為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評比工作方案篇一
評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當?shù)闹笇А?BR> 1．本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學校總評。班級初評要求學生全員參與。
營山縣幸福完全小學校團支部
2103年12月16日
讀書筆記比賽評分表
營山縣幸福完全小學校年級班
項目標準分值10得分備注封面封底封面、封底整潔，不卷角。筆記內(nèi)容筆記內(nèi)容豐富、思想健康。20書寫書寫工整，字跡清楚。20字體字體規(guī)范，無涂改。格式設計合理，分段合理。10版式10數(shù)量筆記數(shù)量達到要求，即每周至少一次。10感受感受真實，聯(lián)系實際，有一定價值。
評比工作方案篇二
近期由于疫情原因，為了進一步強化對線上教學的把控,促進教師間的交流學習，提高線上教學質(zhì)量，促進我校教師教學觀念的更新及教學方法的`創(chuàng)新，根據(jù)上級文件指示精神,結(jié)合我校實際，四月份舉行線上優(yōu)質(zhì)課評比活動，特制定本活動方案。
課堂是實施素質(zhì)教育、促進學生發(fā)展的主陣地，課堂教學是落實培養(yǎng)目標的主渠道。通過課堂教學達標評優(yōu)活動的實施，進一步規(guī)范線上課堂教學行為，提升課堂教學能力，提高課堂教學效率，促進教師的專業(yè)成長，全面推進我校課程改革的進程。
研討教學，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、以多元教育理論為指導，繼續(xù)推進課堂建設。
2、通過教師的課掌教學實踐，借助學科教研組的評課交流平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過線上課堂教學的展示，促進學生健康和諧發(fā)展。
4、通過活動，提升學生的學習能力和學習成績，提升
老師們的教學質(zhì)量。
我校組建了以校長為組長，分工教學副校長為副組長,教導主任、教研組長為成員的學校課堂教學達標評優(yōu)活動領導小組，同時成立以任課教師為成員的考核小組。
1、活動時間：2022年x月xx―x月xx日
2、我校各學科任課教師
我校成立線上課堂教學評比小組，按照《線上教學優(yōu)質(zhì)課評選評分表》逐項打分，擇優(yōu)上報。
1、每位教師根據(jù)自己對新課程的學習與理解，設計并線上展示一堂課。
2、評課人員提前進入聽課、觀摩，打分。
3、根據(jù)評分標準，對參評教師評定量分，每位教師最終得分取評判小組所有成員評分的平均值。
4、根據(jù)成績評選出校級優(yōu)質(zhì)課。
1、定方案。執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度，認真分析教材與學生的現(xiàn)實水平，設計教學流程。
2、執(zhí)行方案，即進行課堂實踐。
3、課堂觀察，即線上聽課。教師線上進行聽課，記錄課堂，尋找問題。
評比工作方案篇三
一、指導思想
深入學習領會中共中央關(guān)于在全黨范圍內(nèi)開展黨的'群眾路線教育實踐活動的精神實質(zhì)，進取自查自糾工作中存在的不貼合為民務實清廉要求的問題，牢固樹立“為人民服務”的宗旨意識，強化“為民創(chuàng)立，創(chuàng)立為民”的工作理念，努力把握群眾觀點，解決突出問題，改善工作作風，力求創(chuàng)立實效，確保年內(nèi)省級禮貌城市測評驗收順利經(jīng)過。
二、活動安排
（一）活動范圍：以市創(chuàng)立辦機關(guān)為主，延伸到三區(qū)創(chuàng)立指揮部及主要涉創(chuàng)職能部門。
（二）活動時間：2017年7月-2017年年底。
（三）活動形式：以開展大討論、下基層調(diào)研、組織專題實踐活動、理順創(chuàng)立體制機制為主要載體，結(jié)合創(chuàng)立工作實際，統(tǒng)一安排，貫穿始終。
（四）主要活動
1.開展“創(chuàng)立為誰”大討論。在討論中，組織大家認真學習黨的十八大報告、改善工作作風的八項規(guī)定和六項禁令、中共中央關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的決定，學習黨和國家領導人關(guān)于群眾路線、群眾工作的重要論述，宣傳思想文化工作貫徹群眾路線的重要文獻，分析研究我市創(chuàng)立工作面臨的新形勢、新情景、新挑戰(zhàn)，增強憂患意識、大局意識、宗旨意識，進一步增強做好創(chuàng)立工作的職責感、使命感、緊迫感，結(jié)合工作、思想實際，靜心思考，深入探討，召開座談會，撰寫心得體會，全面了解干部職工學習思想生活工作情景，做到知人善任、人盡其用，最大限度的發(fā)揮其聰明才智，調(diào)動其工作進取性。
2.開展干部職工下基層活動。充分發(fā)揮市創(chuàng)立辦安排部署、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、考核考評的職能，有計劃的組織全體機關(guān)干部深入三區(qū)、街辦、社區(qū)及涉創(chuàng)職能部門，調(diào)研研究，征求意見，發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)立工作中存在的問題，探索新形勢下宣傳群眾、發(fā)動群眾、服務群眾的途徑和方法，動員廣大市民進取投身創(chuàng)立工作。帶著任務下基層，圍繞人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題，用群眾語言講政策、送理論、解疑釋惑；帶著感情下基層，懷著感恩群眾、情系群眾、敬畏群眾之心，真誠傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，真心實意交群眾朋友，為群眾辦實事、辦好事、解難事。
3.結(jié)合創(chuàng)立工作組織開展各類專題實踐活動。今年是我市創(chuàng)立省級禮貌城市的測評驗收年，為推動工作，我們將群眾路線教育實踐活動與創(chuàng)立禮貌城市緊密結(jié)合，精心策劃了23個專題示范現(xiàn)場會及7項創(chuàng)立活動。我們要充分利用這些機會，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，做到二者有機統(tǒng)一，相互促進，相得益彰。
4.以理順體制機制為重點，切實解決創(chuàng)立工作中存在的主要問題。群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵是解決實際工作中存在的突出問題。當前，城市管理依然存在著管理職能交叉扯皮、審批和管理脫檔、市區(qū)職能運作不順暢、部門管理錯位、失位等問題。市委、市政府已安排，由市編辦牽頭，重點對城市管理體制機制進行深入調(diào)查摸底，按照“五管五不管”的原則，進一步理順禮貌城市管理體制機制，堅決杜絕管理部門之間職能交叉錯位、互相推諉扯皮等現(xiàn)象，促進創(chuàng)立工作深入開展。
三、保障措施
（一）思想上高度重視。群眾路線教育實踐活動是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨建設的重大部署，是解決當前一些領導和機關(guān)干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的重要手段，務必從樹立黨在人民群眾中的形象、融洽黨群干群關(guān)系、夯實黨的執(zhí)政基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位的高度加以認識。
（二）組織上加以保障。建立教育活動的組織機構(gòu)，成立以周新強同志為第一職責人的領導小組，親自抓，負總責，王建中同志具體負責，做好組織協(xié)調(diào)工作，活動安排由市創(chuàng)立辦綜合信息科具體實施，組織學習討論、確立調(diào)研課題、實施相關(guān)活動，各科室緊密配合。
（三）安排上統(tǒng)一協(xié)調(diào)。在認真做好計劃安排、扎實開展各項活動的同時，還要自覺把教育活動與學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)、“秦東黨旗格外紅、干群關(guān)系格外親”活動以及扎實有效的創(chuàng)立活動有機結(jié)合起來，科學謀劃，統(tǒng)籌安排，把時間利用好，把人員調(diào)度好，把工作安排好，做到各項工作齊頭并進，取得綜合效果。
評比工作方案篇四
根據(jù)學校關(guān)于印發(fā)《學風建設先進評比實施方案》的通知要求，為鼓勵先進，樹立正確導向和先進典型，進一步加強和推進我院學風建設，經(jīng)研究，決定開展2017-2018學學風建設先進評比活動,特制定本實施方案。
一、評比目的
不斷提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入貫徹落實《中共中央 國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件精神，積極營造“樂學善思 力行進取”的優(yōu)良學風。
二、組織領導
領導小組及其成員執(zhí)行實施方案，確定檢查評比細則，根據(jù)實施方案開展檢查評比工作，進行檢查結(jié)果的匯總、分析。
三、評比項目
本次評比共分為三個時段： 第一時段：2018年5月21日-28日。學院根據(jù)《關(guān)于加強學風建設的實施方案》、《優(yōu)良學風班級評選辦法》、《優(yōu)良學風宿舍評選辦法》、《優(yōu)良學風班級考核指標體系》及《優(yōu)良學風宿舍考核指標體系》等文件精神，按照評選條件和評選比例，評選出“優(yōu)良學風班級”和“優(yōu)良學風宿舍”。
第二時段：2018年5月28日-6月8日。學院上報優(yōu)良學風班級和優(yōu)良學風宿舍后，學校學風建設考核評比領導小組根據(jù)文件精神，組織人員進行材料核實，走訪學生班級、宿舍，結(jié)合整學年學風督察成績評選出“優(yōu)良學風示范班級”和“優(yōu)良學風示范宿舍”。
第三階段：2018年6月8日-22日。根據(jù)《優(yōu)良學風建設先進學院評選辦法》及《優(yōu)良學風建設先進學院評選指標體系》等文件精神，學校學風建設考核評比領導小組按照要求，嚴格把關(guān)，認真考核，并結(jié)合學風建設總結(jié)匯報材料、ppt現(xiàn)場展示材料評選出“優(yōu)良學風建設先進學院”。
五、評比內(nèi)容和形式
（一）優(yōu)良學風班級和優(yōu)良學風宿舍評比：根據(jù)具體文件精神，并結(jié)合學風建設實際開展成效，按照考核指標體系認真進行評選。
（二）優(yōu)良學風建設先進學院評比：本次評比采取量化考核，設制度建設、學生遵守校級校規(guī)情況、思想幫扶、調(diào)動學生學習積極性的措施及其實施效果、課外活動、學風建設成效、學生工作評價、特色項目、總結(jié)九個一級指標，同時設加分、減分項目，具體見《鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院優(yōu)良學風建設先進學院評選指標體系》，采取根據(jù)材料打分和評審匯報相結(jié)合的方式進行。評審匯報的時間另行通知。
六、工作要求
（一）高度重視、精心組織。各學院要提高思想認識，高度重視，認真組織開展本次學風建設先進評比活動。在評選過程中要本著實事求是、公平公正的原則進行，弄虛作假者，取消其評選資格。支撐材料要客觀、真實、可信。要注重先進集體和優(yōu)秀個人在本次活動中圖片、視頻的搜集、整理和申報。
（二）認真總結(jié)、及時整改。各學院要認真梳理并全面總結(jié)本學年學風建設工作，進行自查自評，撰寫本學院一年來的學風建設總結(jié)（5000字以內(nèi)，內(nèi)容真實、言簡意賅、數(shù)據(jù)可靠），并準備相關(guān)支撐材料備查。各學院書面申報材料以及活動開展圖文資料以ppt形式進行展示。匯報工作結(jié)束后，學校學風建設考核評比領導小組評定優(yōu)良學風建設先進學院，對于考核不合格的學院要限期整改。
（三）推廣經(jīng)驗、完善機制。在認真總結(jié)學風建設成效的基礎上，各學院要深入分析存在的不足和原因，把學風建設活動開展中的好做法、好經(jīng)驗用制度的形式確立下來，在此基礎上制定切實有效的提升方案，促進學風建設工作的常態(tài)有序進行。同時，各學院要加強學院之間的溝通交流，分享和借鑒工作經(jīng)驗，依托專業(yè)優(yōu)勢，打造專業(yè)品牌。
評比工作方案篇五
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傮w要求，打牢文明戶創(chuàng)建這一基礎，通過開展“星級文明戶”創(chuàng)評活動，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與農(nóng)村精神文明建設的積極性，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，推動文明村鎮(zhèn)建設深入開展，不斷提高農(nóng)村精神文明建設整體水平，著力培育新農(nóng)民，倡導新風尚、發(fā)展新文化，為我縣率先全面建成小康社會，打造綠色崛起示范縣和潮客融合發(fā)展傳承區(qū)，營造良好文明環(huán)境和提供堅實道德支撐。
科技致富星：堅持科技興農(nóng)，積極參加科技培訓，帶頭學習推廣新技術(shù)、新品種、新模式；掌握1—2項實用技術(shù)，有較穩(wěn)定的致富項目（或收入）；勤奮敬業(yè)，懂經(jīng)營、善管理，家庭年人均純收入高于全村（本小區(qū)）平均水平；積極參與新農(nóng)村建設，引導帶動周圍群眾共同致富。
誠信守法星：誠實待人、恪守信用，說話公道、辦事公正；合法經(jīng)營，不制假售假，不悖德欺詐，無不良貸款記錄，無惡意欠費及偷漏稅行為；積極學習法律知識，樹立法制觀念，遵守國家法律法規(guī)，遵守《村規(guī)民約》，積極維護全村穩(wěn)定大局，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭；自覺依法依規(guī)辦事；優(yōu)生優(yōu)育，家庭成員中無賭博、吸毒現(xiàn)象，不參與邪教活動，無治安、勞教、刑事處罰。
和諧友愛星：鄰里團結(jié)，鄰里之間互幫互助、互諒互讓，無吵鬧、打斗和是非糾紛；家庭和睦，民主治家，夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關(guān)系融洽；孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)父母的義務，精心照顧父母的物質(zhì)和精神生活；尊重老人，文明禮貌對待老年人，熱心幫助孤寡老人。
公益義務星：關(guān)心集體，熱愛公益事業(yè)，大力支持農(nóng)村引水、通電、修路、造林等公益設施建設，積極參與農(nóng)村捐資助學，敬老助殘、災害救助、文化體育等公益活動；愛護公共設施，自覺節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電；弘揚志愿服務理念，積極參與各類農(nóng)村志愿服務活動；履行維護公共秩序和良好社會風尚的社會責任，履行環(huán)境保護、義務教育等政策法律義務。
文明新風星：勤儉持家，喜事新辦、喪事簡辦，反對大操大辦和鋪張浪費；弘揚新風，倡導節(jié)能環(huán)保，積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓活動，家庭成員無酗酒等不良嗜好；熱心公益，積極參與村（小區(qū)）各種公益活動，崇尚教育，學習文化，重視個人修養(yǎng)，嚴守村規(guī)民約，家庭文化氛圍濃厚；積極參與新農(nóng)村建設，院落里外美化綠化，室內(nèi)室外保持清潔衛(wèi)生，無亂堆亂放、亂搭亂建等不良現(xiàn)象；積極踐行社會主義核心價值觀。
“星級文明戶”創(chuàng)評活動以戶為單位，由街道部署，村（社區(qū)）組織實施。每年開展一次，要嚴格遵守合法性、民主性、群眾性的原則，實行公開、公平、公正原則進行操作。評選程序嚴格按照村（社區(qū)）“兩委”會評議、街道評選審定表彰進行，分宣傳發(fā)動、自評申報、民主評議、審定公示、表彰授牌五個步驟進行。
1、宣傳發(fā)動階段。各村（社區(qū)）要通過村村通廣播、led顯示屏、宣傳欄等平臺加強星級文明戶創(chuàng)評活動的宣傳，各包村（社區(qū)）領導負責組織各村（社區(qū)）黨支部、包組干部，結(jié)合每星期“三學三推”黨建主題教育活動，通過走訪戶、召開戶長會等形式，廣泛宣傳“星級文明戶”創(chuàng)建的目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
2、農(nóng)戶“認星”階段。各村（社區(qū)）黨支部、包組干部向農(nóng)戶發(fā)放評選具體標準和申報表（見附件1），參評農(nóng)戶對照“星級文明戶”評選標準，進行自查自糾，自我認星，并填寫申報表（即附件1），由農(nóng)戶自主向村黨支部提出申請。
3、村組“評星”階段。各村民小組、居民小組對各戶申報情況進行集中評議，提出各戶得星情況的建議，審核認定結(jié)果報村黨支部委員會。
4、村（社區(qū)）級“定星”階段。各村（社區(qū)）黨支部組織村（社區(qū)）“兩委會”成員和農(nóng)戶代表對各農(nóng)戶申報情況，各村（社區(qū)）審核認定結(jié)果進行民主評議；村（社區(qū)）“兩委會”成員和農(nóng)戶代表民主評議結(jié)果及獲三星以上文明戶（見附件2）需在村（社區(qū)）委會張榜公布，并廣泛征求農(nóng)戶意見，對審核認定的“五星級文明戶”統(tǒng)計表（見附件3）及評選過程典型事跡材料報送街道文明辦（五星文明戶評選數(shù)量控制在全體農(nóng)戶的10%以內(nèi)）。
5、表彰授牌階段。各村（社區(qū)）黨支部要根據(jù)星級文明戶評議結(jié)果，組織開展對三星以上文明戶進行表彰授牌儀式，并在農(nóng)戶住宅門口醒目位置懸掛具體星級“文明戶”標牌。
街道組織司法、計生、派出所等部門對各村（社區(qū)）上報的“五星級文明戶”進行審核，審核結(jié)果報街道黨委研究審定同時擇優(yōu)推薦上報一批“五星級文明戶”參加縣級“星級文明戶標兵”評選，由縣文明辦組織審核確定為縣級“星級文明戶標兵”報縣文明委審定，縣文明委審定確定的縣級“星級文明戶標兵”，將適時在縣委精神文明建設工作會議上進行命名表彰。
1、加強領導，精心組織。各村（社區(qū)）要站在推進農(nóng)村精神文明建設的高度，重視“星級文明戶”及“星級文明戶標兵”評選活動，把此項工作納入重要議事日程，切實加強對評選工作的組織和領導。各村（社區(qū)）要按照評選步驟有序開展星級文明戶評選工作，于12月底前全面完成。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要始終堅持群眾路線，充分體現(xiàn)群眾在創(chuàng)評過程中的主體地位。要采取多種方式，做好宣傳發(fā)動工作，要結(jié)合新時代文明實踐活動，引導群眾積極參與創(chuàng)評活動，創(chuàng)評活動的各個環(huán)節(jié)要突出群眾的廣泛參與，讓群眾唱主角，把民主討論、民主決策、民主監(jiān)督貫穿到評星全過程。要尊重群眾意愿，滿足群眾需求，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠、受到教育，真正把創(chuàng)評活動打造成群眾自我教育、自我管制、自我提升的有效載體。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村村通廣播、微信公眾號等農(nóng)村宣傳陣地，廣泛宣傳評選內(nèi)容標準、目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、強化保障，確保實效。各村（社區(qū)）要增強活動的針對性、操作性，堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質(zhì)量。
評比工作方案篇一
評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當?shù)闹笇А?BR> 1．本次比賽采用二級評獎的形式進行。即班級初評，學校總評。班級初評要求學生全員參與。
營山縣幸福完全小學校團支部
2103年12月16日
讀書筆記比賽評分表
營山縣幸福完全小學校年級班
項目標準分值10得分備注封面封底封面、封底整潔，不卷角。筆記內(nèi)容筆記內(nèi)容豐富、思想健康。20書寫書寫工整，字跡清楚。20字體字體規(guī)范，無涂改。格式設計合理，分段合理。10版式10數(shù)量筆記數(shù)量達到要求，即每周至少一次。10感受感受真實，聯(lián)系實際，有一定價值。
評比工作方案篇二
近期由于疫情原因，為了進一步強化對線上教學的把控,促進教師間的交流學習，提高線上教學質(zhì)量，促進我校教師教學觀念的更新及教學方法的`創(chuàng)新，根據(jù)上級文件指示精神,結(jié)合我校實際，四月份舉行線上優(yōu)質(zhì)課評比活動，特制定本活動方案。
課堂是實施素質(zhì)教育、促進學生發(fā)展的主陣地，課堂教學是落實培養(yǎng)目標的主渠道。通過課堂教學達標評優(yōu)活動的實施，進一步規(guī)范線上課堂教學行為，提升課堂教學能力，提高課堂教學效率，促進教師的專業(yè)成長，全面推進我校課程改革的進程。
研討教學，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、以多元教育理論為指導，繼續(xù)推進課堂建設。
2、通過教師的課掌教學實踐，借助學科教研組的評課交流平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、通過線上課堂教學的展示，促進學生健康和諧發(fā)展。
4、通過活動，提升學生的學習能力和學習成績，提升
老師們的教學質(zhì)量。
我校組建了以校長為組長，分工教學副校長為副組長,教導主任、教研組長為成員的學校課堂教學達標評優(yōu)活動領導小組，同時成立以任課教師為成員的考核小組。
1、活動時間：2022年x月xx―x月xx日
2、我校各學科任課教師
我校成立線上課堂教學評比小組，按照《線上教學優(yōu)質(zhì)課評選評分表》逐項打分，擇優(yōu)上報。
1、每位教師根據(jù)自己對新課程的學習與理解，設計并線上展示一堂課。
2、評課人員提前進入聽課、觀摩，打分。
3、根據(jù)評分標準，對參評教師評定量分，每位教師最終得分取評判小組所有成員評分的平均值。
4、根據(jù)成績評選出校級優(yōu)質(zhì)課。
1、定方案。執(zhí)教者根據(jù)自己對新課程、新理念的理解程度，認真分析教材與學生的現(xiàn)實水平，設計教學流程。
2、執(zhí)行方案，即進行課堂實踐。
3、課堂觀察，即線上聽課。教師線上進行聽課，記錄課堂，尋找問題。
評比工作方案篇三
一、指導思想
深入學習領會中共中央關(guān)于在全黨范圍內(nèi)開展黨的'群眾路線教育實踐活動的精神實質(zhì)，進取自查自糾工作中存在的不貼合為民務實清廉要求的問題，牢固樹立“為人民服務”的宗旨意識，強化“為民創(chuàng)立，創(chuàng)立為民”的工作理念，努力把握群眾觀點，解決突出問題，改善工作作風，力求創(chuàng)立實效，確保年內(nèi)省級禮貌城市測評驗收順利經(jīng)過。
二、活動安排
（一）活動范圍：以市創(chuàng)立辦機關(guān)為主，延伸到三區(qū)創(chuàng)立指揮部及主要涉創(chuàng)職能部門。
（二）活動時間：2017年7月-2017年年底。
（三）活動形式：以開展大討論、下基層調(diào)研、組織專題實踐活動、理順創(chuàng)立體制機制為主要載體，結(jié)合創(chuàng)立工作實際，統(tǒng)一安排，貫穿始終。
（四）主要活動
1.開展“創(chuàng)立為誰”大討論。在討論中，組織大家認真學習黨的十八大報告、改善工作作風的八項規(guī)定和六項禁令、中共中央關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的決定，學習黨和國家領導人關(guān)于群眾路線、群眾工作的重要論述，宣傳思想文化工作貫徹群眾路線的重要文獻，分析研究我市創(chuàng)立工作面臨的新形勢、新情景、新挑戰(zhàn)，增強憂患意識、大局意識、宗旨意識，進一步增強做好創(chuàng)立工作的職責感、使命感、緊迫感，結(jié)合工作、思想實際，靜心思考，深入探討，召開座談會，撰寫心得體會，全面了解干部職工學習思想生活工作情景，做到知人善任、人盡其用，最大限度的發(fā)揮其聰明才智，調(diào)動其工作進取性。
2.開展干部職工下基層活動。充分發(fā)揮市創(chuàng)立辦安排部署、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、考核考評的職能，有計劃的組織全體機關(guān)干部深入三區(qū)、街辦、社區(qū)及涉創(chuàng)職能部門，調(diào)研研究，征求意見，發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)立工作中存在的問題，探索新形勢下宣傳群眾、發(fā)動群眾、服務群眾的途徑和方法，動員廣大市民進取投身創(chuàng)立工作。帶著任務下基層，圍繞人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題，用群眾語言講政策、送理論、解疑釋惑；帶著感情下基層，懷著感恩群眾、情系群眾、敬畏群眾之心，真誠傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，真心實意交群眾朋友，為群眾辦實事、辦好事、解難事。
3.結(jié)合創(chuàng)立工作組織開展各類專題實踐活動。今年是我市創(chuàng)立省級禮貌城市的測評驗收年，為推動工作，我們將群眾路線教育實踐活動與創(chuàng)立禮貌城市緊密結(jié)合，精心策劃了23個專題示范現(xiàn)場會及7項創(chuàng)立活動。我們要充分利用這些機會，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，做到二者有機統(tǒng)一，相互促進，相得益彰。
4.以理順體制機制為重點，切實解決創(chuàng)立工作中存在的主要問題。群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵是解決實際工作中存在的突出問題。當前，城市管理依然存在著管理職能交叉扯皮、審批和管理脫檔、市區(qū)職能運作不順暢、部門管理錯位、失位等問題。市委、市政府已安排，由市編辦牽頭，重點對城市管理體制機制進行深入調(diào)查摸底，按照“五管五不管”的原則，進一步理順禮貌城市管理體制機制，堅決杜絕管理部門之間職能交叉錯位、互相推諉扯皮等現(xiàn)象，促進創(chuàng)立工作深入開展。
三、保障措施
（一）思想上高度重視。群眾路線教育實踐活動是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨建設的重大部署，是解決當前一些領導和機關(guān)干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的重要手段，務必從樹立黨在人民群眾中的形象、融洽黨群干群關(guān)系、夯實黨的執(zhí)政基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位的高度加以認識。
（二）組織上加以保障。建立教育活動的組織機構(gòu)，成立以周新強同志為第一職責人的領導小組，親自抓，負總責，王建中同志具體負責，做好組織協(xié)調(diào)工作，活動安排由市創(chuàng)立辦綜合信息科具體實施，組織學習討論、確立調(diào)研課題、實施相關(guān)活動，各科室緊密配合。
（三）安排上統(tǒng)一協(xié)調(diào)。在認真做好計劃安排、扎實開展各項活動的同時，還要自覺把教育活動與學習型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)、“秦東黨旗格外紅、干群關(guān)系格外親”活動以及扎實有效的創(chuàng)立活動有機結(jié)合起來，科學謀劃，統(tǒng)籌安排，把時間利用好，把人員調(diào)度好，把工作安排好，做到各項工作齊頭并進，取得綜合效果。
評比工作方案篇四
根據(jù)學校關(guān)于印發(fā)《學風建設先進評比實施方案》的通知要求，為鼓勵先進，樹立正確導向和先進典型，進一步加強和推進我院學風建設，經(jīng)研究，決定開展2017-2018學學風建設先進評比活動,特制定本實施方案。
一、評比目的
不斷提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入貫徹落實《中共中央 國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件精神，積極營造“樂學善思 力行進取”的優(yōu)良學風。
二、組織領導
領導小組及其成員執(zhí)行實施方案，確定檢查評比細則，根據(jù)實施方案開展檢查評比工作，進行檢查結(jié)果的匯總、分析。
三、評比項目
本次評比共分為三個時段： 第一時段：2018年5月21日-28日。學院根據(jù)《關(guān)于加強學風建設的實施方案》、《優(yōu)良學風班級評選辦法》、《優(yōu)良學風宿舍評選辦法》、《優(yōu)良學風班級考核指標體系》及《優(yōu)良學風宿舍考核指標體系》等文件精神，按照評選條件和評選比例，評選出“優(yōu)良學風班級”和“優(yōu)良學風宿舍”。
第二時段：2018年5月28日-6月8日。學院上報優(yōu)良學風班級和優(yōu)良學風宿舍后，學校學風建設考核評比領導小組根據(jù)文件精神，組織人員進行材料核實，走訪學生班級、宿舍，結(jié)合整學年學風督察成績評選出“優(yōu)良學風示范班級”和“優(yōu)良學風示范宿舍”。
第三階段：2018年6月8日-22日。根據(jù)《優(yōu)良學風建設先進學院評選辦法》及《優(yōu)良學風建設先進學院評選指標體系》等文件精神，學校學風建設考核評比領導小組按照要求，嚴格把關(guān)，認真考核，并結(jié)合學風建設總結(jié)匯報材料、ppt現(xiàn)場展示材料評選出“優(yōu)良學風建設先進學院”。
五、評比內(nèi)容和形式
（一）優(yōu)良學風班級和優(yōu)良學風宿舍評比：根據(jù)具體文件精神，并結(jié)合學風建設實際開展成效，按照考核指標體系認真進行評選。
（二）優(yōu)良學風建設先進學院評比：本次評比采取量化考核，設制度建設、學生遵守校級校規(guī)情況、思想幫扶、調(diào)動學生學習積極性的措施及其實施效果、課外活動、學風建設成效、學生工作評價、特色項目、總結(jié)九個一級指標，同時設加分、減分項目，具體見《鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院優(yōu)良學風建設先進學院評選指標體系》，采取根據(jù)材料打分和評審匯報相結(jié)合的方式進行。評審匯報的時間另行通知。
六、工作要求
（一）高度重視、精心組織。各學院要提高思想認識，高度重視，認真組織開展本次學風建設先進評比活動。在評選過程中要本著實事求是、公平公正的原則進行，弄虛作假者，取消其評選資格。支撐材料要客觀、真實、可信。要注重先進集體和優(yōu)秀個人在本次活動中圖片、視頻的搜集、整理和申報。
（二）認真總結(jié)、及時整改。各學院要認真梳理并全面總結(jié)本學年學風建設工作，進行自查自評，撰寫本學院一年來的學風建設總結(jié)（5000字以內(nèi)，內(nèi)容真實、言簡意賅、數(shù)據(jù)可靠），并準備相關(guān)支撐材料備查。各學院書面申報材料以及活動開展圖文資料以ppt形式進行展示。匯報工作結(jié)束后，學校學風建設考核評比領導小組評定優(yōu)良學風建設先進學院，對于考核不合格的學院要限期整改。
（三）推廣經(jīng)驗、完善機制。在認真總結(jié)學風建設成效的基礎上，各學院要深入分析存在的不足和原因，把學風建設活動開展中的好做法、好經(jīng)驗用制度的形式確立下來，在此基礎上制定切實有效的提升方案，促進學風建設工作的常態(tài)有序進行。同時，各學院要加強學院之間的溝通交流，分享和借鑒工作經(jīng)驗，依托專業(yè)優(yōu)勢，打造專業(yè)品牌。
評比工作方案篇五
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！钡目傮w要求，打牢文明戶創(chuàng)建這一基礎，通過開展“星級文明戶”創(chuàng)評活動，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與農(nóng)村精神文明建設的積極性，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，推動文明村鎮(zhèn)建設深入開展，不斷提高農(nóng)村精神文明建設整體水平，著力培育新農(nóng)民，倡導新風尚、發(fā)展新文化，為我縣率先全面建成小康社會，打造綠色崛起示范縣和潮客融合發(fā)展傳承區(qū)，營造良好文明環(huán)境和提供堅實道德支撐。
科技致富星：堅持科技興農(nóng)，積極參加科技培訓，帶頭學習推廣新技術(shù)、新品種、新模式；掌握1—2項實用技術(shù)，有較穩(wěn)定的致富項目（或收入）；勤奮敬業(yè)，懂經(jīng)營、善管理，家庭年人均純收入高于全村（本小區(qū)）平均水平；積極參與新農(nóng)村建設，引導帶動周圍群眾共同致富。
誠信守法星：誠實待人、恪守信用，說話公道、辦事公正；合法經(jīng)營，不制假售假，不悖德欺詐，無不良貸款記錄，無惡意欠費及偷漏稅行為；積極學習法律知識，樹立法制觀念，遵守國家法律法規(guī)，遵守《村規(guī)民約》，積極維護全村穩(wěn)定大局，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭；自覺依法依規(guī)辦事；優(yōu)生優(yōu)育，家庭成員中無賭博、吸毒現(xiàn)象，不參與邪教活動，無治安、勞教、刑事處罰。
和諧友愛星：鄰里團結(jié)，鄰里之間互幫互助、互諒互讓，無吵鬧、打斗和是非糾紛；家庭和睦，民主治家，夫妻、妯娌、兄弟、姐妹等關(guān)系融洽；孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)父母的義務，精心照顧父母的物質(zhì)和精神生活；尊重老人，文明禮貌對待老年人，熱心幫助孤寡老人。
公益義務星：關(guān)心集體，熱愛公益事業(yè)，大力支持農(nóng)村引水、通電、修路、造林等公益設施建設，積極參與農(nóng)村捐資助學，敬老助殘、災害救助、文化體育等公益活動；愛護公共設施，自覺節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電；弘揚志愿服務理念，積極參與各類農(nóng)村志愿服務活動；履行維護公共秩序和良好社會風尚的社會責任，履行環(huán)境保護、義務教育等政策法律義務。
文明新風星：勤儉持家，喜事新辦、喪事簡辦，反對大操大辦和鋪張浪費；弘揚新風，倡導節(jié)能環(huán)保，積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓活動，家庭成員無酗酒等不良嗜好；熱心公益，積極參與村（小區(qū)）各種公益活動，崇尚教育，學習文化，重視個人修養(yǎng)，嚴守村規(guī)民約，家庭文化氛圍濃厚；積極參與新農(nóng)村建設，院落里外美化綠化，室內(nèi)室外保持清潔衛(wèi)生，無亂堆亂放、亂搭亂建等不良現(xiàn)象；積極踐行社會主義核心價值觀。
“星級文明戶”創(chuàng)評活動以戶為單位，由街道部署，村（社區(qū)）組織實施。每年開展一次，要嚴格遵守合法性、民主性、群眾性的原則，實行公開、公平、公正原則進行操作。評選程序嚴格按照村（社區(qū)）“兩委”會評議、街道評選審定表彰進行，分宣傳發(fā)動、自評申報、民主評議、審定公示、表彰授牌五個步驟進行。
1、宣傳發(fā)動階段。各村（社區(qū)）要通過村村通廣播、led顯示屏、宣傳欄等平臺加強星級文明戶創(chuàng)評活動的宣傳，各包村（社區(qū)）領導負責組織各村（社區(qū)）黨支部、包組干部，結(jié)合每星期“三學三推”黨建主題教育活動，通過走訪戶、召開戶長會等形式，廣泛宣傳“星級文明戶”創(chuàng)建的目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
2、農(nóng)戶“認星”階段。各村（社區(qū)）黨支部、包組干部向農(nóng)戶發(fā)放評選具體標準和申報表（見附件1），參評農(nóng)戶對照“星級文明戶”評選標準，進行自查自糾，自我認星，并填寫申報表（即附件1），由農(nóng)戶自主向村黨支部提出申請。
3、村組“評星”階段。各村民小組、居民小組對各戶申報情況進行集中評議，提出各戶得星情況的建議，審核認定結(jié)果報村黨支部委員會。
4、村（社區(qū)）級“定星”階段。各村（社區(qū)）黨支部組織村（社區(qū)）“兩委會”成員和農(nóng)戶代表對各農(nóng)戶申報情況，各村（社區(qū)）審核認定結(jié)果進行民主評議；村（社區(qū)）“兩委會”成員和農(nóng)戶代表民主評議結(jié)果及獲三星以上文明戶（見附件2）需在村（社區(qū)）委會張榜公布，并廣泛征求農(nóng)戶意見，對審核認定的“五星級文明戶”統(tǒng)計表（見附件3）及評選過程典型事跡材料報送街道文明辦（五星文明戶評選數(shù)量控制在全體農(nóng)戶的10%以內(nèi)）。
5、表彰授牌階段。各村（社區(qū)）黨支部要根據(jù)星級文明戶評議結(jié)果，組織開展對三星以上文明戶進行表彰授牌儀式，并在農(nóng)戶住宅門口醒目位置懸掛具體星級“文明戶”標牌。
街道組織司法、計生、派出所等部門對各村（社區(qū)）上報的“五星級文明戶”進行審核，審核結(jié)果報街道黨委研究審定同時擇優(yōu)推薦上報一批“五星級文明戶”參加縣級“星級文明戶標兵”評選，由縣文明辦組織審核確定為縣級“星級文明戶標兵”報縣文明委審定，縣文明委審定確定的縣級“星級文明戶標兵”，將適時在縣委精神文明建設工作會議上進行命名表彰。
1、加強領導，精心組織。各村（社區(qū)）要站在推進農(nóng)村精神文明建設的高度，重視“星級文明戶”及“星級文明戶標兵”評選活動，把此項工作納入重要議事日程，切實加強對評選工作的組織和領導。各村（社區(qū)）要按照評選步驟有序開展星級文明戶評選工作，于12月底前全面完成。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要始終堅持群眾路線，充分體現(xiàn)群眾在創(chuàng)評過程中的主體地位。要采取多種方式，做好宣傳發(fā)動工作，要結(jié)合新時代文明實踐活動，引導群眾積極參與創(chuàng)評活動，創(chuàng)評活動的各個環(huán)節(jié)要突出群眾的廣泛參與，讓群眾唱主角，把民主討論、民主決策、民主監(jiān)督貫穿到評星全過程。要尊重群眾意愿，滿足群眾需求，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠、受到教育，真正把創(chuàng)評活動打造成群眾自我教育、自我管制、自我提升的有效載體。要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、村村通廣播、微信公眾號等農(nóng)村宣傳陣地，廣泛宣傳評選內(nèi)容標準、目的、意義、內(nèi)容、程序，使創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人皆知，形成以“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、強化保障，確保實效。各村（社區(qū)）要增強活動的針對性、操作性，堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質(zhì)量。