要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。下面是主持詞頻道整理的《學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞三篇》，歡迎大家前來(lái)了解。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞三篇（一）
開(kāi)場(chǎng)：
甲：親愛(ài)的老師
乙：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好！
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
合：當(dāng)春天又擁抱著大地，讓我們共同迎接2016年的到來(lái)！
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋;
乙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
甲：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里；
乙：在這個(gè)充滿著希望的日子里；
合：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
甲：現(xiàn)在我宣布初一（8）班**年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
1.喜悅讓我們相聚在這里，共同的目標(biāo)讓我們走進(jìn)8班。山的那邊是什么？是用信念凝成的海！請(qǐng)全體起立，共同朗誦《在山的那邊》
2.伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，元旦那聯(lián)歡會(huì)如約而至，讓我們共同分享這快樂(lè)時(shí)光吧！請(qǐng)聽(tīng)相聲《快來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)》
3.二胡真是一樣非常神奇的樂(lè)器。它只透過(guò)兩根琴弦散透出令人神怡的美妙音樂(lè)，琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律，請(qǐng)欣賞敖xx的二胡獨(dú)奏《一枝花》....
4.小時(shí)候，我們經(jīng)常和同學(xué)們玩搶板凳，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還是常常懷念那種快樂(lè)的感覺(jué)呢!今天，我們就看看誰(shuí)的本領(lǐng)大，當(dāng)一個(gè)坐穩(wěn)板凳的人。不過(guò)，還是要講一下紳士風(fēng)度喲。那好，我們現(xiàn)在就來(lái)玩《搶板凳》的游戲。
5.讓激情在這里回蕩，讓歡樂(lè)在這里唱響，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓稚氣在這里成長(zhǎng)，讓書(shū)香伴著青春飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《讓書(shū)香伴著青春飛揚(yáng)》。
6.接下來(lái)進(jìn)入“音樂(lè)時(shí)間”。如果你感到孤獨(dú)，如果你擁有煩惱，那就聽(tīng)聽(tīng)歌曲吧。羅婧依、付雅婷帶來(lái)的歌曲《明天你好》會(huì)告訴你我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難，勇往直前。
7.在這個(gè)集體里，我們有歡樂(lè)，有痛苦，有惹我們生氣的人，有說(shuō)我們壞話的人，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，這有何不可。下面，讓我們一起來(lái)欣賞一首動(dòng)人的歌曲《有何不可》。
8.每個(gè)人都有夢(mèng)想，你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀？它將帶給你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和力量。下面請(qǐng)欣賞胡佳婧、付雅婷的《有形的翅膀》。
9.輕松一下，大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲“花落誰(shuí)家”。
10.新年不火紅，綠色勝火紅。齊家共歡樂(lè)，萬(wàn)戶起春風(fēng)。環(huán)保，是我們永恒的主題，請(qǐng)欣賞胡xx、潘xx等人帶來(lái)的話劇《新年不火紅，綠色勝火紅》。
11.誰(shuí)是臥底，是你，是我，還是他？每場(chǎng)請(qǐng)10名同學(xué)參加誰(shuí)是臥底，（主持人宣布規(guī)則）
結(jié)束：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝
乙：但我們可以主宰自己的心情
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：明天，我們將迎著朝陽(yáng)走在路上
乙：明天，我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪揚(yáng)帆起航
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！好夢(mèng)成真！讓我們明年再在這樣一個(gè)日子里，歡聚，狂歡。
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞三篇（二）
尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好：
曾經(jīng)在一個(gè)盛夏的晚上，就象小溪向往大海一樣，我們不約而同地走進(jìn)了這溫馨的小屋——文苑詩(shī)社。來(lái)裝點(diǎn)這詩(shī)的殿堂。拾起點(diǎn)滴帶有缺憾的落英。播種簇?fù)矶嗄甑南Ｍ?。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩(shī)行。我們多想編織更多地美麗花環(huán)似的夢(mèng);于是走進(jìn)了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這里有詩(shī)的節(jié)奏、花的馨香。我們?cè)诨ǖ氖澜缛ひ捇ǖ男忝溃诓莸暮Ｑ笾凶匪觳莸姆曳?。讓?shī)化做芳露在花瓣上滾動(dòng)，任情變成透明在草葉間流淌————
女：看，今夜星光燦爛，這里是歌的海洋。歌聲是我們內(nèi)心詩(shī)的升華，真情在徜徉。生活中的《雨霖鈴》將不在感傷。事業(yè)中的《將進(jìn)酒》會(huì)更加粗獷，朋友拋掉生活中無(wú)味的負(fù)累，走進(jìn)這溫馨浪漫的盛夏之夜吧，去遠(yuǎn)離熱浪，來(lái)沐浴清涼，吟一首小詩(shī)放飛心中的理想，品一杯香茗欣賞文苑的風(fēng)光，因?yàn)檫@里有了您——朋友，我們的心在奔放，情在高漲，歌聲在飄蕩――
女：難忘今宵，今宵難忘，我們沈醉于詩(shī)的意境——歌的海洋。今夜星光如此燦爛，花草格外馨香，看，那清純的銀河之水呀，是我們的情感融化了，奮勇奔騰，流向遠(yuǎn)方——那靜謚的盛夏之夜呀，是文苑的殿堂感動(dòng)了，燈火輝煌，散發(fā)靈光——
男：難忘今宵，今宵難忘，星星已點(diǎn)然我們的希望，把詩(shī)社的四壁照亮，我們將在銀河中起航，乘著白云去放飛理想，那淡淡的春風(fēng)，連綿的夏雨，南飛的秋雁，飄舞的冬雪，都是我們不盡的詩(shī)行，在奕奕閃光——這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，在透明的空氣中飛翔——
女：在美的樂(lè)曲也會(huì)有尾聲，盡管余音繞梁―――絕妙的詩(shī)句也會(huì)有尾聯(lián)，盡管句華詞章——讓我們以一首詩(shī)來(lái)結(jié)束這令人難忘的盛夏之夜吧，揮一揮手，暫時(shí)的告別這詩(shī)的世界歌的海洋————
學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持人臺(tái)詞三篇（三）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—###文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?BR> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。