作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學二年級描寫植物的作文》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級描寫植物的作文
在一區(qū)公園的長廊旁，種著許多紫羅蘭。
紫羅蘭的干呈棕色，表面很粗糙。單株的紫羅蘭彎彎曲曲的向上生長；多株的紫羅蘭卻擰在一起，像一個大的麻花，盤曲向上，爬滿了整個長廊。
紫羅蘭是先開花，后長葉的。剛長出來的紫羅蘭像一個淡綠色的蠶蛹，等過幾天以后，它就有的變成淡綠色的谷穗形，也有的變成淡綠色的朝天椒，還有的變成狗尾草。再過幾天，你就會發(fā)現(xiàn)，在這長長的“谷穗”底部，就會露出紫色的小花苞。此時的“谷穗”已經(jīng)變成彩色的了，有淡紫色、深紫色、淡綠色、深綠色。
等花上的所有花苞都長出來時，整串紫羅蘭才變成紫色。此時花苞有的像小茄子、有的像小扁豆、還有的像小斧頭，千姿百態(tài)，此時的紫羅蘭看起來就像一串串紫色的葡萄。
紫羅蘭從不讓人去照顧，我希望我也可變成紫羅蘭這樣的人。
【篇二】小學二年級描寫植物的作文
我愛嬌艷矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié)，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū)，只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒著的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺?；ò甑倪吷鲜前咨?，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢！配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看著那花兒優(yōu)美的神韻，自己仿佛也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因為杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻！
【篇三】小學二年級描寫植物的作文
今天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天的我非常的開心，因為我了解了許多關于植物的秘密。
【篇四】小學二年級描寫植物的作文
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹，枝葉重重疊疊。
春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，長出了嫩綠的小芽，就好象探出來的小腦袋，好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了，梧桐樹在烈日的照射下，長得枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大桑秋天時，一陣陣涼爽的秋風吹來，變黃了的梧桐樹葉如同接到命令一般，打著旋兒，不停地飄落，就像是一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹落光了葉子，樹枝上堆滿了柔軟的白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉裝玉砌，充滿了詩情畫意。一年四季，梧桐樹都是那么美麗，那么有活力。
梧桐樹，它時時刻刻接受著陽光雨露的沐浴，又有著我們?nèi)祟惖恼疹?，茁壯成長。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風景線。它還吸進二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的?。?BR> 我喜愛梧桐樹。
【篇五】小學二年級描寫植物的作文
我最喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長，用它特殊的本領幫助我們，凈化空氣。
我的書桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細而長，隨意地舒展著，像少女柔軟的長發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開的綠色花朵。每當春天到來時，吊蘭會從芯里抽出一根綠色的花莖，開出一朵朵小而白的花朵，長出一個小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會扎根、長大。
書桌上的吊蘭是我的朋友，每當我的'頭離書本太近時，它的枝葉就會碰到我的額頭，給我撓癢癢，時時刻刻地提醒我：要保持頭離書本的距離。
【篇六】小學二年級描寫植物的作文
我喜歡的植物是丁香，從遠看它像一個紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的花有四個瓣，中間的距離非常均勻。它沒有主干，每一個根上生長出兩根樹枝，樹枝上又有許多小樹杈。
它的樹枝并不粗，一個手就能抓住。它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的。一年四季只在春天開花，夏天長綠葉，秋天、冬天時它就枯了！它的花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。
有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水里，過幾天就會有芬芳的香味，撲鼻而來！我在觀察它時，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多么樸實無華，可是它的那兩種顏色，卻是那么純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。我用手輕輕的摸它，它好像在點頭微笑。
我看得出神，風兒一吹花影搖曳，它被風兒吹著，像要尋求別人幫助，讓風停下來?？蓯鄣腵小丁香，我愛你！
【篇一】小學二年級描寫植物的作文
在一區(qū)公園的長廊旁，種著許多紫羅蘭。
紫羅蘭的干呈棕色，表面很粗糙。單株的紫羅蘭彎彎曲曲的向上生長；多株的紫羅蘭卻擰在一起，像一個大的麻花，盤曲向上，爬滿了整個長廊。
紫羅蘭是先開花，后長葉的。剛長出來的紫羅蘭像一個淡綠色的蠶蛹，等過幾天以后，它就有的變成淡綠色的谷穗形，也有的變成淡綠色的朝天椒，還有的變成狗尾草。再過幾天，你就會發(fā)現(xiàn)，在這長長的“谷穗”底部，就會露出紫色的小花苞。此時的“谷穗”已經(jīng)變成彩色的了，有淡紫色、深紫色、淡綠色、深綠色。
等花上的所有花苞都長出來時，整串紫羅蘭才變成紫色。此時花苞有的像小茄子、有的像小扁豆、還有的像小斧頭，千姿百態(tài)，此時的紫羅蘭看起來就像一串串紫色的葡萄。
紫羅蘭從不讓人去照顧，我希望我也可變成紫羅蘭這樣的人。
【篇二】小學二年級描寫植物的作文
我愛嬌艷矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié)，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū)，只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒著的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺?；ò甑倪吷鲜前咨?，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢！配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看著那花兒優(yōu)美的神韻，自己仿佛也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因為杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻！
【篇三】小學二年級描寫植物的作文
今天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天的我非常的開心，因為我了解了許多關于植物的秘密。
【篇四】小學二年級描寫植物的作文
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹，枝葉重重疊疊。
春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，長出了嫩綠的小芽，就好象探出來的小腦袋，好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了，梧桐樹在烈日的照射下，長得枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大桑秋天時，一陣陣涼爽的秋風吹來，變黃了的梧桐樹葉如同接到命令一般，打著旋兒，不停地飄落，就像是一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹落光了葉子，樹枝上堆滿了柔軟的白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉裝玉砌，充滿了詩情畫意。一年四季，梧桐樹都是那么美麗，那么有活力。
梧桐樹，它時時刻刻接受著陽光雨露的沐浴，又有著我們?nèi)祟惖恼疹?，茁壯成長。它又用自身的綠色為我們增添了一道亮麗的風景線。它還吸進二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的?。?BR> 我喜愛梧桐樹。
【篇五】小學二年級描寫植物的作文
我最喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長，用它特殊的本領幫助我們，凈化空氣。
我的書桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細而長，隨意地舒展著，像少女柔軟的長發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開的綠色花朵。每當春天到來時，吊蘭會從芯里抽出一根綠色的花莖，開出一朵朵小而白的花朵，長出一個小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會扎根、長大。
書桌上的吊蘭是我的朋友，每當我的'頭離書本太近時，它的枝葉就會碰到我的額頭，給我撓癢癢，時時刻刻地提醒我：要保持頭離書本的距離。
【篇六】小學二年級描寫植物的作文
我喜歡的植物是丁香，從遠看它像一個紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的花有四個瓣，中間的距離非常均勻。它沒有主干，每一個根上生長出兩根樹枝，樹枝上又有許多小樹杈。
它的樹枝并不粗，一個手就能抓住。它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的。一年四季只在春天開花，夏天長綠葉，秋天、冬天時它就枯了！它的花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。
有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水里，過幾天就會有芬芳的香味，撲鼻而來！我在觀察它時，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多么樸實無華，可是它的那兩種顏色，卻是那么純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。我用手輕輕的摸它，它好像在點頭微笑。
我看得出神，風兒一吹花影搖曳，它被風兒吹著，像要尋求別人幫助，讓風停下來?？蓯鄣腵小丁香，我愛你！