在我們成長的道路上，總會遇到許多困難，但我們必須克服它，所以“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊。為大家提供《小學生我能行作文300字【六篇】》，歡迎閱讀。
小學生我能行作文300字篇一
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，也是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣一件令我自豪的事。
老師說馬上就要考試了，讓我們好好地復習。我覺得我什么都學好了，考試沒問題。做了卷子才知道自己并沒有復習好，真不知道該怎么辦。
我一個人獨自走在小路上，垂頭喪氣的說：“我太笨了，連這么好做的題都不會，真是笨死了?！焙鋈荒X子里出現(xiàn)了朋友告訴過我的一句話：“堅信我能行，就一定能行！”愛迪生是舉世聞名的科學家，難道他有超人般的頭腦嗎？他沒有。他就是有著那種頑強的意志和勤奮的精神，給人類帶來了光明。
想起這些話，我打起精神，向學校跑去，心想題再難，我也要把它做出來，我一定能行！如果遇到這樣的小問題就放棄，怎么可以做更多的事？要相信自己我能行！只要付出，就有回報。我再次站了起來，我要以嶄新的姿態(tài)迎接未來，相信我能行，就一定能！
人，只要不怕困難，開拓進取，就一定能走向光明，到達成功的彼岸！
小學生我能行作文300字篇二
期末考試并非難題，只是方法不對罷了。
首先，我們要透徹理解期末考試的真正含義：期末：一學期的后；考試：測驗自己的真是水平。合在一起：在一學期的后用一張卷子來考核自己。其實不用那么緊張。
當然，好同學和壞同學的想法是不一樣的。下面，我來給大家出幾個應對考試的妙招：
適用于好同學：
好同學一定希望自己的分數(shù)考得特別理想，可是，大家有沒有想過，學習是一項聰明活兒，只使用蠻力是不行的，我們要在考試前一個月內做考前復習，將每課的知識點都總結在一個本子上，并且要熟記于心；聽寫全冊生字，看看自己到底掌握多少，并且將錯誤的生字記在心里，以后不要重復犯錯。在做閱讀題的時候，每一道題，只要往中心上答就不會失分。
相對于好同學的程度較差的同學：
基礎知識要記牢，
卷面整潔不可少。
下筆用工如有神，
閱讀不會中心靠。
切忌把字要寫好，
成績不會太差了。
大家可以根據(jù)我提的建議適當調節(jié)，相信你們會得到一個不錯的成績！
在這里，預祝各位小博友能考出一個自己滿意的成績。明明在這里提前給你們拜年了！Happy new year！
小學生我能行作文300字篇三
有一天，家里的糖和味精沒了，媽媽便要我下樓去買糖和味精，因為在家里我很膽小，更不用說下樓去買東西了。“加油！你一定能行的?！眿寢層止膭钗艺f。
終于，我鼓足了勇氣，跑下樓去買味精和糖了?？墒牵覄傔M電梯，剛才的勇氣就煙消云散了，還不停地想：萬一買錯了怎么辦？我好害怕??！“叮咚”電梯到了一樓，我慢吞吞地走出了電梯，雙腿還有些發(fā)抖，手里緊緊拿著買東西的十元錢。
當我來到商店門口時，見有一個五六歲的男小孩正在柜臺前準備要買冰棒吃，他露出一個圓乎乎的腦袋，滿頭大汗地等待著。而營業(yè)員卻忙著在跟幾個成年人做生意，看都不看他一眼。終于輪到那個小男孩了，他看著營業(yè)員，絲毫不害怕，說：“買一根冰棒！”我看著他心想：連一個五六歲的小男孩都能自己買東西，而我一個堂堂四年級小學生為什么不行呢？于是，等那位男孩走后，我勇敢地開口了：“買……買一包糖和味精。”當我買好時，我心中暗暗自喜：我成功了！
我飛一般地跑回了家，只見等待著的是媽媽的笑臉，她豎起大拇指表揚我說：“女兒，你真棒！”
“我能行！我終于成功了！”我自豪地吶喊。
小學生我能行作文300字篇四
十一期間，我和爸爸、媽媽去了“之心城”的溜冰場。去的時候，教練正在表演，看著他們自由自在地滑行，我的心真是癢啊。表演完畢，我終于穿上了期盼已久的溜冰鞋，可以上場了。
然而走進溜冰場，我卻站也站不穩(wěn)，這才知道，溜冰原來是這么的難滑。由于過去有滑旱冰的基礎，我試著走兩步，慢慢地我感覺好像可以滑一點了。走到場中間，我發(fā)現(xiàn)不會拐彎，我是左也左不了，右也右不動，還真是進退兩難。有時滑行中，就像斷了線的風箏一樣，直直地沖了過去，撞到墻上。這時，我在心中想著：我能行，我能行。經(jīng)過不懈的努力，我終于掌握了一點溜冰的技巧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以跑步滑行了。但是，我還不會剎車。我相信：只要不懈努力，多練習就一定可以做到。
我想，學習上也應如此，只要努力讀書，好好學習，有朝一日，學習也會溜冰一樣。只要相信自己，就一定能成功。
我能行！
小學生我能行作文300字篇五
“面對困難要勇于說：我能行！”學校旁標牌上的這十一個大字，深深地印在了我的腦海中，使我銘記于心。是啊，面對困難，有人選擇了退縮，因而一無所獲；但有人卻取得了成功，這是為什么？因為他們心中有一個堅定的信念：我能行！不管成功與否，都應抱著一顆自信的心。在我小時候，爸爸就是用“相信自己是棒的！”這句話，鼓舞著我在學習與生活中不斷進步，取得次的成功。
在我五、六歲時，看見妹妹已經(jīng)學會了騎自行車，一股不服的感覺涌上心頭，硬是纏著爸媽教我騎，爸媽無奈，只好答應。
他們先是扶著我，慢慢推著走，別看自行車只有兩個輪子，但真不聽話，一會兒踩脫了踏板，一會兒扭歪了車頭，但我始終相信：我能行。經(jīng)過一段時間的培訓，我能自己騎兩步了，但有時會摔跟頭。又經(jīng)過了半月左右，我終于熟練地掌握了騎車的技巧。
面對困難要勇于說：“我能行！”
小學生我能行作文300字篇六
今天，我們學習了第26課《我能行》，學完以后，我覺得貝貝是個聰明、自信的好孩子。
課文中，爸爸陪著九歲的貝貝去球場上玩球，貝貝正自己玩兒的開心的時候，幾個年齡大些的孩子路過了球場，突然，球滾到了一邊，他們未經(jīng)過貝貝的允許，撿起球、占為自有的玩兒了起來，貝貝卻被晾到了一邊兒，變成了觀眾，爸爸過來想幫助貝貝，可貝貝卻不讓爸爸幫忙，說自己能行，可以解決。于是，貝貝靜靜地等著機會，突然，貝貝用力一跳，接住了空中的球，他又把球傳給了其他的孩子，就這樣，貝貝很快就和他們融到了一起，玩的特別開心，后，這些大孩子們，還誠懇的向貝貝道了歉，貝貝還和他們約定了下次一起打球的時間。
這篇課文告訴我，遇事不能只想到依靠家長來解決，自己要用心去想解決事情的辦法，我們要善于交往，敢于溝通，要自信的向別人展示自己，學會用心去溝通與合作，只要你真誠，別人也會真誠的對待你。