2020年廣西普通小學(xué)招生入學(xué)工作意見已公布，為了方便廣大家長的查閱，下面為您詳細(xì)介紹一下本次小學(xué)招生入學(xué)工作的具體事宜，希望大家及時關(guān)注，如有相關(guān)疑問，請關(guān)注少兒升學(xué)頻道為您實時做出的更新。
近日，自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的意見》（以下簡稱《意見》），把義務(wù)教育民辦學(xué)校招生納入統(tǒng)一管理，和公辦學(xué)校同步招生；要求公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校不得考試，不面試面談，不得將各類競賽證書等作為招生依據(jù)或參考；公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步登記報名，民辦不能提前招錄，不能兼報；民辦初中報名人數(shù)超招生計劃的，實行電腦派位隨機錄取等。
一、義務(wù)教育階段招生禁用考試 取消特長生招生
“免試”“就近”是義務(wù)教育階段招生的關(guān)鍵詞?！兑庖姟芬?，各地要根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，劃定學(xué)校服務(wù)片區(qū)范圍，并在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。教育資源不夠均衡的地方，實施多校劃片，采取隨機派位方式入學(xué)。
《意見》強調(diào)，所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校都要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，不得采用考試、測試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。不得在入學(xué)報名、新生報到等環(huán)節(jié)組織任何形式的面試面談，不得向?qū)W生詢問任何語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科知識類問題。不得以冬令營、夏令營、開放日等各種方式自行組織或與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果。不得將各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)或參考?！兑庖姟愤€提出，從2020年起，取消各類特長生招生。
二、公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生
為合理確定民辦義務(wù)教育學(xué)校招生計劃，今年，廣西將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理。民辦義務(wù)教育學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生，嚴(yán)禁跨市域范圍招生?？h級教育行政部門審批設(shè)立的民辦義務(wù)教育學(xué)校，原則上在縣域內(nèi)招生。市級教育行政部門審批設(shè)立的民辦義務(wù)教育學(xué)校，招生范圍由設(shè)區(qū)市教育行政部門在市域范圍內(nèi)確定。自治區(qū)直屬部門和高校舉辦或管理的民辦小學(xué)招生范圍由學(xué)校所在地縣級教育行政部門確定，初中招生范圍由學(xué)校所在地設(shè)區(qū)市教育行政部門確定。
從2020年起，實行公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步信息登記和報名。適齡兒童少年在家長指導(dǎo)下報讀義務(wù)教育學(xué)校時，自愿選擇公辦學(xué)?；蛎褶k學(xué)校，不能兼報。選擇民辦義務(wù)教育學(xué)校的，原則上限報1所。民辦義務(wù)教育學(xué)校不得擅自設(shè)定限制性報名條件。報讀民辦義務(wù)教育學(xué)校的，統(tǒng)一由主管教育行政部門依托招生入學(xué)電子平臺受理報名。
三、民辦學(xué)校超計劃數(shù)實行搖號錄取
實行公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步錄取。對民辦義務(wù)教育學(xué)校報名人數(shù)不超過招生計劃的，直接錄取全部報名學(xué)生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
民辦義務(wù)教育學(xué)校電腦隨機錄取與公辦學(xué)校首次錄取同步進行。主管教育行政部門通過電腦隨機錄取系統(tǒng)為每個報讀民辦義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生隨機派發(fā)一個錄取順序號，民辦義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)招生計劃，按照錄取順序號依次錄取。對于因放棄或被取消錄取資格而空出的學(xué)位，可以按錄取順序號依次遞補錄取。已被電腦隨機錄取但自行放棄就讀資格的學(xué)生，按“房戶一致優(yōu)先、同類排序靠后”原則，由主管教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排就近入學(xué)。未被電腦隨機錄取的學(xué)生，可按照現(xiàn)行招生政策繼續(xù)參與公辦學(xué)校的招生錄取。
民辦義務(wù)教育學(xué)校在進行資格審核和公示后，可在招生計劃內(nèi)直接錄取舉辦者子女、本校及所屬高校（或單位）在職教職工子女、配建小區(qū)居民子女，超過招生計劃的，采取電腦隨機錄取方式錄取。
四、不得跨區(qū)域招生
近年來，一些優(yōu)質(zhì)學(xué)校、示范性學(xué)校存在跨區(qū)域、超計劃爭搶生源，“掐尖”招生的情況。為此，《意見》要求，所有公辦、民辦普通高中學(xué)校一律不得跨市域范圍招生?？h（市、區(qū)）屬公辦、民辦普通高中學(xué)校原則上在本縣域內(nèi)招生，市屬公辦、民辦普通高中學(xué)校在本市域內(nèi)招生，自治區(qū)直屬部門和高校舉辦或管理的公辦、民辦普通高中學(xué)校在學(xué)校所在地市域范圍內(nèi)招生。
為加強普通高中招生計劃管理，從2020年秋季學(xué)期起，普通高中起始年級原則上按照不超過每班55人招生，嚴(yán)格控制大班額、大校額學(xué)校的招生計劃。自治區(qū)示范性普通高中招生指標(biāo)分配到轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校的比例不低于50%的要求。
嚴(yán)禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生，嚴(yán)禁設(shè)立初高中“直升班”，嚴(yán)禁學(xué)校擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生，嚴(yán)禁違規(guī)跨招生區(qū)域開展招生宣傳，嚴(yán)禁以免學(xué)費、給予獎學(xué)金等不正當(dāng)手段招生，嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩?，特別是公參民學(xué)校要嚴(yán)格獨立招生。
各地要建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的考試招生錄取模式，全面取消體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新等加分項目。普通高中自主招生范圍控制在市域或縣域內(nèi)，自主招生人數(shù)不超過學(xué)校年度招生計劃總數(shù)的5%。自主招生對象為在藝術(shù)、體育、科技等方面具有特殊潛能的特長生。
五、做好隨遷子女、留守兒童入學(xué)工作
《意見》要求，各地要嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
按照“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”的原則，完善隨遷子女入學(xué)政策，合理確定入學(xué)條件，簡化優(yōu)化入學(xué)流程和證明材料，確保符合條件的隨遷子女應(yīng)入盡入。公辦學(xué)校學(xué)位不足的，可以通過政府購買服務(wù)方式安排隨遷子女就讀未完成招生計劃的民辦義務(wù)教育學(xué)校。
加強留守兒童入學(xué)管理，重點做好無人監(jiān)護、失學(xué)輟學(xué)、無戶籍等留守兒童就學(xué)保障工作。積極推進融合教育，通過隨班就讀、入讀特殊教育學(xué)校、送教上門等方式，保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
自治區(qū)直屬部門和高校舉辦或管理的公辦普通高中民族班面向全區(qū)招收少數(shù)民族農(nóng)村戶籍的學(xué)生；市、縣（市、區(qū)）所屬普通高中民族班面向本轄區(qū)招收少數(shù)民族農(nóng)村戶籍的學(xué)生。中小學(xué)民族班招生應(yīng)當(dāng)向建檔立卡貧困家庭和接受民族雙語教育的學(xué)生傾斜。
近日，自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的意見》（以下簡稱《意見》），把義務(wù)教育民辦學(xué)校招生納入統(tǒng)一管理，和公辦學(xué)校同步招生；要求公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校不得考試，不面試面談，不得將各類競賽證書等作為招生依據(jù)或參考；公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步登記報名，民辦不能提前招錄，不能兼報；民辦初中報名人數(shù)超招生計劃的，實行電腦派位隨機錄取等。
一、義務(wù)教育階段招生禁用考試 取消特長生招生
“免試”“就近”是義務(wù)教育階段招生的關(guān)鍵詞?！兑庖姟芬?，各地要根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，劃定學(xué)校服務(wù)片區(qū)范圍，并在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。教育資源不夠均衡的地方，實施多校劃片，采取隨機派位方式入學(xué)。
《意見》強調(diào)，所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校都要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，不得采用考試、測試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。不得在入學(xué)報名、新生報到等環(huán)節(jié)組織任何形式的面試面談，不得向?qū)W生詢問任何語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科知識類問題。不得以冬令營、夏令營、開放日等各種方式自行組織或與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果。不得將各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)或參考?！兑庖姟愤€提出，從2020年起，取消各類特長生招生。
二、公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生
為合理確定民辦義務(wù)教育學(xué)校招生計劃，今年，廣西將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理。民辦義務(wù)教育學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生，嚴(yán)禁跨市域范圍招生?？h級教育行政部門審批設(shè)立的民辦義務(wù)教育學(xué)校，原則上在縣域內(nèi)招生。市級教育行政部門審批設(shè)立的民辦義務(wù)教育學(xué)校，招生范圍由設(shè)區(qū)市教育行政部門在市域范圍內(nèi)確定。自治區(qū)直屬部門和高校舉辦或管理的民辦小學(xué)招生范圍由學(xué)校所在地縣級教育行政部門確定，初中招生范圍由學(xué)校所在地設(shè)區(qū)市教育行政部門確定。
從2020年起，實行公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步信息登記和報名。適齡兒童少年在家長指導(dǎo)下報讀義務(wù)教育學(xué)校時，自愿選擇公辦學(xué)?；蛎褶k學(xué)校，不能兼報。選擇民辦義務(wù)教育學(xué)校的，原則上限報1所。民辦義務(wù)教育學(xué)校不得擅自設(shè)定限制性報名條件。報讀民辦義務(wù)教育學(xué)校的，統(tǒng)一由主管教育行政部門依托招生入學(xué)電子平臺受理報名。
三、民辦學(xué)校超計劃數(shù)實行搖號錄取
實行公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步錄取。對民辦義務(wù)教育學(xué)校報名人數(shù)不超過招生計劃的，直接錄取全部報名學(xué)生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
民辦義務(wù)教育學(xué)校電腦隨機錄取與公辦學(xué)校首次錄取同步進行。主管教育行政部門通過電腦隨機錄取系統(tǒng)為每個報讀民辦義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生隨機派發(fā)一個錄取順序號，民辦義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)招生計劃，按照錄取順序號依次錄取。對于因放棄或被取消錄取資格而空出的學(xué)位，可以按錄取順序號依次遞補錄取。已被電腦隨機錄取但自行放棄就讀資格的學(xué)生，按“房戶一致優(yōu)先、同類排序靠后”原則，由主管教育行政部門根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排就近入學(xué)。未被電腦隨機錄取的學(xué)生，可按照現(xiàn)行招生政策繼續(xù)參與公辦學(xué)校的招生錄取。
民辦義務(wù)教育學(xué)校在進行資格審核和公示后，可在招生計劃內(nèi)直接錄取舉辦者子女、本校及所屬高校（或單位）在職教職工子女、配建小區(qū)居民子女，超過招生計劃的，采取電腦隨機錄取方式錄取。
四、不得跨區(qū)域招生
近年來，一些優(yōu)質(zhì)學(xué)校、示范性學(xué)校存在跨區(qū)域、超計劃爭搶生源，“掐尖”招生的情況。為此，《意見》要求，所有公辦、民辦普通高中學(xué)校一律不得跨市域范圍招生?？h（市、區(qū)）屬公辦、民辦普通高中學(xué)校原則上在本縣域內(nèi)招生，市屬公辦、民辦普通高中學(xué)校在本市域內(nèi)招生，自治區(qū)直屬部門和高校舉辦或管理的公辦、民辦普通高中學(xué)校在學(xué)校所在地市域范圍內(nèi)招生。
為加強普通高中招生計劃管理，從2020年秋季學(xué)期起，普通高中起始年級原則上按照不超過每班55人招生，嚴(yán)格控制大班額、大校額學(xué)校的招生計劃。自治區(qū)示范性普通高中招生指標(biāo)分配到轄區(qū)內(nèi)初中學(xué)校的比例不低于50%的要求。
嚴(yán)禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生，嚴(yán)禁設(shè)立初高中“直升班”，嚴(yán)禁學(xué)校擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生，嚴(yán)禁違規(guī)跨招生區(qū)域開展招生宣傳，嚴(yán)禁以免學(xué)費、給予獎學(xué)金等不正當(dāng)手段招生，嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩?，特別是公參民學(xué)校要嚴(yán)格獨立招生。
各地要建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的考試招生錄取模式，全面取消體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新等加分項目。普通高中自主招生范圍控制在市域或縣域內(nèi)，自主招生人數(shù)不超過學(xué)校年度招生計劃總數(shù)的5%。自主招生對象為在藝術(shù)、體育、科技等方面具有特殊潛能的特長生。
五、做好隨遷子女、留守兒童入學(xué)工作
《意見》要求，各地要嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
按照“以流入地政府管理為主、以公辦學(xué)校接收為主”的原則，完善隨遷子女入學(xué)政策，合理確定入學(xué)條件，簡化優(yōu)化入學(xué)流程和證明材料，確保符合條件的隨遷子女應(yīng)入盡入。公辦學(xué)校學(xué)位不足的，可以通過政府購買服務(wù)方式安排隨遷子女就讀未完成招生計劃的民辦義務(wù)教育學(xué)校。
加強留守兒童入學(xué)管理，重點做好無人監(jiān)護、失學(xué)輟學(xué)、無戶籍等留守兒童就學(xué)保障工作。積極推進融合教育，通過隨班就讀、入讀特殊教育學(xué)校、送教上門等方式，保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
自治區(qū)直屬部門和高校舉辦或管理的公辦普通高中民族班面向全區(qū)招收少數(shù)民族農(nóng)村戶籍的學(xué)生；市、縣（市、區(qū)）所屬普通高中民族班面向本轄區(qū)招收少數(shù)民族農(nóng)村戶籍的學(xué)生。中小學(xué)民族班招生應(yīng)當(dāng)向建檔立卡貧困家庭和接受民族雙語教育的學(xué)生傾斜。