為了有效提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言思維的發(fā)展，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多給他們講一些益智故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】勇敢的羊媽媽
羊媽媽辦了一個(gè)小小的托兒所，送來(lái)的寶寶真不少：有小兔、小豬、小熊……
小豬要找媽媽?zhuān)⊥靡惨覌寢專(zhuān)驄寢屌e著令鐺搖了起來(lái)，“丁零、丁零”，聲音真好聽(tīng)。
豬不哭了、忙著去吃野菜；小兔也不哭了，低頭找青草。
午飯后，羊媽媽輕輕地?fù)u著鈴鐺：“丁玲，丁玲”，聲音輕輕的，象一支催眠曲。屋里靜悄悄的，小豬閉上了眼睛，小兔也閉上了眼睛，大象都睡著了。
羊媽媽有輛漂亮的小車(chē)，寶寶們坐在車(chē)?yán)铮凇岸×?、丁零”的鈴聲陪伴下，和羊媽媽一起到草地上散步?BR> 山那邊走來(lái)一只紅狐貍，他看見(jiàn)這群胖乎乎的小寶寶饞得直淌口水，他惡狠狠地說(shuō)：“哼！今天我要美餐一頓了?！焙倓傄Z到小豬和小兔的身邊，“丁零、丁零……”突然響起的鈴聲把他嚇壞了，還沒(méi)等他弄清是怎么一會(huì)是，“砰”的一聲，羊媽媽頭上的尖角已經(jīng)朝著狐貍的肚子頂了過(guò)去，“哎呀！”狐貍尖叫一聲，便捂著肚子逃走了。
勇敢的羊媽媽趕走了紅毛狐貍，又推起那輛漂亮的小車(chē)，“丁零、丁零”的鈴聲，伴著寶寶們的歡笑聲，在草地上回蕩著。
【篇二】小白兔終于回到了家
春天來(lái)了，郊外熱鬧極了！
小白兔和梅花鹿、小山羊、小馬、小猴一起，比曬放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏飛在湛藍(lán)湛藍(lán)的天上，真好看！瞧！有的像老鷹，有的向蜻蜓，有的像蜈蚣，有的像飛機(jī)，還有的像火箭！
小白兔也放了一只像蝴蝶一樣的大風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛呀飛呀，小白兔拽住風(fēng)箏的“尾巴”，放呀放呀！突然，小白兔被風(fēng)箏拽上了空中，拽到了天上！
晚上，小白兔在天上好寂寞！想爸爸，想媽媽?zhuān)朊坊?，也想小山羊、小馬、小猴這些小伙伴，想著想著，小白兔“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)，哭得好傷心，眼睛都哭紅了。
“誰(shuí)在這里哭？”小白兔一看，身旁又突然出現(xiàn)了一只小白兔。
“你是誰(shuí)？”
“我是月亮上的玉兔?！?BR> “你能幫助我回家嗎？”
“你就別回去了，留在天上吧，我正需要你陪伴我呢！”
“不！我要回家。我們的家可好啦！白天，我們小伙伴在一起玩，唱歌呀，跳舞呀，可熱鬧呢！到了晚上,可以去看節(jié)目，還可以看電視！”
“噢，人間這么好呀！”
“爸爸、媽媽一定在想我呢，我的伙伴們也一定在想我，玉兔姐姐，你快幫助我，讓我回家吧！”
“你真想回家，好，我?guī)湍阆朕k法?！薄疤x謝你了！”
玉兔帶這小白兔參觀了月宮，還逛了天河，讓后，在小白兔帶來(lái)的那只風(fēng)箏上拴上一塊不輕不重的石頭，讓小白兔坐在風(fēng)箏上，慢慢地、慢慢地飄落到地上！
小白兔終于回到了家，回到了伙伴們的身邊。
【篇三】上學(xué)真快活
小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書(shū)包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，大象老師問(wèn)小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴?！薄皩?duì)！”
大象老師問(wèn)小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的。”“對(duì)！”
大象老師問(wèn)小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“很好?！?BR> 開(kāi)學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味。小兔舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說(shuō)：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好！”
開(kāi)學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫(huà)蘋(píng)果，一邊畫(huà)兩個(gè)蘋(píng)果，另一變邊畫(huà)三個(gè)蘋(píng)果問(wèn)：“小松鼠，兩個(gè)蘋(píng)果加三個(gè)蘋(píng)果，一共是幾個(gè)蘋(píng)果？”
大象老師在黑板上畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹(shù)上有四只小鳥(niǎo)啾啾地腳叫。聽(tīng)到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來(lái)，回答道：“一共有四只小鳥(niǎo)?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“小松鼠沒(méi)有答對(duì)，以后要注意聽(tīng)課。”小松鼠羞答答地坐下。小刺猬舉手站起來(lái)，說(shuō)：“一共有五個(gè)蘋(píng)果?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽(tīng)課。”
開(kāi)學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫(huà)畫(huà)兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識(shí)。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活！
【篇一】勇敢的羊媽媽
羊媽媽辦了一個(gè)小小的托兒所，送來(lái)的寶寶真不少：有小兔、小豬、小熊……
小豬要找媽媽?zhuān)⊥靡惨覌寢專(zhuān)驄寢屌e著令鐺搖了起來(lái)，“丁零、丁零”，聲音真好聽(tīng)。
豬不哭了、忙著去吃野菜；小兔也不哭了，低頭找青草。
午飯后，羊媽媽輕輕地?fù)u著鈴鐺：“丁玲，丁玲”，聲音輕輕的，象一支催眠曲。屋里靜悄悄的，小豬閉上了眼睛，小兔也閉上了眼睛，大象都睡著了。
羊媽媽有輛漂亮的小車(chē)，寶寶們坐在車(chē)?yán)铮凇岸×?、丁零”的鈴聲陪伴下，和羊媽媽一起到草地上散步?BR> 山那邊走來(lái)一只紅狐貍，他看見(jiàn)這群胖乎乎的小寶寶饞得直淌口水，他惡狠狠地說(shuō)：“哼！今天我要美餐一頓了?！焙倓傄Z到小豬和小兔的身邊，“丁零、丁零……”突然響起的鈴聲把他嚇壞了，還沒(méi)等他弄清是怎么一會(huì)是，“砰”的一聲，羊媽媽頭上的尖角已經(jīng)朝著狐貍的肚子頂了過(guò)去，“哎呀！”狐貍尖叫一聲，便捂著肚子逃走了。
勇敢的羊媽媽趕走了紅毛狐貍，又推起那輛漂亮的小車(chē)，“丁零、丁零”的鈴聲，伴著寶寶們的歡笑聲，在草地上回蕩著。
【篇二】小白兔終于回到了家
春天來(lái)了，郊外熱鬧極了！
小白兔和梅花鹿、小山羊、小馬、小猴一起，比曬放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏飛在湛藍(lán)湛藍(lán)的天上，真好看！瞧！有的像老鷹，有的向蜻蜓，有的像蜈蚣，有的像飛機(jī)，還有的像火箭！
小白兔也放了一只像蝴蝶一樣的大風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛呀飛呀，小白兔拽住風(fēng)箏的“尾巴”，放呀放呀！突然，小白兔被風(fēng)箏拽上了空中，拽到了天上！
晚上，小白兔在天上好寂寞！想爸爸，想媽媽?zhuān)朊坊?，也想小山羊、小馬、小猴這些小伙伴，想著想著，小白兔“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)，哭得好傷心，眼睛都哭紅了。
“誰(shuí)在這里哭？”小白兔一看，身旁又突然出現(xiàn)了一只小白兔。
“你是誰(shuí)？”
“我是月亮上的玉兔?！?BR> “你能幫助我回家嗎？”
“你就別回去了，留在天上吧，我正需要你陪伴我呢！”
“不！我要回家。我們的家可好啦！白天，我們小伙伴在一起玩，唱歌呀，跳舞呀，可熱鬧呢！到了晚上,可以去看節(jié)目，還可以看電視！”
“噢，人間這么好呀！”
“爸爸、媽媽一定在想我呢，我的伙伴們也一定在想我，玉兔姐姐，你快幫助我，讓我回家吧！”
“你真想回家，好，我?guī)湍阆朕k法?！薄疤x謝你了！”
玉兔帶這小白兔參觀了月宮，還逛了天河，讓后，在小白兔帶來(lái)的那只風(fēng)箏上拴上一塊不輕不重的石頭，讓小白兔坐在風(fēng)箏上，慢慢地、慢慢地飄落到地上！
小白兔終于回到了家，回到了伙伴們的身邊。
【篇三】上學(xué)真快活
小兔、小松鼠和小刺猬都長(zhǎng)大了，該上學(xué)拉。兔媽媽、松鼠媽媽和刺猬媽媽給自己的孩子準(zhǔn)備了新書(shū)包，送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，大象老師問(wèn)小松鼠：“小兔有幾瓣嘴？”小松鼠回答：“有三拌嘴?！薄皩?duì)！”
大象老師問(wèn)小刺猬：松鼠的尾巴是什么樣的？”小刺猬回答：“大大的，蓬松的。”“對(duì)！”
大象老師問(wèn)小兔：“刺猬的背上有多少根刺兒！”小兔回答：“有許多許多的刺兒?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“很好?！?BR> 開(kāi)學(xué)第二天，大象老師給孩子們講“龜兔賽跑”的故事，孩子們聽(tīng)得津津有味。小兔舉手站起來(lái)說(shuō)：“老師，我賽跑的時(shí)候，一定不打瞌睡?！贝笙罄蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭、說(shuō)：“你要做一個(gè)不驕傲的兔子，很好！”
開(kāi)學(xué)第三天，大象老師在黑板上畫(huà)蘋(píng)果，一邊畫(huà)兩個(gè)蘋(píng)果，另一變邊畫(huà)三個(gè)蘋(píng)果問(wèn)：“小松鼠，兩個(gè)蘋(píng)果加三個(gè)蘋(píng)果，一共是幾個(gè)蘋(píng)果？”
大象老師在黑板上畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候，小松鼠在看窗外，樹(shù)上有四只小鳥(niǎo)啾啾地腳叫。聽(tīng)到大象老師叫他，便慌慌張張地站起來(lái)，回答道：“一共有四只小鳥(niǎo)?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“小松鼠沒(méi)有答對(duì)，以后要注意聽(tīng)課。”小松鼠羞答答地坐下。小刺猬舉手站起來(lái)，說(shuō)：“一共有五個(gè)蘋(píng)果?！贝笙罄蠋熣f(shuō)：“對(duì)！”小刺猬真高興。小松鼠想：“下回我要好好聽(tīng)課。”
開(kāi)學(xué)第四天，大象老師教孩子們畫(huà)畫(huà)兒……孩子們天天去上學(xué)，學(xué)到了許多許多的知識(shí)。他們喜歡大象老師，喜歡學(xué)校。
啊，上學(xué)真快活！