在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開(kāi)發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
經(jīng)典的兒童睡前故事文字版（1）
小熊和小猴約好一塊出去玩，走著走著，它們來(lái)到一個(gè)小河邊，小河的中間有塊大石頭，小猴特別調(diào)皮，一下就跳到中間的大石頭上了。小熊著急的喊道：“快下來(lái)，危險(xiǎn)，危險(xiǎn)!”小鳥(niǎo)也跟著喊道：“危險(xiǎn)，危險(xiǎn)!”就這樣，小猴才從大石頭上跳了下來(lái)。
接著它們走到一個(gè)亭子里，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，就爬到柱子上，拿起毛筆在柱子上寫(xiě)道：“孫小圣到此一游。”小熊看到了，對(duì)小猴說(shuō)：“不要寫(xiě)，這是不文明的!”小猴不聽(tīng)，還繼續(xù)寫(xiě)著。
小熊看到小猴不文明的行為，就對(duì)小猴說(shuō)道：“我不想和你做朋友了，你跳到大石頭上我是怕你危險(xiǎn)，可是現(xiàn)在，你又在柱子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這是在破壞公物!”小猴聽(tīng)到后頓時(shí)臉紅了，低著頭說(shuō)：“小熊，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我!”然后，小猴和小熊一起用水把柱子上的字擦掉了。
看到這一刻，太陽(yáng)公公笑了，小鳥(niǎo)也跟著附和：“好呀，好呀，小猴真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!”
這時(shí)，紅臉的小猴臉更紅了。
經(jīng)典的兒童睡前故事文字版（2）
一個(gè)晴(qíng)朗(lǎng)的下午，三只頑(wán)皮的小猴子在池塘(táng)邊的樹(shù)林里玩皮球。你傳給我，我傳給他，它們玩得好高興。正在這時(shí)，一只小猴子沒(méi)有接穩(wěn)(wěn)皮球，皮球在地上一蹦(bèng)，跳到池塘里去了。
三只猴子面面相覷(qù)，然后就互相埋怨(yuàn)起來(lái)。其中的一只說(shuō)：“你怎么這么笨呀!連皮球都抓不住?！绷硪恢徽f(shuō)：“這怎么能怨我呢?都怪你用力太大。”只有第三只小猴子手托著腮(sāi)好像在考慮(lǜ)什么?
“喂!都什么時(shí)候了，你怎么還發(fā)愣(lèng)呀?”另兩只猴子把火兒都撒(sā)在了它的身上。
“發(fā)生了問(wèn)題，我們不應(yīng)該互相埋怨，應(yīng)該盡快想出好辦法才對(duì)。”第三只小猴子不慌(huāng)不忙地說(shuō)。
“那你想出好辦法了沒(méi)有呀?”另兩只猴子說(shuō)。
只見(jiàn)第三只小猴子向它們做了個(gè)鬼臉，然后迅速爬上池塘邊的一棵大樹(shù)。
另兩只猴子困惑(huò)不解。
第三只小猴子從大樹(shù)上折(zhé)下一根樹(shù)枝，然后迅速跳下來(lái)跑到池塘邊。它用樹(shù)枝把池塘里的皮球撈(lāo)了起來(lái)。
皮球撈上來(lái)了，三只小猴子又歡歡喜喜地玩了起來(lái)。
經(jīng)典的兒童睡前故事文字版（3）
一天早上，小猴來(lái)到了小河邊洗澡，突然，一只大灰狼出來(lái)找吃的，它看見(jiàn)小猴在那兒喝水，就張開(kāi)了血盆大口，向小猴撲去。
小猴大吃一驚，趕緊往旁邊一閃，大灰狼撲到了小河邊的大青石上面，掉了十幾顆牙齒。小猴看見(jiàn)大灰狼掉了十幾顆牙齒，開(kāi)心地說(shuō)：“活該，你這只臭狼!”大灰狼聽(tīng)見(jiàn)小猴這樣罵它，就爬起來(lái)，又向小猴身上撲去，小猴飛快地爬上了樹(shù)，大灰狼追到樹(shù)下，咬住了樹(shù)，并用身子不停地撞樹(shù)，撞得大灰狼手上和臉上的皮都蹭掉了，而小猴則在樹(shù)上吃著桃子。小猴說(shuō)：“大灰狼，你要不要吃我手里的桃子呀?”大灰狼竟然餓的連桃子都要吃了，它對(duì)小猴說(shuō)：“我要吃桃子?！毙『锞驼艘粋€(gè)桃子咬了一個(gè)洞，然后在里面放了一塊小石子，對(duì)大灰狼說(shuō)：“你張開(kāi)嘴巴，我扔給你吃!”大灰狼張開(kāi)嘴巴，小猴使勁一扔桃子，大灰狼就把桃子吞進(jìn)了肚子里。可是沒(méi)想到的事發(fā)生了，原來(lái)，小猴在桃子里放的石頭卡在大灰狼的脖子里了。
大灰狼想把石頭吐出來(lái)，可是又吐不出來(lái)，它又想咽進(jìn)去，可又咽不進(jìn)，最后狼斷氣死了。