奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學生用數(shù)學觀點看待和處理實際問題的能力，提高學生用數(shù)學語言和模型解決實際問題的意識和能力，提高學生揭示實際問題中隱含的數(shù)學概念及其關(guān)系的能力等等。使學生能夠在創(chuàng)造性思維過程中，看到數(shù)學的實際作用，感受到數(shù)學的魅力，增強學生對數(shù)學美的感受力。以下是為您整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
2020年初中奧數(shù)簡單的應(yīng)用題篇一
1、一件工程，甲乙兩人合作8天可以完成；乙丙兩人合作6天可以完成；丙丁兩人合作12天可以完成。那么甲丁合作幾天可以完成？
2、有一批機器零件，甲單獨制作需要八又二分之一天，比乙單獨制作多用了1/2天，兩人合作4天后，剩下210個零件，由甲單獨去做，自始至終甲共制作了多少個零件？
3、甲、乙二人騎自行車從環(huán)形公路上同一地點同時出發(fā)，背向而行?，F(xiàn)在已知甲走一圈的時間是70分鐘，如果在出發(fā)后第45分鐘甲、乙二人相遇，那么乙走一圈的時間是多少分鐘？
4、一件工程，乙隊先獨做4天，繼而甲、丙兩隊合作6天，剩下的工程甲隊又獨做9天才完成。已知乙隊完成的是甲隊完成的1/3，丙隊完成的是乙隊完成的2倍。甲、乙、丙三隊獨做各需幾天完成？
5、一個水池有甲、乙兩個進水管，單開甲管，1/6小時能注滿水池；單開乙管，1/7小時能注滿水池。如果甲、乙兩管同時開啟，多少時間水池還有1/4尚未注水？
2020年初中奧數(shù)簡單的應(yīng)用題篇二
1、兄妹二人同時從家上學，哥哥每分鐘走90米，妹妹每分鐘走60米。哥哥到校門口時發(fā)現(xiàn)忘記帶課本，立即沿原路回家去取，行至離學校180米處和妹妹相遇。他們家離學校有多遠？
2、甲、乙兩人騎自行車分別從A，B兩地同時相向而行。第兩車在距B地7千米處相遇。相遇后，兩車繼續(xù)向前行駛，當兩車分別到達B，A兩地后立即返回，返回時在距A地4千米處相遇。A，B兩地相距多少千米？
3、龜兔賽跑，同時同地出發(fā)，全程20000米，烏龜每分鐘爬行80米，兔子每分鐘跑800米，兔子跑了一會兒就在途中睡覺，醒來后立刻以原速向前跑。
（1）若兔子不想輸給烏龜，則它在途中多只能睡多少分鐘？
（2）如果兔子在途中要睡1.5小時（烏龜和兔子的速度保持不變），且兔子不輸給烏龜，則路程至少為多少米？
4、甲、乙、丙三個小分隊都從A地到B地進行野外訓練，上午6時，甲、乙兩個小隊一起從A地出發(fā)，甲隊每小時走5千米，乙隊每小時走4千米，丙隊上午8時才從A地出發(fā)，傍晚6時，甲、丙兩隊同時到達B地。那么丙隊追上乙隊的時間是什么時候？
5、王明從A城步行到B城，同時劉洋從B城騎車到A城，1.2小時后兩人相遇。相遇后繼續(xù)前進，劉洋到A城立即返回，在第相遇后45分鐘又追上了王明，兩人再繼續(xù)前進，當劉洋到達B城后立即折回。劉洋追上王明后兩人多長時間再次相遇？
2020年初中奧數(shù)簡單的應(yīng)用題篇三
①甲乙兩車同時從相距506千米的兩地相向開出，甲車每小時行52千米，乙車每小時行40千米，那么幾小時后兩車相距138千米？
②甲乙二人從相距36千米的兩地相向而行。甲速度為每小時3千米，乙速度為每小時4千米，若乙先出發(fā)2小時，甲才出發(fā)，則甲經(jīng)過幾小時后與乙相遇？
③小王步行到縣城去，每分鐘行80米，5分鐘后老王發(fā)現(xiàn)小王忘了帶文件，立即騎車去追小王，2分鐘后追上，求老王騎車的速度？
④甲乙兩匹馬在相距70米的地方同時出發(fā)，出發(fā)時甲馬在前，乙馬在后，如果甲馬每秒跑8米，乙馬每秒跑14米，多少秒后乙馬超過甲馬50米？
⑤甲乙兩站相距360千米，客車和貨車同時從甲站出發(fā)駛向乙站，客車每小時行60千米，貨車每小時行40千米，客車到達乙站后又以原速立即返回甲站，與貨車相遇，從出發(fā)到相遇共經(jīng)過多少小時？