不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。對(duì)于中級(jí)銀行從業(yè)資格考試而言,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn),通過(guò)考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。為您提供每日一練,通過(guò)做題,能夠鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用,考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手,快來(lái)練習(xí)吧!

中級(jí)銀行從業(yè)資格《法律法規(guī)》每日一練:資產(chǎn)負(fù)債管理的原則(10.25)
為了確保實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),資產(chǎn)負(fù)債管理通常需要遵循的管理原則主要有()。
A.資本約束原則
B.價(jià)值回報(bào)原則
C.綜合平衡原則
D.規(guī)模擴(kuò)張?jiān)瓌t
E.戰(zhàn)略導(dǎo)向原則
【答案】
ABCE
【解析】
本題考查資產(chǎn)負(fù)債管理的原則。為了確保實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),資產(chǎn)負(fù)債管理通常需要遵循以下四項(xiàng)管理原則:戰(zhàn)略導(dǎo)向原則、資本約束原則、綜合平衡原則、價(jià)值回報(bào)原則。參見(jiàn)教材P237。
中級(jí)銀行從業(yè)資格《個(gè)人理財(cái)》每日一練:短期教育投資規(guī)劃工具(10.25)
如果王先生在女兒上大學(xué)時(shí)一時(shí)資金周轉(zhuǎn)存在困難,王先生想通過(guò)教育貸款的方式解決,下列選項(xiàng)中不屬于教育貸款形式的是()。
A.出國(guó)留學(xué)貸款
B.國(guó)家助學(xué)貸款
C.商業(yè)助學(xué)貸款
D.民間機(jī)構(gòu)資助
【答案】
D
【解析】
本題考查短期教育投資規(guī)劃工具。教育貸款是教育費(fèi)用重要的籌資渠道,我國(guó)的學(xué)生貸款政策主要包括三種貸款形式:一是出國(guó)留學(xué)貸款;二是國(guó)家助學(xué)貸款;三是商業(yè)助學(xué)貸款。參見(jiàn)教材P84.
中級(jí)銀行從業(yè)資格《風(fēng)險(xiǎn)管理》每日一練:產(chǎn)品募集與銷(xiāo)售適當(dāng)性(10.25)
單選題
PR5級(jí)產(chǎn)品的目標(biāo)客戶(hù)為客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估為()的有投資經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù)。
A.穩(wěn)健型
B.平衡型
C.成長(zhǎng)型
D.進(jìn)取型
【答案】
D
【解析】
本題考查產(chǎn)品募集與銷(xiāo)售適當(dāng)性。風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)PR5對(duì)應(yīng)的目標(biāo)客戶(hù)為:客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估為進(jìn)取型的有投資經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù)。參見(jiàn)教材P404。
中級(jí)銀行從業(yè)資格《個(gè)人貸款》每日一練:個(gè)人征信系統(tǒng)的功能(10.25)
個(gè)人征信系統(tǒng)的功能分為()。
A.社會(huì)功能和輻射功能
B.社會(huì)功能和經(jīng)濟(jì)功能
C.經(jīng)濟(jì)功能和輻射功能
D.經(jīng)濟(jì)功能和文化功能
【答案】
B
【解析】
本題考查個(gè)人征信系統(tǒng)的功能。個(gè)人征信系統(tǒng)的功能分為社會(huì)功能和經(jīng)濟(jì)功能。參見(jiàn)教材P254。
中級(jí)銀行從業(yè)資格《公司信貸》每日一練:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警(10.25)
()是商業(yè)銀行對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型、性質(zhì)和程度進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)的分析后,從內(nèi)部組織管理、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等方面采取措施來(lái)控制、轉(zhuǎn)移或化解風(fēng)險(xiǎn),使風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信號(hào)回到正常范圍。
A.準(zhǔn)確性處置
B.預(yù)控性處置
C.全面性處置
D.適度性處置
【答案】
C
【解析】
本題考查風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。全面性處置是商業(yè)銀行對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型、性質(zhì)和程度進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)的分析后,從內(nèi)部組織管理、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等方面采取措施來(lái)控制、轉(zhuǎn)移或化解風(fēng)險(xiǎn),使風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信號(hào)回到正常范圍。參見(jiàn)教材P266。

中級(jí)銀行從業(yè)資格《法律法規(guī)》每日一練:資產(chǎn)負(fù)債管理的原則(10.25)
為了確保實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),資產(chǎn)負(fù)債管理通常需要遵循的管理原則主要有()。
A.資本約束原則
B.價(jià)值回報(bào)原則
C.綜合平衡原則
D.規(guī)模擴(kuò)張?jiān)瓌t
E.戰(zhàn)略導(dǎo)向原則
【答案】
ABCE
【解析】
本題考查資產(chǎn)負(fù)債管理的原則。為了確保實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),資產(chǎn)負(fù)債管理通常需要遵循以下四項(xiàng)管理原則:戰(zhàn)略導(dǎo)向原則、資本約束原則、綜合平衡原則、價(jià)值回報(bào)原則。參見(jiàn)教材P237。
中級(jí)銀行從業(yè)資格《個(gè)人理財(cái)》每日一練:短期教育投資規(guī)劃工具(10.25)
如果王先生在女兒上大學(xué)時(shí)一時(shí)資金周轉(zhuǎn)存在困難,王先生想通過(guò)教育貸款的方式解決,下列選項(xiàng)中不屬于教育貸款形式的是()。
A.出國(guó)留學(xué)貸款
B.國(guó)家助學(xué)貸款
C.商業(yè)助學(xué)貸款
D.民間機(jī)構(gòu)資助
【答案】
D
【解析】
本題考查短期教育投資規(guī)劃工具。教育貸款是教育費(fèi)用重要的籌資渠道,我國(guó)的學(xué)生貸款政策主要包括三種貸款形式:一是出國(guó)留學(xué)貸款;二是國(guó)家助學(xué)貸款;三是商業(yè)助學(xué)貸款。參見(jiàn)教材P84.
中級(jí)銀行從業(yè)資格《風(fēng)險(xiǎn)管理》每日一練:產(chǎn)品募集與銷(xiāo)售適當(dāng)性(10.25)
單選題
PR5級(jí)產(chǎn)品的目標(biāo)客戶(hù)為客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估為()的有投資經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù)。
A.穩(wěn)健型
B.平衡型
C.成長(zhǎng)型
D.進(jìn)取型
【答案】
D
【解析】
本題考查產(chǎn)品募集與銷(xiāo)售適當(dāng)性。風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)PR5對(duì)應(yīng)的目標(biāo)客戶(hù)為:客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估為進(jìn)取型的有投資經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù)。參見(jiàn)教材P404。
中級(jí)銀行從業(yè)資格《個(gè)人貸款》每日一練:個(gè)人征信系統(tǒng)的功能(10.25)
個(gè)人征信系統(tǒng)的功能分為()。
A.社會(huì)功能和輻射功能
B.社會(huì)功能和經(jīng)濟(jì)功能
C.經(jīng)濟(jì)功能和輻射功能
D.經(jīng)濟(jì)功能和文化功能
【答案】
B
【解析】
本題考查個(gè)人征信系統(tǒng)的功能。個(gè)人征信系統(tǒng)的功能分為社會(huì)功能和經(jīng)濟(jì)功能。參見(jiàn)教材P254。
中級(jí)銀行從業(yè)資格《公司信貸》每日一練:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警(10.25)
()是商業(yè)銀行對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型、性質(zhì)和程度進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)的分析后,從內(nèi)部組織管理、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等方面采取措施來(lái)控制、轉(zhuǎn)移或化解風(fēng)險(xiǎn),使風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信號(hào)回到正常范圍。
A.準(zhǔn)確性處置
B.預(yù)控性處置
C.全面性處置
D.適度性處置
【答案】
C
【解析】
本題考查風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。全面性處置是商業(yè)銀行對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型、性質(zhì)和程度進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)的分析后,從內(nèi)部組織管理、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等方面采取措施來(lái)控制、轉(zhuǎn)移或化解風(fēng)險(xiǎn),使風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信號(hào)回到正常范圍。參見(jiàn)教材P266。