二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文五篇

字號(hào):

數(shù)學(xué)日記是課堂教學(xué)的延伸,教學(xué)中要讓學(xué)生通過(guò)多種途徑,了解一些與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容,并根據(jù)自己的理解以數(shù)學(xué)日記的形式表現(xiàn)出來(lái),不僅能拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)視野,而且能發(fā)展學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文五篇》,希望幫助到您。
    二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文篇一
    晚飯過(guò)后,我和爸爸到外面散步。不知為何,爸爸問(wèn)我今天學(xué)到了哪些知識(shí),我說(shuō):“我學(xué)到了‘克和千克’”。爸爸說(shuō):“那我考考你?!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō):“好!”爸爸問(wèn)我:“1千克等于多少克?”我說(shuō):“1千克=1000克?!卑职致N翹大拇指說(shuō):“你真棒!”爸爸又問(wèn):“1千克里有幾個(gè)100克?”我說(shuō):“因?yàn)?000里有10個(gè)100,所以1千克就有10個(gè)100克?!卑职终f(shuō):“真聰明。”
    一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)水果超市,我叫爸爸給我買(mǎi)水果,爸爸說(shuō):“我再考你,答對(duì)了,我才給你買(mǎi)?!蔽衣?tīng)了開(kāi)心地說(shuō):“考吧!我可是考不倒的?!卑职终f(shuō):“你能估一估,一個(gè)蘋(píng)果大約有幾克?”這個(gè)問(wèn)題可難住了我,我絞盡腦汁也想不出來(lái),只好請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“一個(gè)蘋(píng)果大約重100克。明白了嗎?”接著又問(wèn)我:“那大約幾個(gè)蘋(píng)果重1千克?”我趕緊動(dòng)腦筋:一個(gè)蘋(píng)果大約100克,1千克=1000克,1000里面有10個(gè)100,所以大約10個(gè)蘋(píng)果重1千克。我大聲說(shuō):“10個(gè)!”爸爸親了我一下,說(shuō):“OK!”就給我買(mǎi)了1千克蘋(píng)果,我開(kāi)心地吃著蘋(píng)果,一下子甜到了心里。
    看來(lái),在生活中處處有數(shù)學(xué),我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
    二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文篇二
    星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。
    找好錢(qián)后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付:
    1、先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。
    2、如果爺爺有零錢(qián),可以先付40元,再付4元。
    通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
    二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文篇三
    今天,我和媽媽去超市買(mǎi)了許多東西,有鉛筆、作業(yè)本、蘋(píng)果、桔子、蛋糕。媽媽問(wèn):“如果給你18元錢(qián),蛋糕3元一塊,你能買(mǎi)幾塊蛋糕?”我想了想,用除法計(jì)算是18÷3=6塊。媽媽又問(wèn):“買(mǎi)了20個(gè)蘋(píng)果,你和哥哥平均分,每人多少?”我回答:20÷2=10個(gè)。哥哥問(wèn)我:“買(mǎi)桔子花了36元錢(qián),每斤桔子6元錢(qián),買(mǎi)了幾斤桔子?”我回答說(shuō):36÷6=6斤。我反問(wèn)哥哥:“買(mǎi)了21個(gè)作業(yè)本,要是3個(gè)人同樣多,每人幾本?哥哥立即回答道:21÷3=7本。鉛筆呢?花了10元錢(qián),每支鉛筆2元錢(qián),買(mǎi)了多少支?10÷2=5支。
    哈哈!難不住我吧!”
    二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文篇四
    課間休息時(shí),我們班的“小博士”小文對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我給大家出一道有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”小軍說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應(yīng)該有2+2=4(人)?!?BR>    小文搖搖頭說(shuō):“不對(duì),誰(shuí)還有不同的答案?”我突然想起爸爸對(duì)我講過(guò)一道類(lèi)似的題目,是問(wèn)兩個(gè)爸爸兩個(gè)爺爺,我就說(shuō):“我們先來(lái)看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。
    反過(guò)來(lái)想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人?!贝蠹衣?tīng)了都說(shuō):“你真會(huì)動(dòng)腦筋?!?BR>    二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文篇五
    晚飯后,爸爸、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來(lái)一盆花生,說(shuō):“明天早上炸花生米,大家一起動(dòng)手吧!”我說(shuō):“大家比賽吧,看誰(shuí)剝得快,讓奶奶來(lái)當(dāng)裁判?!卑职钟?7秒剝了9個(gè),媽媽用36秒剝了9個(gè),我用40秒剝了8個(gè)。奶奶說(shuō):“怎么算呢:到底誰(shuí)快呀?”我會(huì)算:
    爸爸:27÷9=3(秒)媽媽?zhuān)?6÷9=4(秒)我:40÷8=5(秒)
    爸爸得第一名,媽媽得了第二,我得了第三名。
    我覺(jué)得學(xué)知識(shí)真有用,謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識(shí),我一定好好學(xué)習(xí)。