各位同學(xué)是不是有很多心里話想對爸爸說呢?想說又不好意思說出口是不是呢?《爸爸我想對你說的初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
爸爸我想對你說的初中作文600字篇一
爸爸，有些話，我一直想對您說，但一直在我心里，這次，借作文的機(jī)會告訴你吧，希望爸爸能用心傾聽!
爸爸,我發(fā)現(xiàn)手機(jī)已成為您生活中很重要的一部分。手機(jī)的功能是打電話、發(fā)短信、方便聯(lián)系，可您大部分時(shí)間卻與手機(jī)分不開。
您天天用手機(jī)玩微信。您微信上的朋友很多，有一百多個(gè)，常常和他們談各種各樣的話題，還看各個(gè)方面的文章。您看“如何教育孩子，如何玩游戲，七十年代的人再不看就老了，教你如何做個(gè)好丈夫……”的文章，當(dāng)我問您數(shù)學(xué)題的時(shí)候，您說“去,找你媽去!”我請您陪我出去玩玩的時(shí)候,您說“我忙著呢!”哎，您能少用手機(jī)玩會微信嗎?
您天天用手機(jī)看電視。自從有了智能手機(jī)后，您已經(jīng)換了兩個(gè)新手機(jī)了。第一個(gè)說是不能看電視，就又買了個(gè)新的。在手機(jī)上，您隨意看著您喜歡看的電視：《火鳳凰》、《茶花女》《亂世佳人》、《神槍殺日寇》、《鄉(xiāng)村愛情》、《油菜花香》等電視劇，您隨時(shí)隨地地看，客廳、陽臺、廁所、床上、公共汽車上、辦公場所，甚至連送我上特長班，您也看。為了您的眼睛，少看一會好嗎?
您還在手機(jī)上看書。如果是偶爾看看也就罷了，您一看到您喜歡的小說就如癡如醉，不惜一切時(shí)間把它看完。除了工作之外，您把所有的業(yè)余時(shí)間都用上了。有，我們坐公交去辦事，大概需要四十分鐘時(shí)間。您也是掏出手機(jī)，在座位上看起了小說，一直看到車到站在我的提醒下才收起手機(jī)。難道您不知道在公交上看手機(jī)對眼睛的傷害是很大的呀!
爸爸，如果您長期這樣下去，壞處多多。科學(xué)研究表明：長期和手機(jī)親密接觸，視力會越來越差;常常在半夜時(shí)分不開燈玩手機(jī)，會得夜盲癥;長期與手機(jī)為伴，影響與伴侶的感情;長期陪手機(jī)不陪我，影響親子關(guān)系;長期玩手機(jī)，影響您的健康和工作?？傊焯焱鏁r(shí)時(shí)玩，百害而無一利!
爸爸,如果您合理利用手機(jī)，您的身體會更加健康，我們的家庭會更加幸福，我和媽媽會更愛你!
爸爸我想對你說的初中作文600字篇二
親愛的爸爸：
作為您的女兒，我對您有小小的不滿和希望。借助著這次寫作業(yè)的機(jī)會，我向您傾訴出這些不滿與希望之處，希望您能認(rèn)真地聽一聽。
爸爸，我們一家四口人，其中有兩個(gè)孩子，您喜歡，也疼愛是我。還記得嗎?爸爸，我過10歲生日的那天，您是多么的忙啊，可您還是風(fēng)塵仆仆的趕回家，帶我在街上買了我想要的東西，滿足了我小小的虛榮心。那天下午，天陰沉沉的，外面還下著雨，您就打著傘去乘車回上海。我送您時(shí)，您許諾我下次回來一定給我?guī)阆闾鹛鸬呐Ｄ糖煽肆痛啻嗟奶繜?，可這已經(jīng)不重要了，重要的是爸爸的笑，爸爸的話，爸爸那溫厚的大手!我又感覺鼻子酸溜溜的。臨上車時(shí)，我想起了什么，含著淚，擠出一抹大概很難看的笑：“爸爸，你下次回來，我唱一首歌給你聽!一定!”可爸爸您也許沒聽見吧，因?yàn)槟皇浅倚α诵?。汽車揚(yáng)長而去，甩掉那一聲長長的而令人心酸的話音，甩掉那一串咸澀的眼淚，只留下淚流滿面的我站在原地心酸。
我曾疑惑不解的問您：“為什么爸爸不留下來陪我呀?”您笑笑，說：“爸爸要工作，不然你們吃什么，穿什么呀?”我仍然疑惑，繼續(xù)追問：“爸爸難道不可以留下來工作嗎?”您的臉色變了，您不說話。我追問，因?yàn)槲业牟粷M和疑惑包括悲傷。您無奈，您沉默。而因?yàn)槟荒芰粝聛恚渤蔀榱诵⌒〉奈乙粋€(gè)不能觸碰的心結(jié)。
爸爸，您知道嗎，我多么羨慕別人家的孩子啊!早晨，他送你上學(xué);中午，他與你共進(jìn)午餐;晚上，他陪你寫作業(yè)，教你寫你不會寫的題目，糾正你寫錯(cuò)的題目。這是別人家的孩子所受到的父愛。爸爸，我不要求你有多文化，教我那些深度知識;我也不要求你陪我寫作業(yè)，糾正我寫錯(cuò)的題目;我不要求你你的名位多大，檔次多高，我只要你陪我愛我保護(hù)我，就夠了。
盡管爸爸您已經(jīng)很努力地在擠出時(shí)間來陪我，可爸爸，我希望您能夠再多努力一點(diǎn)，同意女兒的意見和女兒一起笑，一起鬧。
后，女兒想對您說：“爸爸，我愛您!”
您的女兒：XXX
爸爸我想對你說的初中作文600字篇三
親愛的爸爸：
您知道嗎?我有好多話要對你說，趁父親節(jié)到來之際，我就寫了這封信，當(dāng)作送給您的節(jié)日禮物。
您在我心中，是一個(gè)再平凡不過的人，而您給予我的卻是無私的父愛。
我的上學(xué)之路，是您用汗水鋪墊的，在我小時(shí)候，您蹬著一輛自行車，載起了我的求學(xué)之路。記得那是酷暑六月，火辣辣的太陽好像要把馬路烤化。我坐在后面，手里拿著一個(gè)解暑神器——冰淇淋，一邊舔一邊問你：“爸爸，你也吃一個(gè)吧，難道你不熱嗎?”您用手擦去臉上的汗，和藹地對我說：“兒子，你吃吧，爸爸不熱，我蹬著車子帶風(fēng)?！碧煺娴奈疫€真信了，現(xiàn)在想想……就是這兩點(diǎn)一線，一天四次，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勾勒出您對我無私的愛。
在學(xué)習(xí)上，您也是我好的幫手。在我上三年級時(shí)，有了習(xí)作課，但我總是寫不好，一寫頭就大。您耐心地告訴我，提筆之前要想一想，怎樣才能突出中心，只要每次寫作文前都這樣做，作文就會越寫越好。
您每次都讓我先寫，然后改，后還逐字逐句地讓我領(lǐng)悟，一堅(jiān)持就是三年，所以我才會在作文領(lǐng)域嶄露頭角，這難道不是您對我愛的好證明嗎?
如今，我是一個(gè)大小伙子了，而現(xiàn)在的您，白發(fā)已悄悄爬上了頭，我對您要說的話，并不是這區(qū)區(qū)幾百字所能代表了的。您對我的付出，三天三夜也說不完。
千言萬語只能化作一句，后深深地祝您：節(jié)日快樂，身體健康，我永遠(yuǎn)愛您!
您的兒子：XXX
爸爸我想對你說的初中作文600字篇四
剛放假的第五天，爸爸就針對我學(xué)習(xí)、生活中存在的諸多問題，逐字逐句的指出，并給我訂了《提高學(xué)習(xí)成績八條整改措施》，但我就是玩心太大，以至于還是沒有按時(shí)完成假期作業(yè)。
假期還剩十幾天，因?yàn)槲议L期以來養(yǎng)成很多不好的“毛病”沒有改，特別是在后來的假期沒有按時(shí)、按質(zhì)按量的完成作業(yè)，爸爸又語重心長的給我講了許多道理。在這些道理中，爸爸讓我刻骨銘心的話是“怒其不爭，哀其不幸?！蔽衣犃撕螅M(jìn)行反思，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣差，做事拖拖拉拉確實(shí)不好，父母含辛茹苦供我生活、讀書，我卻不當(dāng)一回事，這樣下去，終究會害了自己。以后的人生路要靠自己，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，不好好做事、做人，咋在社會立足。所以，爸爸，我想對你說說我的心理話。
我也覺得一個(gè)14歲的男孩子，是應(yīng)該懂事，老是不好學(xué)習(xí)讓你操心、批評，我也感到慚愧，“樹活皮子，人要臉面?！爆F(xiàn)在要面子就應(yīng)該將存在的毛病一天天改掉，否則就沒有臉面面對現(xiàn)實(shí)。我知道你批評我、處罰我也是為我好，作為一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在還不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了初中，學(xué)習(xí)會有很多困難;現(xiàn)在不改掉做事拖拖拉拉的壞習(xí)慣，以后做事就沒有條理，更跟不上社會發(fā)展的快節(jié)奏;如果現(xiàn)在不好好學(xué)會做人、做事，在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中會四處碰壁。
我還有一個(gè)大的毛病，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對我的生活太過于關(guān)心，以至于我自理能力太差，不主動做家務(wù)事、完成作業(yè)，依賴性太強(qiáng)，做什么沒有主觀能動性，獨(dú)立思考問題的能力幾乎不具備。平時(shí)總管不住自己，有不誠實(shí)、偷懶的習(xí)慣。其實(shí)這也全怪我，如果我平時(shí)主動按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績突出，媽媽會對我放心些，會讓我安排自己的課余時(shí)間，我也就有更多的時(shí)間來玩。我學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，導(dǎo)致媽媽對我啥事都不放心。我也知道，父母幫不了我一輩子，在小學(xué)的幾年時(shí)間，是決定自己一生的關(guān)鍵所在，如果還不覺醒、還不珍惜，我愧對自己的父母，更愧對諄諄教誨我們的老師。我沒有任何理由讓自己以后活在小學(xué)期間沒有打好基礎(chǔ)的內(nèi)疚中。
爸爸，你們常將我和學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比較，你們知道嗎?太傷我的自尊心啦!不過后來想想，我確實(shí)做得不好，確實(shí)存在沒有將精力都用在學(xué)習(xí)方面;我受到批評后也想過，別人能好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，我也能做到，但過后幾乎沒有付諸于行動。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽以赬X年級的下學(xué)期，應(yīng)該重新認(rèn)識自己，用自己的行動，好的學(xué)習(xí)態(tài)度回報(bào)父母和辛辛苦苦教誨我們的老師。