主持詞的寫(xiě)作一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。下面為大家整理了《中學(xué)生升旗儀式主持詞結(jié)束語(yǔ)》，供大家閱讀參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊主持詞頻道查看！
【篇一】
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。
然而，百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
【篇二】
今天的升旗主題是：慶祝教師節(jié)，開(kāi)啟新歷程，再創(chuàng)教育佳績(jī)。
升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱、奏國(guó)歌，全體人員行注目禮。
禮畢。
升旗儀式第二項(xiàng)：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嚴(yán)校長(zhǎng)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，剛才嚴(yán)校長(zhǎng)的一席話，發(fā)自內(nèi)心，語(yǔ)重心長(zhǎng)，需要每位同仁每位同學(xué)仔細(xì)品味，認(rèn)真回味。
尤其是親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有回程票，高中也難重新來(lái)。新的學(xué)年有著新的要求，新的努力才有新的成績(jī)。高三的同學(xué)要算一算帳，高考前的復(fù)習(xí)只有九個(gè)月了，要考慮“有效復(fù)習(xí)高效復(fù)習(xí)”的道理；高二的同學(xué)要找一找位置，在共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的集體中，看一看其中的“左中右”還是“前中后”；高一的新同學(xué)，你們要適應(yīng)環(huán)境，樹(shù)立目標(biāo)，認(rèn)清自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，要考慮“良好的開(kāi)端是成功的一半”的道理。
每一位同學(xué)都有做學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有心人、耕耘者和思想者，每一位同學(xué)都要堅(jiān)定這樣的信念：今天，我以丘中母校而自豪；明天，丘中母校定會(huì)因我而驕傲！
升旗儀式結(jié)束時(shí)，大家有有序離開(kāi)升旗廣場(chǎng)：先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師離開(kāi)廣場(chǎng)，再由各年級(jí)由一班開(kāi)始依序離開(kāi)，同學(xué)們，我說(shuō)明白了呢？
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。
然而，百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
今天的升旗主題是：慶祝教師節(jié)，開(kāi)啟新歷程，再創(chuàng)教育佳績(jī)。
升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱、奏國(guó)歌，全體人員行注目禮。
禮畢。
升旗儀式第二項(xiàng)：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嚴(yán)校長(zhǎng)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，剛才嚴(yán)校長(zhǎng)的一席話，發(fā)自內(nèi)心，語(yǔ)重心長(zhǎng)，需要每位同仁每位同學(xué)仔細(xì)品味，認(rèn)真回味。
尤其是親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有回程票，高中也難重新來(lái)。新的學(xué)年有著新的要求，新的努力才有新的成績(jī)。高三的同學(xué)要算一算帳，高考前的復(fù)習(xí)只有九個(gè)月了，要考慮“有效復(fù)習(xí)高效復(fù)習(xí)”的道理；高二的同學(xué)要找一找位置，在共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的集體中，看一看其中的“左中右”還是“前中后”；高一的新同學(xué)，你們要適應(yīng)環(huán)境，樹(shù)立目標(biāo)，認(rèn)清自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，要考慮“良好的開(kāi)端是成功的一半”的道理。
每一位同學(xué)都有做學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有心人、耕耘者和思想者，每一位同學(xué)都要堅(jiān)定這樣的信念：今天，我以丘中母校而自豪；明天，丘中母校定會(huì)因我而驕傲！
升旗儀式結(jié)束時(shí)，大家有有序離開(kāi)升旗廣場(chǎng)：先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師離開(kāi)廣場(chǎng)，再由各年級(jí)由一班開(kāi)始依序離開(kāi)，同學(xué)們，我說(shuō)明白了呢？