從福建省教育考試院了解到，2020年福建省中考已經(jīng)結(jié)束，2020年福建省中考物理試題評析已發(fā)布，具體如下：
突出學(xué)科基礎(chǔ)彰顯學(xué)科素養(yǎng)
--2020年福建省中考物理試題評析
2020年福建省中考物理試題命制堅(jiān)持正確的政治方向，把落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀作為指導(dǎo)思想，以“立德樹人”引領(lǐng)全卷，全面考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，以及運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。試卷難度適中，覆蓋面廣，有良好的區(qū)分度，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)和選拔“兩考合一”功能。
一、面向全體學(xué)生，貼近初中物理教材和教學(xué)實(shí)際
試題面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的成長，注意不同層次學(xué)生認(rèn)知水平的差異，基礎(chǔ)題占分比例高，注重從課本中取材，強(qiáng)調(diào)課本在日常教學(xué)中的重要作用，注重初中物理教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)設(shè)真實(shí)生動的問題情境，有效考查學(xué)科核心素養(yǎng)，考查學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向和育人功能。
二、注重考查物理思想方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際
試題重在考查物理思想方法，如第9題巧用兩個三角板測量硬幣的直徑，第29題用非常規(guī)方法測量液體的密度，第30題用等效替代法測量小燈泡的電功率，第33題用推理法分析電壓與電流的變化圖象，第18題將杠桿模型化等，彰顯物理思想方法的重要性。
試題貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，如第5題中選用的家用電器，第7題中選用的生活中常見的材料，第10題家庭生活中的安全用電，第18題釣魚情境，第32題用起吊裝置提升重物等，學(xué)生在回答上述題目時，能夠感受到物理就在身邊，物理學(xué)是一門能夠解決實(shí)際問題的自然科學(xué)，從而對物理產(chǎn)生興趣，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理起到良好的推動作用。命題符合“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課程理念。
三、突出科學(xué)探究在物理學(xué)中的地位和作用
試題在考查科學(xué)探究能力方面頗多著墨，占分比例達(dá)到28%，內(nèi)容涉及猜想和假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證等要素，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、簡單儀器使用、數(shù)據(jù)記錄和處理方法等。突出科學(xué)探究在概念建立、規(guī)律形成中的地位和作用。
四、體現(xiàn)時代性，關(guān)注我國新科技成果
試卷關(guān)注我國科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，及時反映我國日新月異的科技進(jìn)步。如第17題北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署完美收官，第21題“海斗一號”潛水器深海作業(yè)，第31題“玉兔二號”月球車登月等，讓學(xué)生在真實(shí)的問題情境中，感受祖國科技成就，體驗(yàn)學(xué)以致用，培育民族自信心和自豪感，激勵學(xué)生努力鉆研科學(xué)文化知識，為祖國強(qiáng)盛和民族復(fù)興添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。
五、取材廣泛，融合科技人文
試卷取材廣泛，融合科技人文，不僅從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如唐詩、古書籍《論衡》及端午習(xí)俗中挖掘素材，對自然現(xiàn)象中的天文景觀也予以相當(dāng)關(guān)注。試卷排版合理，敘述簡潔，圖文并茂，可讀性強(qiáng)，充滿物理學(xué)味道，體現(xiàn)物理試題的文化性與時代性。
一線教師看中考
物理（尤溪一中文公分校黃首仁）
2020年福建中考物理試題，凸顯三大特點(diǎn)：一是突出立德樹人，彰顯學(xué)科素養(yǎng)。試題選材貼近社會生活，在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中考查物理知識的應(yīng)用。增強(qiáng)環(huán)保意識、安全用電意識的考查，滲透物理理念與科技素養(yǎng)。二是結(jié)合疫情實(shí)際，重基礎(chǔ)重教材。以戰(zhàn)疫期間的學(xué)生體驗(yàn)為載體創(chuàng)設(shè)試題情境，考查物理本質(zhì)。用課本中的素材考查說理表達(dá)能力，以課本實(shí)驗(yàn)為背景考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能與探究能力。三是關(guān)注科技前沿，滲透傳統(tǒng)文化。以“北斗導(dǎo)航、深潛器、月球車”為背景，體現(xiàn)中國正能量。以日食等自然現(xiàn)象為載體，還原物理本真。從民謠、《論衡》中挖掘素材，讓考生感受物理之美，增強(qiáng)文化自信。
突出學(xué)科基礎(chǔ)彰顯學(xué)科素養(yǎng)
--2020年福建省中考物理試題評析
2020年福建省中考物理試題命制堅(jiān)持正確的政治方向，把落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀作為指導(dǎo)思想，以“立德樹人”引領(lǐng)全卷，全面考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，以及運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。試卷難度適中，覆蓋面廣，有良好的區(qū)分度，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)和選拔“兩考合一”功能。
一、面向全體學(xué)生，貼近初中物理教材和教學(xué)實(shí)際
試題面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的成長，注意不同層次學(xué)生認(rèn)知水平的差異，基礎(chǔ)題占分比例高，注重從課本中取材，強(qiáng)調(diào)課本在日常教學(xué)中的重要作用，注重初中物理教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)設(shè)真實(shí)生動的問題情境，有效考查學(xué)科核心素養(yǎng)，考查學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向和育人功能。
二、注重考查物理思想方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際
試題重在考查物理思想方法，如第9題巧用兩個三角板測量硬幣的直徑，第29題用非常規(guī)方法測量液體的密度，第30題用等效替代法測量小燈泡的電功率，第33題用推理法分析電壓與電流的變化圖象，第18題將杠桿模型化等，彰顯物理思想方法的重要性。
試題貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，如第5題中選用的家用電器，第7題中選用的生活中常見的材料，第10題家庭生活中的安全用電，第18題釣魚情境，第32題用起吊裝置提升重物等，學(xué)生在回答上述題目時，能夠感受到物理就在身邊，物理學(xué)是一門能夠解決實(shí)際問題的自然科學(xué)，從而對物理產(chǎn)生興趣，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理起到良好的推動作用。命題符合“從生活走向物理，從物理走向社會”的新課程理念。
三、突出科學(xué)探究在物理學(xué)中的地位和作用
試題在考查科學(xué)探究能力方面頗多著墨，占分比例達(dá)到28%，內(nèi)容涉及猜想和假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證等要素，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、簡單儀器使用、數(shù)據(jù)記錄和處理方法等。突出科學(xué)探究在概念建立、規(guī)律形成中的地位和作用。
四、體現(xiàn)時代性，關(guān)注我國新科技成果
試卷關(guān)注我國科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，及時反映我國日新月異的科技進(jìn)步。如第17題北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署完美收官，第21題“海斗一號”潛水器深海作業(yè)，第31題“玉兔二號”月球車登月等，讓學(xué)生在真實(shí)的問題情境中，感受祖國科技成就，體驗(yàn)學(xué)以致用，培育民族自信心和自豪感，激勵學(xué)生努力鉆研科學(xué)文化知識，為祖國強(qiáng)盛和民族復(fù)興添磚加瓦，奉獻(xiàn)力量。
五、取材廣泛，融合科技人文
試卷取材廣泛，融合科技人文，不僅從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如唐詩、古書籍《論衡》及端午習(xí)俗中挖掘素材，對自然現(xiàn)象中的天文景觀也予以相當(dāng)關(guān)注。試卷排版合理，敘述簡潔，圖文并茂，可讀性強(qiáng)，充滿物理學(xué)味道，體現(xiàn)物理試題的文化性與時代性。
一線教師看中考
物理（尤溪一中文公分校黃首仁）
2020年福建中考物理試題，凸顯三大特點(diǎn)：一是突出立德樹人，彰顯學(xué)科素養(yǎng)。試題選材貼近社會生活，在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中考查物理知識的應(yīng)用。增強(qiáng)環(huán)保意識、安全用電意識的考查，滲透物理理念與科技素養(yǎng)。二是結(jié)合疫情實(shí)際，重基礎(chǔ)重教材。以戰(zhàn)疫期間的學(xué)生體驗(yàn)為載體創(chuàng)設(shè)試題情境，考查物理本質(zhì)。用課本中的素材考查說理表達(dá)能力，以課本實(shí)驗(yàn)為背景考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能與探究能力。三是關(guān)注科技前沿，滲透傳統(tǒng)文化。以“北斗導(dǎo)航、深潛器、月球車”為背景，體現(xiàn)中國正能量。以日食等自然現(xiàn)象為載體，還原物理本真。從民謠、《論衡》中挖掘素材，讓考生感受物理之美，增強(qiáng)文化自信。