我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意裝成不識(shí)字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢？這我也不知道。但是，我可以告訴你們關(guān)于假文盲的事例。為大家提供《五年級(jí)假文盲作文400字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級(jí)假文盲作文400字
車站上車處大家都不會(huì)陌生，國家為了方便帶孩子的婦女坐車，專門出資修建了一個(gè)個(gè)母子上車處?？善心敲匆恍┤艘鞍哉肌边@個(gè)方便的場地。
在一幅諷刺性極高的漫畫中，幾個(gè)肥頭大耳的大男人，竟站在母子上車處，有人可能會(huì)想了也許他們是文盲吧!不，這正是那些欺人太甚的假文盲，看著被擠出站臺(tái)的那對(duì)母子瘦弱的身影，我真為他們那些大男人而感到羞恥、臉紅!望著他們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的碩大身子與他們臉上狂妄、得瑟的模樣，與那對(duì)母子眼中流露出的無助的眼神，我能做到只是能深深地嘆息!
假文盲那種自私自利的行為，簡直就是我們?nèi)祟惖囊环N莫大羞辱。在公共場所，我們應(yīng)當(dāng)遵守公共交通秩序，不能為自己的一己私欲而影響別人。這幅畫給了我很深的感觸：人知識(shí)上的缺陷并不可怕，但人的心靈的缺陷更為驚人，人的道德如果有缺陷，那將會(huì)毀了他的一生。
【篇二】五年級(jí)假文盲作文400字
文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲?？汕安痪梦铱吹搅艘环麨?(假文盲))的漫畫，卻引起了我深深的思考。
這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處，幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，在標(biāo)有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。
從這位母親的眼神中，我看到了一種無奈。而這幾位男子呢，卻神態(tài)坦然，似乎沒有看到”母子上車處的標(biāo)志，我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎?目睹了畫面上的一幕，我的心久久不能平靜，遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，在公共場所，置之他人利益和社會(huì)公德于不顧，為了個(gè)人的利益，當(dāng)“假文盲”，是多么自私的行為啊!
由此我不禁深深的思考：知識(shí)上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。
【篇三】五年級(jí)假文盲作文400字
在一個(gè)公共汽車站臺(tái)邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個(gè)紅艷艷的大字，非常引人注目。
在這個(gè)牌子的后面，有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個(gè)小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們怎么會(huì)站在這里呢？難道是他們不認(rèn)識(shí)字，也不可能呀，他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)呀！難道他們沒有看見這5個(gè)字嗎，也不可能呀，這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來，那些大男人不是真的不認(rèn)識(shí)字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。
看！第一個(gè)人，穿著一身大衣，眼睛睜開一丁點(diǎn)，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時(shí)尚呀，可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的行為呀！再看第二個(gè)人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人，多搞笑呀，個(gè)子矮矮的，頭上戴了一頂時(shí)尚帽，其實(shí)他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個(gè)人，他非常機(jī)靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個(gè)男人。
這些看似時(shí)尚的人，真是十足的假文盲。
【篇四】五年級(jí)假文盲作文400字
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在一個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的站牌那里，發(fā)生了一件十分奇特的事情，幾個(gè)大男人居然站在那里，卻把一個(gè)懷里抱著一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁，難不成他們都是文盲，不認(rèn)識(shí)上面的子，不像呀！你看：
第一個(gè)人大腹便便，身穿一件大衣，皮鞋又黑又亮，想這樣的人八成就是個(gè)機(jī)關(guān)干部，機(jī)關(guān)干部會(huì)不識(shí)字？
第二個(gè)人身穿一件羽絨服，正在閉目養(yǎng)神，看這氣質(zhì)，不是個(gè)教授就是個(gè)老師，既然是當(dāng)老師的會(huì)不認(rèn)識(shí)字？
第三個(gè)人頭戴一頂帽子，也許是天冷的緣故吧，他把脖子縮了縮，使自己變的十分矮小，腳上的一雙皮鞋明晃晃的，肯定十分有錢，既然有錢會(huì)沒受過教育？要他真不識(shí)字，那他怎樣與別人簽合同呢？
看來他們都認(rèn)的字，可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹?？答案只有一個(gè)，那就是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐绻麄兌寄軌虬盐恢米尳o那位婦女，而自己去別的車站等車的話，那么這些站牌上也不用標(biāo)著這是母子上車的地方了。
【篇五】五年級(jí)假文盲作文400字
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生來說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲。最近我在語文書上看見一幅帶有諷刺味道，名為《假文盲》的漫畫，引起了我的深思。
從這幅畫中可以看出，在某個(gè)公交汽車站的入口處，有幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，從此看出是在冬季，十分寒冷，在標(biāo)有“母子上車處”的入口中，一字排開。他們的旁邊站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。而旁邊的那幾個(gè)男子并沒有看到這是特殊通道及旁邊還站著一位母親。那位母親站在一旁，眼中呈現(xiàn)出一種無奈。那幾位男子視那位母親為空氣，居然神態(tài)坦然，似乎感到站到特殊通道是應(yīng)該的。我并不知道他們在想什么，有什么重要的事，即使是這樣，但他們不感到一絲的羞愧嗎？難道社會(huì)真的沒有好心人及公理了嗎？
目睹了這幅漫畫，我的心感到十分心痛、心酸。遵守秩序，做一個(gè)好心人，這些是我們的一種義務(wù)，在任何公共場所，不能對(duì)他人利益和社會(huì)公德于不顧，這是多么的自私。當(dāng)社會(huì)上的“假文盲”眾多的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)了只顧自己利益的人，這是多么的可怕。可怕的不是文盲，可怕的是一些人頂著“假文盲”自私的不顧他人的利益，是值得我們深思的：為什么社會(huì)上“假文盲”那么多？為什么會(huì)出現(xiàn)“假文盲”？我真心希望社會(huì)不被這些道德上的文盲所占據(jù)！
【篇六】五年級(jí)假文盲作文400字
文盲對(duì)于我來說是再熟悉不過的了，幾乎每次坐車都可以看到，今天，我看到了一副名為《假文盲》的漫畫。
這幅漫畫頗具諷刺的味道。在某個(gè)公共汽車的入站口，幾個(gè)穿著棉衣的男子在便有‘母子上車處’的過道中排列著，他們各個(gè)衣冠整潔，都穿著雪亮的皮鞋，顯然他們都頗有學(xué)問，但他們卻對(duì)‘母子上車處’這五個(gè)字視為不見。他們叛變正站著以為懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著圍巾，瘦小的身軀在寒風(fēng)中發(fā)抖。顯然是被他們擠到了一邊。從這位母親的眼神中我看到了一種無奈。
這時(shí)，我便想起了星期一公交車上的一幕。那天，我和媽媽坐公交車去奶奶家，有一位男子上了車他戴著眼鏡似乎很有學(xué)問的樣子。當(dāng)時(shí)，車上只剩下一個(gè)座位：老、弱、病、殘、席、大家都沒有坐那位置，那個(gè)男子上了車后，便大步走向那個(gè)位子坐了下來，這時(shí)，有一位老奶奶上了車，男子連忙把頭伸出來裝作看風(fēng)景。每每想起我都會(huì)有一陣心痛。如今，大家為了自己的利益，而愿意當(dāng)“假文盲‘，他是多么的自私?。?BR> 我們一定要行動(dòng)起來，讓’假文盲‘消失，我希望每一個(gè)’假文盲‘都不在自私而是去掉這個(gè)帽子，讓社會(huì)更加和諧吧！