朱熹是南宋的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。下面就和一起來了解下南宋詩人朱熹的詩詞名句，歡迎閱讀！
1.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！祆洹洞喝铡?BR> 2.問渠哪得清如許？為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》
3.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新?！祆洹洞喝铡?BR> 4.應(yīng)笑俗李麤桃，無言翻引得，狂蜂輕蝶?！祆洹赌钆珛伞づR風(fēng)一笑》
5.子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀?！祆洹吨熳蛹矣?xùn)》
6.一粥一飯，當(dāng)思來之不易?！祆洹吨熳蛹矣?xùn)》
7.無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機(jī)。——朱熹《水調(diào)歌頭·隱括杜牧之齊山詩》
8.重資財(cái)，薄父母，不成人子?！祆洹吨熳蛹矣?xùn)》
9.見瀑布自前巖穴瀵涌而出，投空下數(shù)十尺。其沫乃如散珠噴霧，目光燭之，璀璨奪目，不可正視。——朱熹《百丈山記》
10.塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸?！祆洹端{(diào)歌頭·隱括杜牧之齊山詩》
11.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆洹秳駥W(xué)詩》
12.讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹蹲x書要三到》
擴(kuò)展閱讀：人物評(píng)價(jià)
清康熙稱朱熹：集大成而緒千百年絕傳之學(xué)，開愚蒙而立億萬世一定之歸。
朱熹學(xué)生黃囗在（《朱子行狀》）：道之正統(tǒng)，待人而傳……由孟子而后，周、程、張子繼其絕，至先生而始著。
南宋詞人辛棄疾：所不朽者，垂萬世名。孰謂公死，凜凜猶生。
南宋詞人陸游：某有捐百身起九原之心，有傾長河注東海之淚。路修齒耄，神往形留。公歿不亡，尚其來享。
清初江藩：晦翁是宗孔嗣孟，集諸儒之大成者也。
鳳凰網(wǎng)（《理學(xué)大師：朱熹》）：作為一位博學(xué)多識(shí)的大學(xué)問家，朱熹有很多方面值得后人學(xué)習(xí)。他一生學(xué)而不厭，誨人不倦，博覽經(jīng)史，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，著作宏富。他在訓(xùn)詁、考證、注釋古籍，整理文獻(xiàn)資料等方面都取得了豐富的成果。另外，他對(duì)天文、地理、律歷等許多自然科學(xué)，也都進(jìn)行過廣泛的研究。他作為封建社會(huì)的一位官員，他在努力維護(hù)那個(gè)制度的同時(shí)，也能體察民情，反對(duì)橫征暴斂與為富不仁者，敢于同貪官污吏和地方豪紳的不法行為作斗爭。在地方官的任期內(nèi)，朱熹也做了一些如賑濟(jì)災(zāi)荒、鼓勵(lì)生產(chǎn)等安定民生的有益工作，在封建社會(huì)的官員中，不失為一位正直有為的人。最后還應(yīng)指出，朱熹還是中國教育的教育家之一。
宋人黃震《黃氏日抄》云：晦庵為《集注》，復(fù)祖詁訓(xùn)，先明字義，使本文坦然易知，而后……發(fā)其指要。
1.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！祆洹洞喝铡?BR> 2.問渠哪得清如許？為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》
3.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新?！祆洹洞喝铡?BR> 4.應(yīng)笑俗李麤桃，無言翻引得，狂蜂輕蝶?！祆洹赌钆珛伞づR風(fēng)一笑》
5.子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀?！祆洹吨熳蛹矣?xùn)》
6.一粥一飯，當(dāng)思來之不易?！祆洹吨熳蛹矣?xùn)》
7.無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機(jī)。——朱熹《水調(diào)歌頭·隱括杜牧之齊山詩》
8.重資財(cái)，薄父母，不成人子?！祆洹吨熳蛹矣?xùn)》
9.見瀑布自前巖穴瀵涌而出，投空下數(shù)十尺。其沫乃如散珠噴霧，目光燭之，璀璨奪目，不可正視。——朱熹《百丈山記》
10.塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸?！祆洹端{(diào)歌頭·隱括杜牧之齊山詩》
11.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆洹秳駥W(xué)詩》
12.讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹蹲x書要三到》
擴(kuò)展閱讀：人物評(píng)價(jià)
清康熙稱朱熹：集大成而緒千百年絕傳之學(xué)，開愚蒙而立億萬世一定之歸。
朱熹學(xué)生黃囗在（《朱子行狀》）：道之正統(tǒng)，待人而傳……由孟子而后，周、程、張子繼其絕，至先生而始著。
南宋詞人辛棄疾：所不朽者，垂萬世名。孰謂公死，凜凜猶生。
南宋詞人陸游：某有捐百身起九原之心，有傾長河注東海之淚。路修齒耄，神往形留。公歿不亡，尚其來享。
清初江藩：晦翁是宗孔嗣孟，集諸儒之大成者也。
鳳凰網(wǎng)（《理學(xué)大師：朱熹》）：作為一位博學(xué)多識(shí)的大學(xué)問家，朱熹有很多方面值得后人學(xué)習(xí)。他一生學(xué)而不厭，誨人不倦，博覽經(jīng)史，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，著作宏富。他在訓(xùn)詁、考證、注釋古籍，整理文獻(xiàn)資料等方面都取得了豐富的成果。另外，他對(duì)天文、地理、律歷等許多自然科學(xué)，也都進(jìn)行過廣泛的研究。他作為封建社會(huì)的一位官員，他在努力維護(hù)那個(gè)制度的同時(shí)，也能體察民情，反對(duì)橫征暴斂與為富不仁者，敢于同貪官污吏和地方豪紳的不法行為作斗爭。在地方官的任期內(nèi)，朱熹也做了一些如賑濟(jì)災(zāi)荒、鼓勵(lì)生產(chǎn)等安定民生的有益工作，在封建社會(huì)的官員中，不失為一位正直有為的人。最后還應(yīng)指出，朱熹還是中國教育的教育家之一。
宋人黃震《黃氏日抄》云：晦庵為《集注》，復(fù)祖詁訓(xùn)，先明字義，使本文坦然易知，而后……發(fā)其指要。