對于同學們來說,想要寫一篇高質量的作文,可不是那么簡單的事,更多的時候,大家的作文不是語句不通、不會表達、詞不達意、無話可說、就是句型篇章錯亂,那么如何克服這些困難,寫出一篇高分作文呢?今天給大家整理了中考優(yōu)秀作文范文,同學們快開啟背誦模式吧。

中考優(yōu)秀作文范文:行動才是硬道理
一群人來到荒園里,卻因意見不合導致眾人互相辯論,荒原依舊荒蕪。
這不禁使我想到毛澤東主席所倡導的理念:“沒有調查便沒有發(fā)言權。”那群人一味地注重理論,卻不知自己所言全是假大空,無任何實際價值。即便自以為有意義,仍是執(zhí)著于計劃的統(tǒng)一,卻不知若是行動了,孰對孰錯便可一下看出,荒園還會荒蕪么?
DNA雙螺旋結構的提出者克里克是通過行動,通過大量的計算才得出了這個結論,在這個過程中,遇到了很多的挫折。一個又一個假想被*,但這并非是通過空想*的,而是通過一次又一次的精準運算,一次又一次的實際行動所得出的結論。如果沒有大量的計算為基礎,如果僅僅靠著那空想,他又怎么可能與同事共同提出該結論從而獲得諾貝爾獎呢?
發(fā)明大王愛迪生不也是靠著一次又一次的實驗發(fā)明了電燈泡么?為了尋找耐用的電燈絲,他親自嘗試了一千多種材料,才使得黑夜里出現(xiàn)了光明。若他不去行動,不去試驗,那么我想,黑夜依舊黑暗。
行動才是硬道理。這句話不僅僅適用于科學研究上,也適用于治國理政。明朝第二代皇帝朱允炆因害怕自己的叔伯們威脅自己的帝位,便一味的削藩。而這個主意正是建文帝手下“智囊團”所提出的,“智囊團”中的人重于理論,缺乏實踐,忽略實際,任何問題全都理想化,導致燕王朱棣起兵造反。而在平定叛亂過程中,他們又多次向建文帝舉薦“人才”,他們只看重了那些人才的名聲,卻不知“徒有虛名”這四個字,沒有過硬的行動能力,最終使得無用的被派上戰(zhàn)場,有才的被撤換。在這樣的“智囊團”帶領下,建文帝安能不敗?盡管他們有著一腔赤子之心,有著忠君報國之心,但重于理論缺乏實踐,最終使得都城淪陷,自己被殺,可見行動才是硬道理。
人們常說的一句話:說話的巨人,行動的矮子。這樣的人絕對成不了氣候,有些時候一件事情看起來容易但做起來卻截然不同,若是不去嘗試,若是不重實際,只會口出長篇大論,那么必然會落得紙上談兵之悲?。蝗粢晒?,唯有做聞一多先生那種“做了不說,說了必做”的人,這樣才能走得更遠。
行動才是硬道理,沒有行動便沒有發(fā)言權。

延伸閱讀:其他優(yōu)秀作文兩篇
中考優(yōu)秀作文范文:從“和為貴”到和諧發(fā)展
“和”字結構簡單,卻有著豐富的內涵和深遠的意境。它意味著和氣,也意味著齊心協(xié)力,亦可以理解為包容與融合。這些思想早已根植于中國人的血脈深處,凝聚著幾千年來中華文化的智慧。
兩千年前,圣人孔子就提倡“和為貴”;人與人之間有矛盾爭論時,毛主席也提出要批評與自我批評,目的是實現(xiàn)“一團和氣”;現(xiàn)代,人們也講究待人接物要“謙和”,正所謂“和氣生財”?!昂汀币馕吨昂蜌狻?,是為人處世的大智慧,能讓眾人達到目標一致,擁有共同的前進方向。
“和”也意味著齊心協(xié)力,和衷共濟??谷諔?zhàn)爭時期,面對中華民族共同的敵人——日本侵略者,國共雙方進行了第二次合作,領導全國人民趕跑了入侵者;解放戰(zhàn)爭時期,國民黨突然變卦,中國共產黨團結各民主黨派,領導人民*了國民黨反動統(tǒng)治,解放了全中國;美國企圖將新中國扼殺在搖籃中,起“聯(lián)合國軍”越過三八線,逼近鴨綠江,中國人民志愿軍在中共指示下抗美援朝,保家衛(wèi)國,與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn),取得了戰(zhàn)爭的勝利……在“和”的思想的引導下,人們團結一心、齊心協(xié)力,向著目標奮力前進,進而取得更大的輝煌。
“和”也意味著包容與融合,是一種對外來事物不盲從也不拒絕的開放的思想。古代仁人志士常追求“和而不同”,不同地區(qū)、不同民族的思想文化也總有差別,各有所長,沒有高下之分。只有發(fā)揚“和”的思想,將不同文化的精華加以融合,才能創(chuàng)造出更加燦爛的文明。魏孝文帝積極學習漢文化,將鮮卑文化與漢文化融合發(fā)展,才成就了后來的大唐盛世;江浙地區(qū)將外來的重商主義與中國的重農思想融合發(fā)展,促進了中國民族資本主義的萌芽。魯迅在《拿來主義》中也有言:“取其精華,棄其糟粕?!卑萑诤?,兼收并蓄,合理“拿來”,是興盛之道,能使國家更加富強。
實際上,“和”還有更深層次的含義,那就是“和諧”。“和氣”、“和衷共濟”與“包容融合”,都是為了達到“和諧”這一境界?,F(xiàn)如今,中國已然進入了建設社會主義的新時代,正在為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗?!昂汀钡乃枷脒_到新的高度,習主席也提出了“人類命運共同體”理念,以期世界人民和諧共處,達到“天下大同”。以“共商、共建、共享”為宗旨的“一帶一路”倡議推動沿線國家共同發(fā)展,使得各國人民共謀發(fā)展之路。“和”的智慧逐漸走向了世界。
做為新時代的青年,我們肩負著振興中華的歷史重任,更應順應時代潮流,將“和”的智慧發(fā)揚光大。我們要對內追求民族和諧與團結,對外吸收先進思想與技術,提升自身品德與才干,為構建社會主義和諧社會努力奮斗,為構建人類命運共同體做出自己應盡的貢獻。

中考優(yōu)秀作文范文:君子以行言,小人以舌言
人家是說了再做,我是做了再說。人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。
——聞一多
我們常常希望以最短的時間,博取最多的存在感、優(yōu)越感和自我認同。正如龍應臺所言:“你明明可以到深海中游泳,但是你卻愿意全身浸泡在沙灘的泡沫里?!蔽覀冇瓉砹艘粋€越來越喧囂而浮躁的時代。
生活中,不乏有人如趙括般大吹大擂,只懂得紙上談兵,真要其去實踐時,卻唯唯諾諾顧左右而言他,正如艾青所言:“夢里走了千萬里,醒來還是在床上。”當今社會,物欲橫流,在人性與道德的激烈競爭中,我們已經(jīng)難以沉下心去為一件事而付諸承諾。
魯迅先生在《且介亭雜文附集》中有這樣一段話:“我有動作的欲望,但不久我又墜入了睡眠?!蹦敲次覀兪欠褚矐摶仡^看一看自己有無這樣的時刻?在老人倒地時卻選擇了漠然離去,在花季少女當街被挾持上車時選擇了熟視無睹,當鮮活的生命從高樓墜下時選擇了起哄賠笑。每每上文的事情發(fā)生后,網(wǎng)上憤慨的聲音層出不窮,義憤填膺的人似乎從未短缺過,然而網(wǎng)上的聲音大歸大,身邊的悲劇卻也從未減少。
我們需要明白“牡丹花好空入目,棗花雖小結實成”的真相,時代所需要的絕對不是光鮮奪目的大話空話,而恰恰是沉默穩(wěn)重的實干精神,才能在歷史長空中熠熠生輝。
你曾指東道西議論天下,妄想睥睨眾生眼高于頂,可早就忘卻“九層之臺起于壘土,千里之行始于足下”的古訓;你曾眼高手低無所作為,自詡曠世奇才德藝雙馨,卻不曾發(fā)現(xiàn)“博聞強識而讓,敦善行而不怠”的人就在身邊。這世上有不少人,無甚本領卻居功自傲;卻也有不少人,輝煌功業(yè)卻謹慎低調。
憶往昔,有指點江山,激揚文字的毛澤東同志;有棄醫(yī)從文,以筆為刀劍的魯迅先生;有隱姓埋名,寢不安度,苦心鉆研,用一顆氫彈打響了心系家國的責任之炮的氫彈之父于敏先生。他們從未在動作之時,墜入沉睡,即使耳充目暝,暗啞無言,也從未停止。或許他們并沒有什么華麗的辭藻,但我們要清楚的是,一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
看今朝,“葉先生站在那里,就是一首詩”的評語在南開廣為流傳,葉嘉瑩先生不言不語,卻與詩詞相戀一生,她的站立,保持著清醒與謙卑,默默地守護一方詩詞凈土;“他是我的‘紅學’方面的一個最后起、最有成就的徒弟?!焙m先生如是說,周淦昌先生所引發(fā)的紅學“糾紛”至今未歇,在他身上集聚著贊揚、謾罵、肯定、否定、質疑、高尚、敗壞等多種評價,然而他苦心鉆研,深于考據(jù),無論這位周先生做的對也好,錯也好,他都是傳承自那個時代的文學大師;“戈壁寒暑成大器,于無聲處起驚雷?!眱蓮椧恍枪壮涕_甲日夜?jié)撔陌灿诤嗽囼灮?,一片赤誠與奉獻,為祖國獻上最美好的祝福。他們在該動作之時,便奮起而上,早已忘卻什么是沉睡,待到天朗氣清,惠風和暢,回首,早已打下屬于自己的山河風月。
社會節(jié)奏的加快,并不是一個人趨于浮躁進而趨于平庸的動機和借口。我們要學習《了不起的匠人》中“在衰落遺失的邊緣堅守,在快功利的繁榮里堅持”的姿態(tài)。正如道德經(jīng)所言:“靜勝躁,寒勝熱,清靜為天下正。”不浮躁,不自負,不以舌言,方是最從容的姿態(tài)。
倘若一如三毛所言“雪中送炭,貴在真送炭,而不是語言勸慰。炭不貴,給的人可真不多?!蹦敲捶浅_z憾,如果永遠只能以“舌”言,那么你一等再等,等來的無非是你已垂垂老矣的事實。如果一味地待在舒適圈,直矜于長篇大論,沉醉在燈紅酒綠,那么哪怕只是一點風霜就足以將你擊垮。
君子以行言,小人以舌言,愿你我不與現(xiàn)實處境講和,勇于去探尋發(fā)現(xiàn)萬物背后的永恒,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。

中考優(yōu)秀作文范文:行動才是硬道理
一群人來到荒園里,卻因意見不合導致眾人互相辯論,荒原依舊荒蕪。
這不禁使我想到毛澤東主席所倡導的理念:“沒有調查便沒有發(fā)言權。”那群人一味地注重理論,卻不知自己所言全是假大空,無任何實際價值。即便自以為有意義,仍是執(zhí)著于計劃的統(tǒng)一,卻不知若是行動了,孰對孰錯便可一下看出,荒園還會荒蕪么?
DNA雙螺旋結構的提出者克里克是通過行動,通過大量的計算才得出了這個結論,在這個過程中,遇到了很多的挫折。一個又一個假想被*,但這并非是通過空想*的,而是通過一次又一次的精準運算,一次又一次的實際行動所得出的結論。如果沒有大量的計算為基礎,如果僅僅靠著那空想,他又怎么可能與同事共同提出該結論從而獲得諾貝爾獎呢?
發(fā)明大王愛迪生不也是靠著一次又一次的實驗發(fā)明了電燈泡么?為了尋找耐用的電燈絲,他親自嘗試了一千多種材料,才使得黑夜里出現(xiàn)了光明。若他不去行動,不去試驗,那么我想,黑夜依舊黑暗。
行動才是硬道理。這句話不僅僅適用于科學研究上,也適用于治國理政。明朝第二代皇帝朱允炆因害怕自己的叔伯們威脅自己的帝位,便一味的削藩。而這個主意正是建文帝手下“智囊團”所提出的,“智囊團”中的人重于理論,缺乏實踐,忽略實際,任何問題全都理想化,導致燕王朱棣起兵造反。而在平定叛亂過程中,他們又多次向建文帝舉薦“人才”,他們只看重了那些人才的名聲,卻不知“徒有虛名”這四個字,沒有過硬的行動能力,最終使得無用的被派上戰(zhàn)場,有才的被撤換。在這樣的“智囊團”帶領下,建文帝安能不敗?盡管他們有著一腔赤子之心,有著忠君報國之心,但重于理論缺乏實踐,最終使得都城淪陷,自己被殺,可見行動才是硬道理。
人們常說的一句話:說話的巨人,行動的矮子。這樣的人絕對成不了氣候,有些時候一件事情看起來容易但做起來卻截然不同,若是不去嘗試,若是不重實際,只會口出長篇大論,那么必然會落得紙上談兵之悲?。蝗粢晒?,唯有做聞一多先生那種“做了不說,說了必做”的人,這樣才能走得更遠。
行動才是硬道理,沒有行動便沒有發(fā)言權。

延伸閱讀:其他優(yōu)秀作文兩篇
中考優(yōu)秀作文范文:從“和為貴”到和諧發(fā)展
“和”字結構簡單,卻有著豐富的內涵和深遠的意境。它意味著和氣,也意味著齊心協(xié)力,亦可以理解為包容與融合。這些思想早已根植于中國人的血脈深處,凝聚著幾千年來中華文化的智慧。
兩千年前,圣人孔子就提倡“和為貴”;人與人之間有矛盾爭論時,毛主席也提出要批評與自我批評,目的是實現(xiàn)“一團和氣”;現(xiàn)代,人們也講究待人接物要“謙和”,正所謂“和氣生財”?!昂汀币馕吨昂蜌狻?,是為人處世的大智慧,能讓眾人達到目標一致,擁有共同的前進方向。
“和”也意味著齊心協(xié)力,和衷共濟??谷諔?zhàn)爭時期,面對中華民族共同的敵人——日本侵略者,國共雙方進行了第二次合作,領導全國人民趕跑了入侵者;解放戰(zhàn)爭時期,國民黨突然變卦,中國共產黨團結各民主黨派,領導人民*了國民黨反動統(tǒng)治,解放了全中國;美國企圖將新中國扼殺在搖籃中,起“聯(lián)合國軍”越過三八線,逼近鴨綠江,中國人民志愿軍在中共指示下抗美援朝,保家衛(wèi)國,與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn),取得了戰(zhàn)爭的勝利……在“和”的思想的引導下,人們團結一心、齊心協(xié)力,向著目標奮力前進,進而取得更大的輝煌。
“和”也意味著包容與融合,是一種對外來事物不盲從也不拒絕的開放的思想。古代仁人志士常追求“和而不同”,不同地區(qū)、不同民族的思想文化也總有差別,各有所長,沒有高下之分。只有發(fā)揚“和”的思想,將不同文化的精華加以融合,才能創(chuàng)造出更加燦爛的文明。魏孝文帝積極學習漢文化,將鮮卑文化與漢文化融合發(fā)展,才成就了后來的大唐盛世;江浙地區(qū)將外來的重商主義與中國的重農思想融合發(fā)展,促進了中國民族資本主義的萌芽。魯迅在《拿來主義》中也有言:“取其精華,棄其糟粕?!卑萑诤?,兼收并蓄,合理“拿來”,是興盛之道,能使國家更加富強。
實際上,“和”還有更深層次的含義,那就是“和諧”。“和氣”、“和衷共濟”與“包容融合”,都是為了達到“和諧”這一境界?,F(xiàn)如今,中國已然進入了建設社會主義的新時代,正在為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗?!昂汀钡乃枷脒_到新的高度,習主席也提出了“人類命運共同體”理念,以期世界人民和諧共處,達到“天下大同”。以“共商、共建、共享”為宗旨的“一帶一路”倡議推動沿線國家共同發(fā)展,使得各國人民共謀發(fā)展之路。“和”的智慧逐漸走向了世界。
做為新時代的青年,我們肩負著振興中華的歷史重任,更應順應時代潮流,將“和”的智慧發(fā)揚光大。我們要對內追求民族和諧與團結,對外吸收先進思想與技術,提升自身品德與才干,為構建社會主義和諧社會努力奮斗,為構建人類命運共同體做出自己應盡的貢獻。

中考優(yōu)秀作文范文:君子以行言,小人以舌言
人家是說了再做,我是做了再說。人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。
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生活中,不乏有人如趙括般大吹大擂,只懂得紙上談兵,真要其去實踐時,卻唯唯諾諾顧左右而言他,正如艾青所言:“夢里走了千萬里,醒來還是在床上。”當今社會,物欲橫流,在人性與道德的激烈競爭中,我們已經(jīng)難以沉下心去為一件事而付諸承諾。
魯迅先生在《且介亭雜文附集》中有這樣一段話:“我有動作的欲望,但不久我又墜入了睡眠?!蹦敲次覀兪欠褚矐摶仡^看一看自己有無這樣的時刻?在老人倒地時卻選擇了漠然離去,在花季少女當街被挾持上車時選擇了熟視無睹,當鮮活的生命從高樓墜下時選擇了起哄賠笑。每每上文的事情發(fā)生后,網(wǎng)上憤慨的聲音層出不窮,義憤填膺的人似乎從未短缺過,然而網(wǎng)上的聲音大歸大,身邊的悲劇卻也從未減少。
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你曾指東道西議論天下,妄想睥睨眾生眼高于頂,可早就忘卻“九層之臺起于壘土,千里之行始于足下”的古訓;你曾眼高手低無所作為,自詡曠世奇才德藝雙馨,卻不曾發(fā)現(xiàn)“博聞強識而讓,敦善行而不怠”的人就在身邊。這世上有不少人,無甚本領卻居功自傲;卻也有不少人,輝煌功業(yè)卻謹慎低調。
憶往昔,有指點江山,激揚文字的毛澤東同志;有棄醫(yī)從文,以筆為刀劍的魯迅先生;有隱姓埋名,寢不安度,苦心鉆研,用一顆氫彈打響了心系家國的責任之炮的氫彈之父于敏先生。他們從未在動作之時,墜入沉睡,即使耳充目暝,暗啞無言,也從未停止。或許他們并沒有什么華麗的辭藻,但我們要清楚的是,一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
看今朝,“葉先生站在那里,就是一首詩”的評語在南開廣為流傳,葉嘉瑩先生不言不語,卻與詩詞相戀一生,她的站立,保持著清醒與謙卑,默默地守護一方詩詞凈土;“他是我的‘紅學’方面的一個最后起、最有成就的徒弟?!焙m先生如是說,周淦昌先生所引發(fā)的紅學“糾紛”至今未歇,在他身上集聚著贊揚、謾罵、肯定、否定、質疑、高尚、敗壞等多種評價,然而他苦心鉆研,深于考據(jù),無論這位周先生做的對也好,錯也好,他都是傳承自那個時代的文學大師;“戈壁寒暑成大器,于無聲處起驚雷?!眱蓮椧恍枪壮涕_甲日夜?jié)撔陌灿诤嗽囼灮?,一片赤誠與奉獻,為祖國獻上最美好的祝福。他們在該動作之時,便奮起而上,早已忘卻什么是沉睡,待到天朗氣清,惠風和暢,回首,早已打下屬于自己的山河風月。
社會節(jié)奏的加快,并不是一個人趨于浮躁進而趨于平庸的動機和借口。我們要學習《了不起的匠人》中“在衰落遺失的邊緣堅守,在快功利的繁榮里堅持”的姿態(tài)。正如道德經(jīng)所言:“靜勝躁,寒勝熱,清靜為天下正。”不浮躁,不自負,不以舌言,方是最從容的姿態(tài)。
倘若一如三毛所言“雪中送炭,貴在真送炭,而不是語言勸慰。炭不貴,給的人可真不多?!蹦敲捶浅_z憾,如果永遠只能以“舌”言,那么你一等再等,等來的無非是你已垂垂老矣的事實。如果一味地待在舒適圈,直矜于長篇大論,沉醉在燈紅酒綠,那么哪怕只是一點風霜就足以將你擊垮。
君子以行言,小人以舌言,愿你我不與現(xiàn)實處境講和,勇于去探尋發(fā)現(xiàn)萬物背后的永恒,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。

