沒有被折磨的覺悟，就沒有向前沖的資格。既然選擇了，就算要跪著也要走下去。其實有時候我們還沒做就被我們自己嚇退了，想要往前走，就不要考慮太多，去做就行了。整理了“托?？谡Z4個有效的備考方法”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
1.看OG、分析相關(guān)錄音建立感覺
OG上的口語介紹，評分標(biāo)準(zhǔn)，范例全部是相當(dāng)寶貴的資料。較早看、聽，這樣可以幫助建立起口語標(biāo)準(zhǔn)，又或是說明確自己口語要達(dá)到的方向。
2.跟讀舊托福聽力資料
托?？谡Z要如何去練習(xí)呢?跟讀要表達(dá)流利，尤其是發(fā)音上打好基礎(chǔ)。跟讀時還必須要注意模仿語音、語調(diào)、重音和節(jié)奏。反復(fù)跟讀可以幫助培養(yǎng)語感，還有積累“語言庫”。具體跟讀辦法，建議優(yōu)先跟讀partB對話和partC段子，有時間的話還可以跟讀短對話partA部分。
3.新托?？谡Z口頭回答舊題目
這種方法就是在聽了托福聽力信息后，等題目提問后，開始去直接口頭回答，從聽到回答都不會去看文字材料。回答完畢以后才看文字，其中包含了正確選項的文字內(nèi)容。舊托福聽力題，把“下列選項中……”之類的題目除外，其他的聽力題目都可以自己在不看選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓(xùn)練，回答的內(nèi)容僅僅是一句話而已。
4.書面回答托?？谡Z題目
事實上新托?？谡Z準(zhǔn)備題目的內(nèi)容上，與新托福作文十分像，但是回答篇幅上卻相當(dāng)?shù)亩塘?。因此能夠再自己口頭回答過一遍后，將這些內(nèi)容全部寫出來，這樣方便發(fā)現(xiàn)問題以及反復(fù)修改。然后再把修改后的內(nèi)容多讀，甚至背誦出來。訓(xùn)練對象上，主要是口語前兩題，特別是機(jī)經(jīng)題。
1.看OG、分析相關(guān)錄音建立感覺
OG上的口語介紹，評分標(biāo)準(zhǔn)，范例全部是相當(dāng)寶貴的資料。較早看、聽，這樣可以幫助建立起口語標(biāo)準(zhǔn)，又或是說明確自己口語要達(dá)到的方向。
2.跟讀舊托福聽力資料
托?？谡Z要如何去練習(xí)呢?跟讀要表達(dá)流利，尤其是發(fā)音上打好基礎(chǔ)。跟讀時還必須要注意模仿語音、語調(diào)、重音和節(jié)奏。反復(fù)跟讀可以幫助培養(yǎng)語感，還有積累“語言庫”。具體跟讀辦法，建議優(yōu)先跟讀partB對話和partC段子，有時間的話還可以跟讀短對話partA部分。
3.新托?？谡Z口頭回答舊題目
這種方法就是在聽了托福聽力信息后，等題目提問后，開始去直接口頭回答，從聽到回答都不會去看文字材料。回答完畢以后才看文字，其中包含了正確選項的文字內(nèi)容。舊托福聽力題，把“下列選項中……”之類的題目除外，其他的聽力題目都可以自己在不看選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓(xùn)練，回答的內(nèi)容僅僅是一句話而已。
4.書面回答托?？谡Z題目
事實上新托?？谡Z準(zhǔn)備題目的內(nèi)容上，與新托福作文十分像，但是回答篇幅上卻相當(dāng)?shù)亩塘?。因此能夠再自己口頭回答過一遍后，將這些內(nèi)容全部寫出來，這樣方便發(fā)現(xiàn)問題以及反復(fù)修改。然后再把修改后的內(nèi)容多讀，甚至背誦出來。訓(xùn)練對象上，主要是口語前兩題，特別是機(jī)經(jīng)題。