作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點與難點，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學(xué)二年級游玩作文范文（五篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)二年級游玩作文范文篇一
今天，我和媽媽、奶奶、老姥姥還有弟弟五個人去龍湖游玩。我們是晚上去的，因為晚上風(fēng)景好，而且風(fēng)吹過我們的臉頰非常涼爽，所以我們選晚上去。
到那里之后，因為奶奶和老姥姥走不上來，所以沒讓她們?nèi)ァ?BR> 我們一進(jìn)門，就看到了美麗的場景。河面上有很多花花草草，河岸上和水面上也有彩燈照亮著，五光十色美麗極了，河岸也有許多樹木和花草呢！
我們一直走，一直走，穿過了木橋，走過了花花草草，來到了往最頂上登的斜梯。媽媽看了看表又看了看頂峰，說：“時間不早了，我們回去吧！奶奶他們會著急的?！庇谑俏覀兙娃D(zhuǎn)身返程。
回家的路上，看著山頂?shù)牟薀艉鸵呀?jīng)成功登頂?shù)娜藗?，我也為他們感到高興。
小學(xué)二年級游玩作文范文篇二
放了暑假，又可以去旅游了。這一次旅行的目的地是山東濟南。第一站就是大明湖。
大明湖的景色可不比頤和園、白洋淀差。這是我游覽過大明湖后的感想。踏進(jìn)大門，一股香氣伴著微風(fēng)迎面撲來，令人心曠神怡。正在我沉浸在這香氣中的時候，一只渾身雪白的蝴蝶從我身邊飛過，我很想捉住它，便隨著它飛的方向追去，雖然蝴蝶飛走了，不過我也“因禍得福”，跑到了湖邊。
到了湖邊，我突然情不自禁的拿起相機對著湖面不停地拍照。原來是因為湖面的景色太美了：一部分湖面已經(jīng)被荷花和荷葉鋪滿了，要不是前面的設(shè)施，我想，整個大明湖都會被荷花、荷葉鋪滿的！在綠油油的荷葉上，托著嫩粉色的荷花，而花朵也是千姿百態(tài)；有的已經(jīng)盛開，有的卻還是一個花苞……這還是大明湖的一小部分呢，真正的樂趣還在后邊。
離開了“荷花池”，坐上了游船，向著湖中心進(jìn)發(fā)。坐在船上，看著周圍的船兒在水中漂蕩，俯視碧綠的湖水，仰望天上的白云，是一種樂趣；到了對岸，對著立下亭、鐵公祠等景物拍照又是一種樂趣。
快樂的時光總是短暫的，我就要離開大明湖了，還真有點戀戀不舍?。?BR> 小學(xué)二年級游玩作文范文篇三
今天是國慶節(jié)，爸爸、媽媽和舅舅帶我去了上海影視樂園玩。
我們先去了和平廣場，廣場旁邊的十二生肖都惟妙惟肖的，我找到了我的屬性生肖動物，我站在大公雞的旁邊，拍了好幾張照片呢。穿過了和平廣場，來到了親水平臺，看著平臺外面的清澈的湖水，時不時的有幾條小魚在吐泡泡，湖水四周的楊柳在清風(fēng)中微微浮動。湖邊的不遠(yuǎn)處，就是的南京路，南京路上面各種各樣的建筑可漂亮了，大多數(shù)都是木頭建筑。南京路的盡頭是一座鋼橋，橋邊有一個碼頭。繼續(xù)前行了幾十米，就是無軌電車的車站，我們一起隨著無軌電車在景區(qū)內(nèi)繞了一圈。
雖然景區(qū)里沒有我喜歡玩的項目，但是，經(jīng)過爸爸的介紹，我看到了老上海的樣子，了解了一些老上海的歷史，也還是蠻有收獲的。
小學(xué)二年級游玩作文范文篇四
清明假期的第一天，我們幾個孩子來到郊外的草地上玩耍，青青的草地長滿了小草，草地上開滿了五顏六色的小花。我們幾個孩子在青青的草地上蹦啊跳啊。這時，從遠(yuǎn)處飛來了幾只小鳥，在我們頭頂上來回盤旋，仿佛在和我們伴舞?？罩械脑贫?，也仿佛為我們伴奏樂曲，太陽公公眨巴著眼睛，也仿佛對孩子們說“孩子們，唱吧，跳吧，來感受春天的美景吧”。遠(yuǎn)處的楊樹枝也長出了嫩綠得枝葉。溫暖的春風(fēng)吹在我們身上，暖洋洋的。
瞧，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
小學(xué)二年級游玩作文范文篇五
春天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，老師帶著全班同學(xué)去公園春游。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到公園，走過了草坪、小橋、小湖等很多地方，同學(xué)們都不感興趣。
走啊走啊，已經(jīng)到了中午，老師說：“前面是猴山，我們在那休息一會，吃點東西?！眮淼胶锷缴?，同學(xué)們被迷住了，完全忘記了饑餓。它們仔細(xì)看看，猴山是用石頭做成的假山，猴子活蹦亂跳的，可愛極了。有的在吃桃子；有的在表演雜技；有的在大驚小怪的看著人們；有的像一對親兄弟在說悄悄話。周圍長滿了小草，給假山增添了幾分色彩。
同學(xué)們覺得這次春游開心極了，都想以后多參加這種活動，老師帶著同學(xué)們興高采烈的回家了。
小學(xué)二年級游玩作文范文篇一
今天，我和媽媽、奶奶、老姥姥還有弟弟五個人去龍湖游玩。我們是晚上去的，因為晚上風(fēng)景好，而且風(fēng)吹過我們的臉頰非常涼爽，所以我們選晚上去。
到那里之后，因為奶奶和老姥姥走不上來，所以沒讓她們?nèi)ァ?BR> 我們一進(jìn)門，就看到了美麗的場景。河面上有很多花花草草，河岸上和水面上也有彩燈照亮著，五光十色美麗極了，河岸也有許多樹木和花草呢！
我們一直走，一直走，穿過了木橋，走過了花花草草，來到了往最頂上登的斜梯。媽媽看了看表又看了看頂峰，說：“時間不早了，我們回去吧！奶奶他們會著急的?！庇谑俏覀兙娃D(zhuǎn)身返程。
回家的路上，看著山頂?shù)牟薀艉鸵呀?jīng)成功登頂?shù)娜藗?，我也為他們感到高興。
小學(xué)二年級游玩作文范文篇二
放了暑假，又可以去旅游了。這一次旅行的目的地是山東濟南。第一站就是大明湖。
大明湖的景色可不比頤和園、白洋淀差。這是我游覽過大明湖后的感想。踏進(jìn)大門，一股香氣伴著微風(fēng)迎面撲來，令人心曠神怡。正在我沉浸在這香氣中的時候，一只渾身雪白的蝴蝶從我身邊飛過，我很想捉住它，便隨著它飛的方向追去，雖然蝴蝶飛走了，不過我也“因禍得福”，跑到了湖邊。
到了湖邊，我突然情不自禁的拿起相機對著湖面不停地拍照。原來是因為湖面的景色太美了：一部分湖面已經(jīng)被荷花和荷葉鋪滿了，要不是前面的設(shè)施，我想，整個大明湖都會被荷花、荷葉鋪滿的！在綠油油的荷葉上，托著嫩粉色的荷花，而花朵也是千姿百態(tài)；有的已經(jīng)盛開，有的卻還是一個花苞……這還是大明湖的一小部分呢，真正的樂趣還在后邊。
離開了“荷花池”，坐上了游船，向著湖中心進(jìn)發(fā)。坐在船上，看著周圍的船兒在水中漂蕩，俯視碧綠的湖水，仰望天上的白云，是一種樂趣；到了對岸，對著立下亭、鐵公祠等景物拍照又是一種樂趣。
快樂的時光總是短暫的，我就要離開大明湖了，還真有點戀戀不舍?。?BR> 小學(xué)二年級游玩作文范文篇三
今天是國慶節(jié)，爸爸、媽媽和舅舅帶我去了上海影視樂園玩。
我們先去了和平廣場，廣場旁邊的十二生肖都惟妙惟肖的，我找到了我的屬性生肖動物，我站在大公雞的旁邊，拍了好幾張照片呢。穿過了和平廣場，來到了親水平臺，看著平臺外面的清澈的湖水，時不時的有幾條小魚在吐泡泡，湖水四周的楊柳在清風(fēng)中微微浮動。湖邊的不遠(yuǎn)處，就是的南京路，南京路上面各種各樣的建筑可漂亮了，大多數(shù)都是木頭建筑。南京路的盡頭是一座鋼橋，橋邊有一個碼頭。繼續(xù)前行了幾十米，就是無軌電車的車站，我們一起隨著無軌電車在景區(qū)內(nèi)繞了一圈。
雖然景區(qū)里沒有我喜歡玩的項目，但是，經(jīng)過爸爸的介紹，我看到了老上海的樣子，了解了一些老上海的歷史，也還是蠻有收獲的。
小學(xué)二年級游玩作文范文篇四
清明假期的第一天，我們幾個孩子來到郊外的草地上玩耍，青青的草地長滿了小草，草地上開滿了五顏六色的小花。我們幾個孩子在青青的草地上蹦啊跳啊。這時，從遠(yuǎn)處飛來了幾只小鳥，在我們頭頂上來回盤旋，仿佛在和我們伴舞?？罩械脑贫?，也仿佛為我們伴奏樂曲，太陽公公眨巴著眼睛，也仿佛對孩子們說“孩子們，唱吧，跳吧，來感受春天的美景吧”。遠(yuǎn)處的楊樹枝也長出了嫩綠得枝葉。溫暖的春風(fēng)吹在我們身上，暖洋洋的。
瞧，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
小學(xué)二年級游玩作文范文篇五
春天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，老師帶著全班同學(xué)去公園春游。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到公園，走過了草坪、小橋、小湖等很多地方，同學(xué)們都不感興趣。
走啊走啊，已經(jīng)到了中午，老師說：“前面是猴山，我們在那休息一會，吃點東西?！眮淼胶锷缴?，同學(xué)們被迷住了，完全忘記了饑餓。它們仔細(xì)看看，猴山是用石頭做成的假山，猴子活蹦亂跳的，可愛極了。有的在吃桃子；有的在表演雜技；有的在大驚小怪的看著人們；有的像一對親兄弟在說悄悄話。周圍長滿了小草，給假山增添了幾分色彩。
同學(xué)們覺得這次春游開心極了，都想以后多參加這種活動，老師帶著同學(xué)們興高采烈的回家了。