)了。被人們稱(chēng)為益蟲(chóng)的瓢蟲(chóng)們，也許是這個(gè)世界上最幸福的昆蟲(chóng)吧。