高考好學校都是哪些?

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高考成績出來后,考生和家長們就要開始選擇學校了。那么,高考好學校都是哪些呢?下面是分享的相關內(nèi)容,歡迎閱讀參考!
    
    提問:高考好學校都是哪些?
    回答:從學科實力、資金投入、師資力量、硬件環(huán)境、政策傾向等綜合條件看,北京大學和清華大學無疑是國內(nèi)好的,但兩校也并非所有學科都是國內(nèi)第一的,其他一些有一級學科國家重點學科的院校,在相關領域也是很拔尖,某種程度上不亞于這兩所,甚至超過這兩所;
    通信,知名的是北郵
    航天,知名的是北航
    石油,知名的是中國石油大學
    體育,知名的是北體
    英語,知名的是北外、上外
    俄語,知名的是黑龍江大學
    天文,知名的是南京大學
    古文,知名的是復旦
    口腔,知名的是四川大學
    傳媒,知名的是中國傳媒大學
    音樂,知名的是中央音樂學院
    美術,知名的是中央美院
    電影,知名的是北影
    建筑,知名的是同濟大學
    火災,知名的是中科大
    GIS,知名的是武漢大學
    法學,知名的是中國政法
    馬思,知名的是中國人大
    教育,知名的是北師大
    地質(zhì),知名的是中國地質(zhì)大學
    車輛,知名的是吉林大學
    冶金,知名的是東北大學
    超算,知名的是國防科大
    高考后如何選擇選學校?
    1、看成績的省排名(位次)
    查今年的省排名,再用省排名,看一下近兩三年這個排名的分數(shù),然后再看這個分數(shù)上下二三十分范圍內(nèi)能報哪些學校。如果分數(shù)不高,只能走普通學校,就沒有沖的意義了,以保專業(yè)為主。
    2、看城市
    北上廣深等固然好,但是這里要提醒,如果畢業(yè)后打算留到所在城市就業(yè)要考慮所在城市的房價能否接受以及工作、生活的幸福指數(shù)。所以不少同學開始把眼光放到了工作和生活壓力不大的一、二線城市。
    3、不要忽略那些專業(yè)性強的學校
    有些學校雖然不是985或者211,但是專業(yè)性極強,就業(yè)率相當好,分數(shù)也不低,尤其是這些學校的優(yōu)勢專業(yè)。比如:電力大學、郵電大學、財經(jīng)大學、外國語大學等。
    4、一本線附近的同學如何選學校?
    其實一本線附近的同學就不用太在乎報的學校是一本還是二本了。每個學校在每個省的錄取批次不一樣,在山西省是二本,但是在別的省可能是一本。1A和1B也不用糾結(jié),不少1B學校還不錯,分數(shù)也不高,如果1A走不了好學校,可以報好1B。如果1A和1B都危險,完全可以選一個不錯的二本學校和滿意的專業(yè)。
    5、二本線附近的同學如何選學校?
    個人建議能走本科不要走???,條件允許的可以走2C,本科生的優(yōu)勢很多,比如考公務員、求職、去學校應聘老師、去大城市落戶等等,本科生都是個門檻。
    選科的誤區(qū)及準則
    1、不要只看哪科分高有些科目難點出現(xiàn)在選科后
    一些學生在選科時,會根據(jù)自己初中時學習各學科的印象來判斷是否適合某個學科的學習,這樣選擇容易忽視初高中學科知識的區(qū)別。
    “不能光看自己哪科分高就選哪科,有些學科的難點會出現(xiàn)在選科之后。比如地理,可能難度會越來越大?!?BR>    選科要結(jié)合自己的客觀情況,尤其要避免僅參照成績選科,而是應根據(jù)個人興趣和學科基礎,看某一學科的成績是否一直穩(wěn)定,在此基礎上進行選擇,才是有利于持續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢的選擇。
    尤其考慮到后期的專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展,高考并不是終點,而是發(fā)展的起點。選擇喜歡的專業(yè),也符合新高考改革的初衷。
    2、不建議選文理矛盾學科不因暫時成績回避難點
    在3+1+2的12種組合中,有極少數(shù)學生選擇史化生這樣的組合。
    對于這種“文理兼顧”的組合,要慎重選擇,“不推薦這樣思維方式相互矛盾的學科組合,‘3+1+2’的選擇方式,實際上也是區(qū)分文理的”。
    有些學生認為自己的物理學科成績提升難度很大,但化學和生物成績還不錯。因此在首選科目中選擇了歷史,再選學科保留了化學和生物。
    這樣的選擇,實際上是暫時回避問題,將來在專業(yè)選擇時還會遇到前后矛盾的情況。
    如果學生物理學科相對薄弱,但總體情況偏向理科,好的辦法是加強物理學習,而不是用選科的方式逃避問題,這樣在將來選擇專業(yè)時才能避免學科和專業(yè)要求不符的情況。
    3、不要三心二意選擇,確定后盡量不更改學科
    還有學生選科時,根據(jù)其他同學或者自己對任課教師的評判進行選擇,這種情況也應該盡量避免。
    選科還是要看學科興趣和客觀情況,要大限度排除人為因素。
    對于學生和家長意見不一致的情況,家長和學生應該在決定前統(tǒng)一意見,否則學生在選科之后搖擺不定也會影響學習。
    無論是對新高一還是開學高二的學生,在選擇學科之后,盡快接受自己的選擇,避免改變學科。
    “學習不能三心二意,不要在做出選擇之后,遇到困難就動搖,就想改換學科?!贝藭r,家長應該做的是幫助孩子接受選擇,應對困難。
    4、其他考量
    此外,學生要結(jié)合報考院校相關專業(yè)選考科目要求進行選擇,也可根據(jù)所在高中的辦學條件、特色優(yōu)勢等進行選擇。