語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是整理的小學一年級語文《四個太陽》課后練習題相關資料，希望幫助到您。
小學一年級語文《四個太陽》課后練習題篇一
一、將下列字的音節(jié)補充完整。
____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án
嘗 甜 忙 顏
二、選擇加點字的正確讀音，畫“√”。
道路(dǎo dào) 香甜(xiānɡ xiān)
應該(yīnɡ yīn) 溫暖(nuǎn luǎn)
三、看拼音，寫詞語。
tài yánɡ
yīn wèi
qiū tiān
jīn sè
四、填上合適的詞語。
( )的落葉 ( )的太陽
( )的季節(jié)
五、選詞填空。
溫暖 暖和
1、陽光( )著小朋友凍僵的手和臉。
2、春天來了，天氣漸漸( )起來了。
小學一年級語文《四個太陽》課后練習題篇二
一、太陽火辣辣的烤著大地，請選擇一頂合適的遮陽帽吧。
道 忙 嘗 甜 暖
nuǎn tián dào máng cháng
二、送標點小星星回家。
！、。、，
1、陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉（）
2、春天（）春天的太陽該畫什么顏色的呢（）
3、祖國的大自然多美?。ǎ?BR> 三、重點段落品析。
我畫了個（）太陽，掛在夏天的天空；我畫了個（），送給秋天；我畫了個（），送給冬天；我送給春天一個（）的太陽，因為春天是多彩的季節(jié)。
1、把短文補充完整。
2、請寫出文中表示顏色的詞語。
四、想一想，你會給四季的天空掛上什么顏色的太陽？請你涂一涂吧！
小學一年級語文《四個太陽》課后練習題篇三
一、看拼音寫詞語
ɡuǒyuán yīnwèi xiàoliǎn yánɡɡuānɡ
二、連線
金黃的 水果
香甜的 陽光
溫暖的 季節(jié)
多彩的 落葉
三、按課文內容填空
1、_______的落葉_______的水果春天是個_______的季節(jié)
2、這篇課文里，“我”畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（）的太陽。
3、說一說：四個太陽什么顏色？送給誰了？
小學一年級語文《四個太陽》課后練習題篇四
1、我會填
________的水果________的陽光________的季節(jié)________的落葉
2、再讀課文《四個太陽》，根據課文選一選：
春天、夏天、秋天、冬天
________金黃的太陽________火紅的太陽、________多彩的太陽________綠綠的太陽
3、寫出同類詞。
水果：________________________________
蔬菜：________________________________
4、看看誰說得多
陽________________________________
街________________________________
5、猜謎語
道士腰中兩顆釘，和尚腳下一塊巾。打一詞語________
6、把下面的詞語組成句子寫下來，加上標點符號。
①個我畫了太陽綠綠的
②小朋友溫暖著手和臉陽光凍僵的。
7、給下列的字組詞（至少兩個）。
掛________________街________________
甜________________伴________________
8、寫形近字：
衡________秀________濕________孩________
9、寫出帶下面偏旁的字：
冫________________灬________________氵________________
10、用所給出的詞語造句。
①掛著：
②熟悉：
小學一年級語文《四個太陽》課后練習題篇一
一、將下列字的音節(jié)補充完整。
____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án
嘗 甜 忙 顏
二、選擇加點字的正確讀音，畫“√”。
道路(dǎo dào) 香甜(xiānɡ xiān)
應該(yīnɡ yīn) 溫暖(nuǎn luǎn)
三、看拼音，寫詞語。
tài yánɡ
yīn wèi
qiū tiān
jīn sè
四、填上合適的詞語。
( )的落葉 ( )的太陽
( )的季節(jié)
五、選詞填空。
溫暖 暖和
1、陽光( )著小朋友凍僵的手和臉。
2、春天來了，天氣漸漸( )起來了。
小學一年級語文《四個太陽》課后練習題篇二
一、太陽火辣辣的烤著大地，請選擇一頂合適的遮陽帽吧。
道 忙 嘗 甜 暖
nuǎn tián dào máng cháng
二、送標點小星星回家。
！、。、，
1、陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉（）
2、春天（）春天的太陽該畫什么顏色的呢（）
3、祖國的大自然多美?。ǎ?BR> 三、重點段落品析。
我畫了個（）太陽，掛在夏天的天空；我畫了個（），送給秋天；我畫了個（），送給冬天；我送給春天一個（）的太陽，因為春天是多彩的季節(jié)。
1、把短文補充完整。
2、請寫出文中表示顏色的詞語。
四、想一想，你會給四季的天空掛上什么顏色的太陽？請你涂一涂吧！
小學一年級語文《四個太陽》課后練習題篇三
一、看拼音寫詞語
ɡuǒyuán yīnwèi xiàoliǎn yánɡɡuānɡ
二、連線
金黃的 水果
香甜的 陽光
溫暖的 季節(jié)
多彩的 落葉
三、按課文內容填空
1、_______的落葉_______的水果春天是個_______的季節(jié)
2、這篇課文里，“我”畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（）的太陽。
3、說一說：四個太陽什么顏色？送給誰了？
小學一年級語文《四個太陽》課后練習題篇四
1、我會填
________的水果________的陽光________的季節(jié)________的落葉
2、再讀課文《四個太陽》，根據課文選一選：
春天、夏天、秋天、冬天
________金黃的太陽________火紅的太陽、________多彩的太陽________綠綠的太陽
3、寫出同類詞。
水果：________________________________
蔬菜：________________________________
4、看看誰說得多
陽________________________________
街________________________________
5、猜謎語
道士腰中兩顆釘，和尚腳下一塊巾。打一詞語________
6、把下面的詞語組成句子寫下來，加上標點符號。
①個我畫了太陽綠綠的
②小朋友溫暖著手和臉陽光凍僵的。
7、給下列的字組詞（至少兩個）。
掛________________街________________
甜________________伴________________
8、寫形近字：
衡________秀________濕________孩________
9、寫出帶下面偏旁的字：
冫________________灬________________氵________________
10、用所給出的詞語造句。
①掛著：
②熟悉：