語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統(tǒng)稱。也可以說,語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是整理的《小學二年級下冊語文題(三篇)》相關資料,希望幫助到您。
小學二年級下冊語文題篇一
一、先組詞,然后給字換部首,再組詞。
植(植物)值(值日)線()()
砍()()憐()()
藍()()沾()()
二、比一比,再組詞。
其()勾()辨()密()站()
期()溝()辯()蜜()戰(zhàn)()
三、根據下面詞語的意思,填寫詞語。
四面八方 有始有終 一心一意
甜言蜜語 歡天喜地 笑容滿面
(1)形容沒有其他念頭,一個心眼做事。()
(2)形容臉上充滿了笑意。()
(3)為了騙人而說的動聽的話。()
(4)指做事情有開頭有結尾。()
(5)形容非常高興。()
(6)指各個方面或各個地方。()
四、讀一段話,把表示動作和顏色的詞用“”和“”畫出來,再寫在括號里。
秋天,果樹上結滿了果子。一陣風吹過,紅通通的海棠,黃澄澄的梨,都在輕輕地點著頭,在感謝黃鸝和山雀呢。
表示動作的詞:()
表示顏色的詞:()
五、填合適的詞。
1、例:(美麗的)黃山
()陽光 ?。ǎ┮路 。ǎ┕?jié)日 ?。ǎ┬▲B
2、例:(熱烈地)討論
()聽講 ?。ǎ╋w翔 ?。ǎ┍寂堋 。ǎg樂
六、整理排列錯亂的句子。
()再過些日子,小辣椒的莖長高了,綠色的葉子象桃樹的葉子。
()春天來了,天氣暖和了。
()過了幾天,土里鉆出好些淡黃的小芽。
()小明把小辣椒的籽兒埋在土里。
()天氣漸漸地熱起來,小辣椒開出了一朵朵小白花。
七、選擇正確的說法。打“√”。
(1)那個掉劍的人錯在不應該刻記號。()
(2)那個掉劍的人錯在不聽別人的提醒。()
(3)那個掉劍的人錯在不懂得隨著情況的變化而改變看法或做法。()
八、閱讀。
老山羊和大灰狼
兩山之間有一座小橋,橋身高,橋面窄,橋下水流湍急。一天,老山羊來到橋的這頭,大灰狼來到橋的那頭,他倆都要過橋。
大灰狼一見老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉,便十分溫和地說:“山羊兄弟,過去我有許多對不起您的地方。今天就讓您先過橋,也算是我給您賠個不是?!?BR> 老山羊沉思片刻,笑著說:“你能認錯就好,昨天我不小心把腿摔傷了,走路特別慢,還是你先過橋吧!”
大灰狼迫不及待地上了橋,一步步地緊逼過來。眼看大灰狼就要抓住老山羊了,突然,老山羊大喊一聲:“大老虎!當心!”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時,老山羊猛沖過去,一下子把大灰狼抵下了橋。
1、寫近義詞。
溫和()沉思()
2、大灰狼很想吃老山羊,從一詞可以看出來。它讓老山羊先過橋的理由是:
3、老山羊看出了狼的鬼把戲,從一詞可以看出來。老山羊讓狼先過橋的理由是:
4、老山羊是用什么辦法擺脫危險的?
小學二年級下冊語文題篇二
一、我會看拼音寫詞語。
hūhuàn
chángshòu
shāngdiàn
mìfēng
chìbǎng
hánlěng
gēbo
chuānghù
二、給帶點的字選擇合適的讀音,并用“──”畫出來。
1、旗桿(ɡǎn、ɡān)上的旗子在飄著。
2、放暑假(jià、jiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。
3、小林把鐵絲縫(fénɡ、fènɡ)在雨衣的下沿。
4、用扇子扇(shān、shàn)風很費力氣,于是人們發(fā)明了電風扇(shān、shàn)。
三、我會比一比再組詞。
吐()杜()
未()末()
澆()繞()
密()蜜()
哄()拱()
四、反義詞、近義詞難不到我。
1、反義詞:
粗心—()
成功—()
批評—()
2、近義詞:
夸贊—()
富?!ǎ?BR> 尋覓—()
五、日積月累。
()的小路
()的小溪
溫暖的()
茂密的()
千方()計
眾志成()
()采眾長
萬眾一()
風和()()
六、我會連。
白居易《絕句》日照香爐生紫煙
楊萬里《望廬山瀑布》春風吹又生
杜甫《宿新市徐公店》兩個黃鸝鳴翠柳
李白《草》樹頭花落未成陰
七、我的課外知識很豐富。
1、許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花,比如:北京是月季花,洛陽是(香港是(),澳門是(),廣州是()。
2、我們的國家有()個民族,我是()族。
3、我國的四大發(fā)明是()、()、()、()。
八、閱讀天地。
雷雨過后
雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道、到)美麗的彩(紅、虹)。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像、象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cáng、zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shì、sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后,展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中()里不正確的字。
2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。
3、根據解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。
(1)清爽而新鮮。()
(2)精神振作。()
4、按短文內容填空。
()的圖畫
()的小草
()的柳枝
()的水珠
5、(4分)
荷葉上滾動著幾滴水珠,真,亮晶晶的。這一句話把()比作()。
小學二年級下冊語文題篇三
一、讀拼音,寫詞語。
xiǒnɡwěi jiědònɡ fēnfānɡ fānɡbiàn
zhōnɡshi jìxù jiāoào zhēnzhū
二、比一比,組詞。
鋒()購()傳()逃()
蜂()溝()轉()桃()
淡()組()嶺()陳()
談()祖()鈴()陣()
三、多音字組詞。
kōnɡ() shènɡ() shǔ()
空 盛 數
kònɡ() chénɡ() shù()
四、按查字典的要求填表。
字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞
算
近
五、我會連。
窄 稀 一臺 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
六、把詞語補充完整。
()()秀麗 絢麗()() 煥然()()
金光()() ?。ǎ﹦伲ǎ┷E 揠()助()
清新的() 繁華的() 明亮的()
慢慢地() 認真地() 滿意地()
七、選詞填空。
發(fā)明、發(fā)現
1、魯班()了傘。
2、小東()花叢上有一只蝴蝶。
往常、常常
3、列寧()請養(yǎng)蜂的人來談天。
4、今年的春節(jié)與()不同。
八、把下面的句子補充完整,并加上標點。
1、媽媽一邊一邊
2、你呢
3、啊
九、本學期你喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯別字,還有記得加上標點哦!
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十、短文回答。
美麗的花壇
學校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。
同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。
(1)短文共有()自然段。
(2)()的花壇
()的枝條
()的小花
(3)花壇的四周有什么?
小學二年級下冊語文題篇一
一、先組詞,然后給字換部首,再組詞。
植(植物)值(值日)線()()
砍()()憐()()
藍()()沾()()
二、比一比,再組詞。
其()勾()辨()密()站()
期()溝()辯()蜜()戰(zhàn)()
三、根據下面詞語的意思,填寫詞語。
四面八方 有始有終 一心一意
甜言蜜語 歡天喜地 笑容滿面
(1)形容沒有其他念頭,一個心眼做事。()
(2)形容臉上充滿了笑意。()
(3)為了騙人而說的動聽的話。()
(4)指做事情有開頭有結尾。()
(5)形容非常高興。()
(6)指各個方面或各個地方。()
四、讀一段話,把表示動作和顏色的詞用“”和“”畫出來,再寫在括號里。
秋天,果樹上結滿了果子。一陣風吹過,紅通通的海棠,黃澄澄的梨,都在輕輕地點著頭,在感謝黃鸝和山雀呢。
表示動作的詞:()
表示顏色的詞:()
五、填合適的詞。
1、例:(美麗的)黃山
()陽光 ?。ǎ┮路 。ǎ┕?jié)日 ?。ǎ┬▲B
2、例:(熱烈地)討論
()聽講 ?。ǎ╋w翔 ?。ǎ┍寂堋 。ǎg樂
六、整理排列錯亂的句子。
()再過些日子,小辣椒的莖長高了,綠色的葉子象桃樹的葉子。
()春天來了,天氣暖和了。
()過了幾天,土里鉆出好些淡黃的小芽。
()小明把小辣椒的籽兒埋在土里。
()天氣漸漸地熱起來,小辣椒開出了一朵朵小白花。
七、選擇正確的說法。打“√”。
(1)那個掉劍的人錯在不應該刻記號。()
(2)那個掉劍的人錯在不聽別人的提醒。()
(3)那個掉劍的人錯在不懂得隨著情況的變化而改變看法或做法。()
八、閱讀。
老山羊和大灰狼
兩山之間有一座小橋,橋身高,橋面窄,橋下水流湍急。一天,老山羊來到橋的這頭,大灰狼來到橋的那頭,他倆都要過橋。
大灰狼一見老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉,便十分溫和地說:“山羊兄弟,過去我有許多對不起您的地方。今天就讓您先過橋,也算是我給您賠個不是?!?BR> 老山羊沉思片刻,笑著說:“你能認錯就好,昨天我不小心把腿摔傷了,走路特別慢,還是你先過橋吧!”
大灰狼迫不及待地上了橋,一步步地緊逼過來。眼看大灰狼就要抓住老山羊了,突然,老山羊大喊一聲:“大老虎!當心!”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時,老山羊猛沖過去,一下子把大灰狼抵下了橋。
1、寫近義詞。
溫和()沉思()
2、大灰狼很想吃老山羊,從一詞可以看出來。它讓老山羊先過橋的理由是:
3、老山羊看出了狼的鬼把戲,從一詞可以看出來。老山羊讓狼先過橋的理由是:
4、老山羊是用什么辦法擺脫危險的?
小學二年級下冊語文題篇二
一、我會看拼音寫詞語。
hūhuàn
chángshòu
shāngdiàn
mìfēng
chìbǎng
hánlěng
gēbo
chuānghù
二、給帶點的字選擇合適的讀音,并用“──”畫出來。
1、旗桿(ɡǎn、ɡān)上的旗子在飄著。
2、放暑假(jià、jiǎ)了,小明和爸爸媽媽去旅游。
3、小林把鐵絲縫(fénɡ、fènɡ)在雨衣的下沿。
4、用扇子扇(shān、shàn)風很費力氣,于是人們發(fā)明了電風扇(shān、shàn)。
三、我會比一比再組詞。
吐()杜()
未()末()
澆()繞()
密()蜜()
哄()拱()
四、反義詞、近義詞難不到我。
1、反義詞:
粗心—()
成功—()
批評—()
2、近義詞:
夸贊—()
富?!ǎ?BR> 尋覓—()
五、日積月累。
()的小路
()的小溪
溫暖的()
茂密的()
千方()計
眾志成()
()采眾長
萬眾一()
風和()()
六、我會連。
白居易《絕句》日照香爐生紫煙
楊萬里《望廬山瀑布》春風吹又生
杜甫《宿新市徐公店》兩個黃鸝鳴翠柳
李白《草》樹頭花落未成陰
七、我的課外知識很豐富。
1、許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花,比如:北京是月季花,洛陽是(香港是(),澳門是(),廣州是()。
2、我們的國家有()個民族,我是()族。
3、我國的四大發(fā)明是()、()、()、()。
八、閱讀天地。
雷雨過后
雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現了一(道、到)美麗的彩(紅、虹)。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠,真(像、象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進稻田里,正在和小蟲捉迷藏[cáng、zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似[shì、sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后,展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1、劃掉文章中()里不正確的字。
2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。
3、根據解釋,在文章中找出相應的詞語,寫在括號里。
(1)清爽而新鮮。()
(2)精神振作。()
4、按短文內容填空。
()的圖畫
()的小草
()的柳枝
()的水珠
5、(4分)
荷葉上滾動著幾滴水珠,真,亮晶晶的。這一句話把()比作()。
小學二年級下冊語文題篇三
一、讀拼音,寫詞語。
xiǒnɡwěi jiědònɡ fēnfānɡ fānɡbiàn
zhōnɡshi jìxù jiāoào zhēnzhū
二、比一比,組詞。
鋒()購()傳()逃()
蜂()溝()轉()桃()
淡()組()嶺()陳()
談()祖()鈴()陣()
三、多音字組詞。
kōnɡ() shènɡ() shǔ()
空 盛 數
kònɡ() chénɡ() shù()
四、按查字典的要求填表。
字 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞
算
近
五、我會連。
窄 稀 一臺 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
六、把詞語補充完整。
()()秀麗 絢麗()() 煥然()()
金光()() ?。ǎ﹦伲ǎ┷E 揠()助()
清新的() 繁華的() 明亮的()
慢慢地() 認真地() 滿意地()
七、選詞填空。
發(fā)明、發(fā)現
1、魯班()了傘。
2、小東()花叢上有一只蝴蝶。
往常、常常
3、列寧()請養(yǎng)蜂的人來談天。
4、今年的春節(jié)與()不同。
八、把下面的句子補充完整,并加上標點。
1、媽媽一邊一邊
2、你呢
3、啊
九、本學期你喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯別字,還有記得加上標點哦!
——————————————————————————————
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十、短文回答。
美麗的花壇
學校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周,擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開得十分好看。
同學們愛惜它,用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。
(1)短文共有()自然段。
(2)()的花壇
()的枝條
()的小花
(3)花壇的四周有什么?

