大學(xué)是分層次的，不同層次大學(xué)的師資水平、教學(xué)質(zhì)量、科研能力有著明顯差別，培養(yǎng)出來的學(xué)生質(zhì)量同樣有明顯差別。以下是整理的2020全國工業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名，僅供參考！
2020全國工業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名
工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹
工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。
課程體系：
專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計5個專業(yè)選題方向，主要開設(shè)畫法幾何、陰影透 視、工程制圖、設(shè)計初步等基礎(chǔ)課程，以及視覺傳達設(shè)計及原理、產(chǎn)品設(shè)計及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計及原理、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史等專業(yè)主干課程和相關(guān)系列課程。
主修課程：
工程圖學(xué)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。
車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學(xué)、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學(xué)、汽車空氣動力學(xué)等課程。
主要畢業(yè)去向：主要從事汽車車身造型設(shè)計工作，也可從事其它機電產(chǎn)品、日用產(chǎn)品的外觀設(shè)計。
藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。
知識領(lǐng)域：
核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)知識體系由4個核心知識領(lǐng)域構(gòu)成，即基礎(chǔ)知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計的基本原理、工業(yè)設(shè)計的程序與方法、工業(yè)設(shè)計表達；理論知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計歷史與理論、人機工程學(xué)與設(shè)計心理學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)保護、設(shè)計管理；技術(shù)知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計材料與成型工藝、工業(yè)設(shè)計的安全性；實踐知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計實踐。
核心課程示例：
示例一：設(shè)計概論（32學(xué)時）、人機工程學(xué)（48學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（32學(xué)時）、計算機輔助工業(yè)設(shè)計（64學(xué)時）、設(shè)計心理學(xué)（32學(xué)時）、設(shè)計程序與方法（48學(xué)時）、設(shè)計快速表現(xiàn)（48學(xué)時）、材料成型與工藝（40學(xué)時）、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計（48學(xué)時）、結(jié)構(gòu)設(shè)計（64學(xué)時）、系統(tǒng)設(shè)計(48學(xué)時）、設(shè)計管理（32學(xué)時）、設(shè)計研究基礎(chǔ)（32學(xué)時）、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計（48學(xué)時）、專題設(shè)計(48學(xué)時)。
示例二：設(shè)計概論（32學(xué)時）、人機工程學(xué)（32學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（32學(xué)時）、計算機輔助工業(yè)設(shè)計（64學(xué)時）、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法（120學(xué)時）、綜合設(shè)計表達（64學(xué)時）、材料與工藝(40學(xué)時)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計（120學(xué)時）、設(shè)計美學(xué)（32學(xué)時）、民族藝術(shù)考察與設(shè)計（64學(xué)時）、設(shè)計管理（40學(xué)時）、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計（120學(xué)時）、專題設(shè)計（120學(xué)時）。
示例三：設(shè)計心理學(xué)（40學(xué)時）、人機工程學(xué)（60學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（80學(xué)時）、計算機輔助設(shè)計(CAD)（80學(xué)時）、材料與技術(shù)（240學(xué)時）、綜合構(gòu)造（80學(xué)時）、專業(yè)繪畫（80學(xué)時）、專業(yè)方向設(shè)計（80學(xué)時）、社會實踐1（傳統(tǒng)文化與設(shè)計）（60學(xué)時）、社會實踐2（現(xiàn)代工業(yè)與設(shè)計）（60學(xué)時）、專題設(shè)計（80學(xué)時）。
實踐教學(xué)：
該專業(yè)實踐性很強，學(xué)生除理論課學(xué)習(xí)外，還參加多種實踐教學(xué)科目，如美術(shù)實習(xí)、人機工程實習(xí)、工程材料實習(xí)、視覺傳達設(shè)計實習(xí)、產(chǎn)品與環(huán)境認識實習(xí)、木工實習(xí)、產(chǎn)品設(shè)計實習(xí)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實習(xí)、裝修構(gòu)造實習(xí)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。主要實驗環(huán)節(jié)包括：模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實驗、裝修構(gòu)造實驗等。
發(fā)展前景
可從事機電產(chǎn)品、日用產(chǎn)品的外觀設(shè)計，也可從事平面廣告、VIS、產(chǎn)品包裝、室內(nèi)裝飾等設(shè)計工作。
2020全國工業(yè)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名
工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹
工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。
課程體系：
專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計5個專業(yè)選題方向，主要開設(shè)畫法幾何、陰影透 視、工程制圖、設(shè)計初步等基礎(chǔ)課程，以及視覺傳達設(shè)計及原理、產(chǎn)品設(shè)計及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計及原理、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史等專業(yè)主干課程和相關(guān)系列課程。
主修課程：
工程圖學(xué)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。
車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學(xué)、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學(xué)、汽車空氣動力學(xué)等課程。
主要畢業(yè)去向：主要從事汽車車身造型設(shè)計工作，也可從事其它機電產(chǎn)品、日用產(chǎn)品的外觀設(shè)計。
藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。
知識領(lǐng)域：
核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)知識體系由4個核心知識領(lǐng)域構(gòu)成，即基礎(chǔ)知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計的基本原理、工業(yè)設(shè)計的程序與方法、工業(yè)設(shè)計表達；理論知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計歷史與理論、人機工程學(xué)與設(shè)計心理學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)保護、設(shè)計管理；技術(shù)知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計材料與成型工藝、工業(yè)設(shè)計的安全性；實踐知識領(lǐng)域，包括工業(yè)設(shè)計實踐。
核心課程示例：
示例一：設(shè)計概論（32學(xué)時）、人機工程學(xué)（48學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（32學(xué)時）、計算機輔助工業(yè)設(shè)計（64學(xué)時）、設(shè)計心理學(xué)（32學(xué)時）、設(shè)計程序與方法（48學(xué)時）、設(shè)計快速表現(xiàn)（48學(xué)時）、材料成型與工藝（40學(xué)時）、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計（48學(xué)時）、結(jié)構(gòu)設(shè)計（64學(xué)時）、系統(tǒng)設(shè)計(48學(xué)時）、設(shè)計管理（32學(xué)時）、設(shè)計研究基礎(chǔ)（32學(xué)時）、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計（48學(xué)時）、專題設(shè)計(48學(xué)時)。
示例二：設(shè)計概論（32學(xué)時）、人機工程學(xué)（32學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（32學(xué)時）、計算機輔助工業(yè)設(shè)計（64學(xué)時）、產(chǎn)品設(shè)計原理與方法（120學(xué)時）、綜合設(shè)計表達（64學(xué)時）、材料與工藝(40學(xué)時)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計（120學(xué)時）、設(shè)計美學(xué)（32學(xué)時）、民族藝術(shù)考察與設(shè)計（64學(xué)時）、設(shè)計管理（40學(xué)時）、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計（120學(xué)時）、專題設(shè)計（120學(xué)時）。
示例三：設(shè)計心理學(xué)（40學(xué)時）、人機工程學(xué)（60學(xué)時）、工業(yè)設(shè)計史（80學(xué)時）、計算機輔助設(shè)計(CAD)（80學(xué)時）、材料與技術(shù)（240學(xué)時）、綜合構(gòu)造（80學(xué)時）、專業(yè)繪畫（80學(xué)時）、專業(yè)方向設(shè)計（80學(xué)時）、社會實踐1（傳統(tǒng)文化與設(shè)計）（60學(xué)時）、社會實踐2（現(xiàn)代工業(yè)與設(shè)計）（60學(xué)時）、專題設(shè)計（80學(xué)時）。
實踐教學(xué)：
該專業(yè)實踐性很強，學(xué)生除理論課學(xué)習(xí)外，還參加多種實踐教學(xué)科目，如美術(shù)實習(xí)、人機工程實習(xí)、工程材料實習(xí)、視覺傳達設(shè)計實習(xí)、產(chǎn)品與環(huán)境認識實習(xí)、木工實習(xí)、產(chǎn)品設(shè)計實習(xí)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實習(xí)、裝修構(gòu)造實習(xí)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。主要實驗環(huán)節(jié)包括：模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實驗、裝修構(gòu)造實驗等。
發(fā)展前景
可從事機電產(chǎn)品、日用產(chǎn)品的外觀設(shè)計，也可從事平面廣告、VIS、產(chǎn)品包裝、室內(nèi)裝飾等設(shè)計工作。