校園知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)

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為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)認(rèn)識(shí),也為了營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,提高自我的文化素質(zhì),豐富學(xué)習(xí)生活,很多學(xué)校會(huì)舉辦知識(shí)競賽。下面就給大家分享下校園知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!
    校園知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)篇一
    本周是讀書節(jié),學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),今天下午是我們六年級(jí)組的"百科知識(shí)"競賽活動(dòng)。
    大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。我們班去得早,一走進(jìn)報(bào)告廳,就被舞臺(tái)上的陣勢(shì)吸引住了,舞臺(tái)后面的正中懸掛著大屏幕(用來出題的),左右呈八字形擺放了十張課桌,那代表著十個(gè)班的點(diǎn)將臺(tái),每張桌上擺著一個(gè)搶答器。前面的正中是搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕,顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員-電腦老師,他們都嚴(yán)陣以待。
    待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后,選手們便開始抽簽,我們班的選手居然抽中了一號(hào)臺(tái),剛好我們是一班,看來我們與"一"還是挺有緣份的,如果比賽結(jié)果也是"一"該多好啊,我在心里暗暗地為選手們祈禱。
    五年級(jí)組的兩位語文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人,隨著兩位老師優(yōu)美的開場(chǎng)白一結(jié)束,比賽正式開始,第一輪必答題,主持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,因?yàn)榈谝粋€(gè)很容易充當(dāng)犧牲者,隨著主持人一聲"恭喜你,答對(duì)了。"我深深地松了一口氣,必答題不太難,選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下,主持人插入了四條觀眾題,下面的同學(xué)們可高興了,大家把手舉得高高的,主持人下來遞話筒,有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面,我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾,唐宇超終于贏得了機(jī)會(huì),并且答對(duì)了,還得到了一份獎(jiǎng)品,大家別提多開心了。
    第二輪搶答題開始了,各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試,效果都不錯(cuò)。主持人開始出題了,我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中,第一道題,我們沒有搶到,下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望,第二道題,我們又沒有搶到,坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子,第三道、第四道、第五道,我們都沒有搶到,坐在前面的男生們坐不住了,有人大聲地喊:"徐家幸,把搶答器抓在手里!"也許他們果真聽到了,第六道題終于被我們搶到了,而且答對(duì)了,大家拼命地鼓掌。這一輪,我們拿到了我們本門的一份,不輸不贏。
    后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題,答對(duì)得相應(yīng)分值,答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值,這可是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán),而且要的是三十分,我真佩服她的膽量,不管答對(duì)答錯(cuò),這種自信都是值得表揚(yáng)的。"恭喜你,答對(duì)了!"坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來:"吳琪,好樣兒的!"我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì)。這當(dāng)主持人出示提示一時(shí),被李廣修搶到了,可是不幸的是他答錯(cuò)了,被倒扣四十分,我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣,主持人繼續(xù)出示提示二,又被李廣修搶到了,我既緊張又興奮,萬一再錯(cuò)了,就三等獎(jiǎng)拿定了,然而他答對(duì)了,把損失降低到低限度。太出乎意料了!按常理,第答錯(cuò)了,除了惋惜就是自責(zé),而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗,這樣的斗志,這樣的勇氣實(shí)在難能可貴,這一壯舉深深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。
    后,我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二,雖然沒有拿到第一名,但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了!我知道這成績的取得離不開他們的充分準(zhǔn)備,離不開他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,也離不開全班同學(xué)的鼎立支持。
    學(xué)校舉行這樣的活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓分性鲩L知識(shí),在競賽中碰撞智慧,這才是真正的智趣大課堂啊!
    校園知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)篇二
    為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng),引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”認(rèn)識(shí),使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學(xué)任務(wù),推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作,我校開展了“小學(xué)法律知識(shí)競賽”活動(dòng),小結(jié)如下:
    我校高度重視《小學(xué)生法律知識(shí)競賽》活動(dòng),首先成立了競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門均有分工,各負(fù)其責(zé),精心組織。各班利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年普法教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識(shí)》等法律知識(shí),并把這些知識(shí)通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)生的法制觀念較大提高,學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動(dòng),人人爭做義務(wù)法律宣傳員。9月份利用班會(huì)時(shí)間,我們邀請(qǐng)了我校法制副校長林輝城到校做了法制報(bào)告,林警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽得認(rèn)真,記得詳細(xì),理解得也比較透徹,是一堂生動(dòng)的法制教育課,師生受益匪淺。其次,我校精心組織了三、六年級(jí)全員參加《小學(xué)生法律知識(shí)競賽》活動(dòng),參賽率達(dá)到100%,由于同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解的比較深入,答題順利。后,對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。
    通過法律競賽活動(dòng),使全體學(xué)生知道國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念,增強(qiáng)法律認(rèn)識(shí),掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的基本的法律知識(shí),提高對(duì)違法行為的識(shí)別能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,愉快的生活,健康的成長,做合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
    校園知識(shí)競賽的活動(dòng)總結(jié)篇三
    為讓學(xué)生了解毒品的危害,知曉禁毒常識(shí),提高學(xué)生們禁毒意識(shí),一中團(tuán)委會(huì)組織開展了禁毒知識(shí)競賽。
    一中團(tuán)委會(huì)提前向?qū)W生發(fā)放了《市青少年禁毒知識(shí)競賽題庫》,讓學(xué)生先進(jìn)行學(xué)習(xí)。全校各班級(jí)班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行2015年禁毒知識(shí)競賽初賽,初賽結(jié)束后班主任現(xiàn)場(chǎng)講解題目,加深學(xué)生的印象,高二級(jí)各班選出1名同學(xué)參加學(xué)校決賽共28人參加決賽,決賽采用必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題三種形式,限定答題時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,學(xué)生們根據(jù)自己對(duì)毒品知識(shí)的了解,積極答題,終決出前三名,高二(7)陳xx獲一等獎(jiǎng),高二(3)房xx獲二等獎(jiǎng),高二(8)肖xx獲三等獎(jiǎng),準(zhǔn)備參加市賽。通過本次禁毒知識(shí)競賽,進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的了解,全體同學(xué)參加初賽,班級(jí)為單位參加復(fù)賽,在提高禁毒教育覆蓋面的同時(shí)提高了禁毒教育的延續(xù)性,比單純的發(fā)資料學(xué)習(xí)更能提高學(xué)生的積極性和參與感。
    此次活動(dòng),不僅提高了一中師生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生拒毒、防毒、禁毒的意識(shí)。當(dāng)前,社會(huì)吸毒人員群體中,青少年的人數(shù)日趨增加,多數(shù)青少年因?yàn)閷?duì)毒品的知識(shí)了解不夠,對(duì)吸毒的危害性認(rèn)識(shí)不清,因而走上吸食毒品道路,學(xué)校作為禁毒工作的第二道防線,為防止毒品在校園這塊凈土上播下種子,一中將繼續(xù)加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作,將禁毒教育工作納入教育教學(xué)工作計(jì)劃,列入課程,走進(jìn)課堂,使全校師生充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前禁毒形勢(shì)的嚴(yán)峻性,進(jìn)一步增強(qiáng)師生識(shí)毒,提高安全防范意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)本校的毒品預(yù)防教育工作,通過競賽,讓更多的在校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害,自覺抵制毒品誘惑,不讓毒品進(jìn)校園、進(jìn)家庭,積極投身到禁毒工作中來。