小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題

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語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí),文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說(shuō),語(yǔ)文是口頭和書面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱,是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題
    一、看拼音,寫漢字。
    hūnàn
    zuǐchún
    jiǎndān
    xǐhuān
    二、我會(huì)用“____”給下面的多音字畫出正確的讀音。
    1、數(shù)(shùshǔ)學(xué)課上,老師教我們從一數(shù)(shùshǔ)到百。
    2、我堅(jiān)持步行(xínɡhánɡ)上下學(xué),并把節(jié)省下來(lái)的的錢存進(jìn)銀行(xínɡhánɡ)。
    三、比一比,再組詞。
    臉()那()尤()練()桃()
    撿()哪()龍()煉()挑()
    四、比一比,選字填空。
    極、級(jí)
    年()  好()了
    在、再
    ()三  正()
    評(píng)、蘋
    ()果 ?。ǎ┱f(shuō)
    講、獎(jiǎng)
    獲()  聽(tīng)()
    五、找出句子中意思相反的詞語(yǔ),寫在括號(hào)里。
    1、春天溫暖、冬天寒冷。()—()
    2、人望高處走、水望低處流()—()
    【篇二】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題
    一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
    chuányánɡ  yǎnɡyù  línshī  jīɡuān  ɡǎnmánɡ
    xìnɡfú  kěndìnɡ  líkāi  pōshu  ǐrénlèi
    二、在括號(hào)里填合適的詞語(yǔ)
    花草()  水源()  空氣()
    湖水()  景色()  花瓣()
    ()的景象  ()的蝴蝶 ?。ǎ┑幕ò?BR>    ()的王二?。ǎ┑臄橙耍ǎ┑钠逅?BR>    三、按要求寫詞語(yǔ)。
    1、寫出四個(gè)和石林有關(guān)的詞語(yǔ)。
    2、像王二小一樣的英雄人物,我們常常感動(dòng)于他們的精神,這讓我想起了這幾個(gè)成語(yǔ):(不會(huì)寫的字可以用拼音代替。)
    3、我能寫出幾個(gè)描寫色彩的詞語(yǔ):
    四、排列下列錯(cuò)亂的句子,把序號(hào)填在括號(hào)里。
    ()它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。
    ()后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛(ài)!
    ()接著它又表演了翻跟頭,動(dòng)作可靈活啦!
    ()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
    ()一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。
    【篇三】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題
    1、我會(huì)比,我會(huì)組詞。
    故()探()搖()脫()
    枯()深()遙()說(shuō)()
    未()澆()靜()岡()
    末()燒()凈()剛()
    2、我會(huì)填寫。
    ()的春光()的天空()的玫瑰
    ()的田野()的小溪()的小鹿
    ()的羽毛()的陽(yáng)光()的枝條
    3、我會(huì)寫。
    例:遮掩:遮遮掩掩
    躲藏:躲躲藏藏
    仔細(xì):
    丁冬:
    認(rèn)真:
    漂亮:
    4、我會(huì)連。
    近義詞    反義詞
    歲  快  枯  密
    盡  找  疏  淺
    尋  完  深  無(wú)
    急  年  有  榮