初中生關(guān)于癡迷的作文800字

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    當(dāng)今社會(huì),人們所缺乏的是一種對(duì)事物的細(xì)心鉆研的能力,大約一半以上的人們對(duì)某一問題沒有過深入了解,而這正是缺乏“癡迷”精神的一種表現(xiàn)。《初中生關(guān)于癡迷的作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】初中生關(guān)于癡迷的作文600字
    在人的一生中,心中總會(huì)有那么一點(diǎn)東西令你激動(dòng),令你癡迷,令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會(huì)兒的回憶,都能感到深深的滿足。
    我十分喜歡夢幻的東西,看的書都是些科幻或魔幻的,比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢游仙境》等,其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。
    第一次接觸《哈利·波特》,是我上一年級(jí)的時(shí)候。記得那個(gè)星期六,媽媽帶我看了一場電影,我頓時(shí)被電影里面精彩的內(nèi)容、神奇的魔法深深震撼了,我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。
    從此之后,我對(duì)《哈利·波特》的熱愛一發(fā)不可收拾:先追完了八部電影,然后開始閱讀有關(guān)哈利·波特的書。我覺得書里生動(dòng)的描寫比電影里的畫面更加精彩,我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動(dòng)物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀(jì)錄片、哈利·波特的《百科全書》,我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。
    你或許會(huì)說我太瘋狂了。是的,我知道那是假的,但是我仍然最愛這個(gè)魔法世界,就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣,雖然桃花源是虛幻的,但卻寄托了作者對(duì)安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中,魔法世界也存在我的心中,代表著一個(gè)男孩對(duì)冒險(xiǎn)的渴望,對(duì)神奇生活的向往。
    縱使我已經(jīng)長大了,但我對(duì)魔法的那份癡迷不曾改變。
    【篇二】初中生關(guān)于癡迷的作文600字
    結(jié)識(shí)于她,是在那簇簇群花之中。公園中,花朵們爭相開放著,互不相讓,都想映入人們的眼簾。開滿了一路。唯獨(dú)她,不爭不搶,靜靜地立著,靜靜地開放著,靜靜地等待著。在那姹紫嫣紅中,我看到了凈白的她,她那獨(dú)特的氣息,讓我忍不住向前。在那嫩黃的花蕊旁綻放著如小瓷勺般的花瓣,她在向我微笑。在她的身旁,還點(diǎn)綴著如蒲扇般的荷葉,恰逢雨后初停,那荷葉上還殘留著些許小水珠,停留在荷葉上,如玉盤上托著幾顆白珍珠。她與景相融合,癡癡地望著她,她也望著我。忘了時(shí)間……
    記憶中的那片荷花,是如此的美麗。
    再次與她相遇,是在文學(xué)中,楊萬里曾說到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!边@不正與我看到的那片蓮一樣嗎?品味著,感受著作者當(dāng)時(shí)的心情,眼前又仿佛浮現(xiàn)出那片美好的景象,望著那首詩,那幅插圖,心飛湖上。
    真正癡迷于蓮,是在《愛蓮說》中。“中通外直,不蔓不枝?!边@正是蓮所具有的形象——永遠(yuǎn)直挺,不會(huì)像他人一樣,盲目追求,而她,永不屈污。她不染污泥的表面,正如那些不與世俗合污的君子一樣,正直,清廉。我想,就和我看到的那片蓮花一樣,不和其他花相互比美,而是靜靜地開放著,用自己的努力,來證明自己的實(shí)力。也就是這種默默無聞的精神,吸引著我,讓我癡迷于她,鐘情于她。
    周敦頤,這個(gè)“獨(dú)愛蓮者”。那份清正的品質(zhì),不和世俗相比,卻又心系天下的志趣,就如蓮花一般。蓮花的美吸引著我,也讓我對(duì)蓮花心生敬意,學(xué)習(xí)蓮花的正直,做像蓮花一樣的人。
    即使歲月褪色,不變的仍是對(duì)蓮花的癡迷。
    【篇三】初中生關(guān)于癡迷的作文600字
    三十二塊木棋,二十九年的癡迷。
    還記得兒時(shí)在家中玩耍翻柜,一副象棋就這樣被我在無意中發(fā)現(xiàn)了。傍晚,父親回家,看到擺在桌子上的象棋,會(huì)心的講起了他小時(shí)候的故事……
    這是我擁有的第一副象棋。十歲的時(shí)候,村上的伙伴都出去玩,就只有我擠在人群里,靠在那張棋桌旁看大人們下棋,沒有人教,時(shí)間長了,就在他人的一言一行中學(xué)會(huì)了下棋。記得那一年村里舉行一次比賽,我的第一筆錢就是第一名得的,還有這副象棋,沒想到這么多年了,他還在……
    從前,聽奶奶說,爸爸沒啥別的愛好,就喜歡下棋,飯還沒吃完,去奔去村頭的“楚河漢界”大殺“四方”。據(jù)說他贏得象棋都?jí)虍?dāng)一年的“干柴”了……
    只是,父親近十年來,一直忙于工作,為家庭的生計(jì)而拼命工作。我發(fā)現(xiàn)漸漸的,象棋似乎走出了他的世界,他不在有時(shí)間去下棋了,漸漸的也沒有人與他下棋了。
    今年我十四歲,第一次提出想回老家看一看。40多分鐘的車程,又回到了這片故土。我拉著他來到了這里,一個(gè)他愛好啟蒙的地方,石桌旁坐著兩位年過花甲的老人,親切地與父親打著招呼,好像已經(jīng)約定好似的。這時(shí),我已經(jīng)從包中拿出了這幅象棋,規(guī)矩地排好,楚河漢界之中,仿佛有了硝煙。我們排做好,棋局便這樣開始了……
    漸漸地,我的額頭上不斷的沁出了豆大的汗滴,對(duì)峙的父親卻在靜寂中將了我的“將”,直至置于死地……一直無聲的父親開口了:人生其實(shí)就是一局棋,做事之前多想想下一步會(huì)發(fā)生什么,這三十二塊木頭,伴我已經(jīng)29年了,現(xiàn)在我送給你,說罷將我必輸無疑的棋牌全部打散。人生無法重來,這么多年過去了,我時(shí)常在網(wǎng)上看別人下棋,只是一直沒有機(jī)會(huì),也沒有人陪我下,謝謝你重新帶回來!
    傍晚的燈光,照在父親的臉上,無言的棋局,載著父親變不變的癡迷。
    這三十二塊木棋,我愿與它們共老。
    【篇四】初中生關(guān)于癡迷的作文600字
    我走在秋日的黃昏,腳下踏著披著夕陽余暉的落葉,被“秋日突襲的寒風(fēng)”吹得“哆嗦”,后來被小塊石頭“絆倒”了。于是我想就這樣一直“躺著”。這時(shí),你向我走來。
    你從遠(yuǎn)處走來,從鋼鐵爐里煉就出來,你正義的撒下一把煙末,被神父的“石頭”絆了一腳。但你并沒有因此而“躺下”,你正大步向前走。前面的路上有很多石子,有人讓你停下,但你回了一句:“你是想讓我的生命像夕陽一樣頹廢嗎?”說罷,你繼續(xù)邁著堅(jiān)定的腳步前行,我看著你一次一次的絆倒:因?yàn)榫人旌諄矶魂P(guān)進(jìn)牢獄,在戰(zhàn)斗中受傷。越往前,你摔得越重,但你仍堅(jiān)定不移地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
    你是保爾,是鋼鐵的精神。當(dāng)我再看你時(shí),我才發(fā)現(xiàn),你已不是男孩,而是位高大的戰(zhàn)士,一位與挫折作斗爭的戰(zhàn)士。你在筑路工程中得了嚴(yán)重的傷寒,療傷時(shí)創(chuàng)作作品,書稿丟失,卻不氣餒,重新創(chuàng)作。我懷著一種敬仰之心看著你走向“太陽”。
    學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你身上的精神,不要說什么時(shí)代不同,不要以成長環(huán)境不同做借口。就說一樣,你對(duì)生命中不斷侵?jǐn)_你身心的挫折所做的抗?fàn)幇?,就值得我學(xué)習(xí)。
    挫折是人生不能避免的,那我還可以祈求什么呢?唯有祈求自己有你那般鋼鐵的意志。挫折在有著鋼鐵意志的人面前,只是一種磨礪。
    但你告訴我的只有這些嗎?不是的??粗悴灰频姆较颍詧?jiān)定的步伐走向“太陽”。如此深邃的你讓我癡迷。我還明白了要在暴雨中保持前進(jìn)的勢頭,明白了在戰(zhàn)勝風(fēng)雨后,不要忘了前進(jìn)的方向,明白了不再畏懼下一次的暴雨洗禮。因此,我要學(xué)習(xí)的一直是你,保爾,你的鋼鐵般的意志。
    于是,你向這里走來,陽光在你的身后投下長長的“影子”。我癡迷地望著,陷入沉思。