語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統(tǒng)稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。以下是整理的《小學三年級語文模擬練習題》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級語文模擬練習題
一、聽老師讀《字典公公家里的爭吵》，然后根據內容連線。
感嘆號 作總結報告
小問號 把句子隔開
小逗號 引起讀者的思考
省略號 感情強烈
句號 沒完沒了
二、看拼音寫詞語。
máodùn pīn mìng bō luó zhèng què
（ ） （ ） （ ） （ ）
yáo yuǎn shū xǐng jiào shòu bài fǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比組成詞語。
待（ ） 撥（ ） 異（ ） 緒（ ）
詩（ ） 拔（ ） 導（ ） 堵（ ）
四、請給帶字選擇正確的讀音，在下面畫上“——”。
倒車（dào dǎo ） 調節(jié)（diào tiáo）
參加（cān shēn ） 宿舍（shè shě ）
五、選詞填空。
寂靜 平靜
1、這件事終于結束了，我的心情非常（ ）。
2、在（ ）的夜里，聽一聽外面有什么聲音吧！
愿望 失望 希望
1、我有一個美好的（ ），（ ）能乘著宇宙飛船去太空遨游。
2、我一直（ ）能親眼看見孔雀開屏，可是今天在百鳥園等了半天也沒能看到，真讓人（ ）。
六、在括號里填上恰當的詞。
（ ）地說 （ ）的楓葉
（ ）地笑 （ ）的紅領巾
七、填空。
（ ）載而（ ） 舉世（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） （ ）光（ ）色
八、下面的句子該怎樣排列？
（ ）小白兔又跑去問蜜蜂。蜜蜂說：“太陽光是紅色的?！?BR> （ ）太陽光是什么顏色的呢？
（ ）為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。
（ ）小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的。”
（ ）從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。
【篇二】小學三年級語文模擬練習題
一、讀拼音，寫詞語。
jīng xīn yī rán liáng shí chuí tóu sàng qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
yóu piào liáng shuǎng bō luó qiān hū wàn huàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、給下面的多音字組詞。
磨 mó（ ） 扇 shān（ ） 覺 jiào（ ）
mò（ ） shàn（ ） jué（ ）
三、比一比，再組詞。
異（ ） 坊（ ） 楊（ ） 拼（ ） 搖（ ）
導（ ） 仿（ ） 揚（ ） 并（ ） 遙（ ）
四、下列詞語你能歸類寫一寫嗎？
垂頭喪氣 打量 快活 注視 橙黃
翠綠 觀察 難過 桃紅
1、 表示心情的詞：
2、 表示顏色的詞：
3、 表示看的詞：
五、 填上恰當的詞。
（ ）地喊叫 （ ）地奔跑 （ ）地飛舞
（ ）的顏料 （ ）的歌 （ ）的衣裳
六、 選詞填空。
1、歡樂 快活
落葉在風中（ ）地舞蹈。
小溪唱著（ ）的歌流向遠方。
【篇三】小學三年級語文模擬練習題
一、語言的積累和運用。
1、把下列詞語補充完整。
（）不及待 山崩地（） 轉（）為強 心（）神怡 千巖（）秀 老馬識（）
人流如（） ?。ǎ┬絿L膽 ?。ǎ┟校ǎ 。ǎ└鶈柕住 o影無（） ?。ǎZ天工
2、把下列詩句補充完整。
（1）___________，任爾東西南北風。《竹石》
（2）___________，霜葉紅于二月花?！渡叫小?BR> （3）獨在異鄉(xiāng)為異客，_________。《九月九日憶山東兄弟》
（4）月落烏啼霜滿天，_______________。《楓橋夜泊》
3、把下面的句子補充完整。
（1）_________建議____________。
（2）如果_________，就_________。
（3）三天打魚，_________。師傅領進門，_________。
（4）稱哈爾濱為_________，是因為_________。
4、按要求改寫句子。
（1）姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？
改為陳述句：__________________。
（2）孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習。
改為“把”字句：_______________。
改為“被”字句：_______________。
（3）仿照例子，擴寫句子。
例：（綠茵茵的）草地上盛開著（五顏六色的）鮮花。
A、_________飛機沖向_________天空。
B、_________邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)著________邊疆。
二、閱讀理解。
（一）課外閱讀。
1、本冊教材中童話故事很多，有《蒲公英》《三袋麥子》《航天飛機》……請寫出你在平時的課外閱讀中讀過的兩個童話故事。
2、要學好語文，一定要重視積累。多積累好詞佳句、優(yōu)秀詩文，你就會逐漸變成語言的富翁。請你寫出在平時的課外讀物中積累的兩個優(yōu)美句子。
（1）：_______________________。
（2）：_______________________。
（二）課內閱讀。
1、按原文填空。
（1）人們結伴來到這里，漫步在_________，沐浴著_________，傾聽著_________，真是_________?！稏|方之珠》
（2）有貼著山頂的白云，湛藍的天空顯得_________；有拉薩河畔草地的_________，湛藍的。天空顯得_________。《拉薩的天空》
2、想一想課文《石榴》，把你喜歡的一個擬人句寫下來。
_____________________________。
（三）閱讀短文，按要求做答。
誠實花
以前，有一位老公公，他很愛他的兩個孫子。一天，他拿了一把花種對兩個孫子說：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰種出的花美，我就喜歡誰。”
轉眼到了鮮花盛開的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過弟弟啦！”老公公卻不作聲。
大家盼著小孫子趕快回來，等呀，等呀，太陽快要落山了，只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對老公公說：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒有發(fā)芽，更不要說開花了……”說著，小孫子難過地哭起來。
老公公卻哈哈大笑起來，大聲地說：“你才是我可愛的孫子！”大家聽了，都迷惑不解：“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開出花呢？我的小孫子說了實話，他才是我可愛的孫子！”聽了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說：“誠實的孩子人人夸！”
站在一旁的大孫子聽了，羞愧地低下了頭。
1、聯(lián)系短文寫出下列詞語的意思。
稱贊不已——__________________。
異口同聲——__________________。
2、默讀短文，試著提出兩個有價值的問題。
（1）________________________。
（2）________________________。
3、認真讀短文第三自然段，用“——”畫出小孫子說的話。想一想，這些話表現(xiàn)了小孫子_________的品質。
4、仔細讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺可愛的孫子？
_____________________________。
5、這篇短文主要講了一件什么事？請用幾句話寫出來。
_____________________________。
6、你在生活中是不是一個像“小孫子”一樣說老實話的孩子呢？請舉一件事情來說明。
_____________________________。
三、習作。
1、清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去給爺爺掃墓，星期一一天不能到學校上課。請你替王紅給張老師寫一張請假條。
_____________________________。
2、在生活中，我們每個人都有自己喜歡的東西：可愛的小動物、漂亮的文具盒、精美的玩具……請選擇你喜歡的一種寫下來，可以寫它的樣子和特點，也可以寫你和它之間發(fā)生的有趣的事情，注意要把你喜歡它的原因寫清楚，做到語句通順完整。
_____________________________。
【篇一】小學三年級語文模擬練習題
一、聽老師讀《字典公公家里的爭吵》，然后根據內容連線。
感嘆號 作總結報告
小問號 把句子隔開
小逗號 引起讀者的思考
省略號 感情強烈
句號 沒完沒了
二、看拼音寫詞語。
máodùn pīn mìng bō luó zhèng què
（ ） （ ） （ ） （ ）
yáo yuǎn shū xǐng jiào shòu bài fǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比組成詞語。
待（ ） 撥（ ） 異（ ） 緒（ ）
詩（ ） 拔（ ） 導（ ） 堵（ ）
四、請給帶字選擇正確的讀音，在下面畫上“——”。
倒車（dào dǎo ） 調節(jié)（diào tiáo）
參加（cān shēn ） 宿舍（shè shě ）
五、選詞填空。
寂靜 平靜
1、這件事終于結束了，我的心情非常（ ）。
2、在（ ）的夜里，聽一聽外面有什么聲音吧！
愿望 失望 希望
1、我有一個美好的（ ），（ ）能乘著宇宙飛船去太空遨游。
2、我一直（ ）能親眼看見孔雀開屏，可是今天在百鳥園等了半天也沒能看到，真讓人（ ）。
六、在括號里填上恰當的詞。
（ ）地說 （ ）的楓葉
（ ）地笑 （ ）的紅領巾
七、填空。
（ ）載而（ ） 舉世（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） （ ）光（ ）色
八、下面的句子該怎樣排列？
（ ）小白兔又跑去問蜜蜂。蜜蜂說：“太陽光是紅色的?！?BR> （ ）太陽光是什么顏色的呢？
（ ）為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。
（ ）小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的。”
（ ）從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。
【篇二】小學三年級語文模擬練習題
一、讀拼音，寫詞語。
jīng xīn yī rán liáng shí chuí tóu sàng qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
yóu piào liáng shuǎng bō luó qiān hū wàn huàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、給下面的多音字組詞。
磨 mó（ ） 扇 shān（ ） 覺 jiào（ ）
mò（ ） shàn（ ） jué（ ）
三、比一比，再組詞。
異（ ） 坊（ ） 楊（ ） 拼（ ） 搖（ ）
導（ ） 仿（ ） 揚（ ） 并（ ） 遙（ ）
四、下列詞語你能歸類寫一寫嗎？
垂頭喪氣 打量 快活 注視 橙黃
翠綠 觀察 難過 桃紅
1、 表示心情的詞：
2、 表示顏色的詞：
3、 表示看的詞：
五、 填上恰當的詞。
（ ）地喊叫 （ ）地奔跑 （ ）地飛舞
（ ）的顏料 （ ）的歌 （ ）的衣裳
六、 選詞填空。
1、歡樂 快活
落葉在風中（ ）地舞蹈。
小溪唱著（ ）的歌流向遠方。
【篇三】小學三年級語文模擬練習題
一、語言的積累和運用。
1、把下列詞語補充完整。
（）不及待 山崩地（） 轉（）為強 心（）神怡 千巖（）秀 老馬識（）
人流如（） ?。ǎ┬絿L膽 ?。ǎ┟校ǎ 。ǎ└鶈柕住 o影無（） ?。ǎZ天工
2、把下列詩句補充完整。
（1）___________，任爾東西南北風。《竹石》
（2）___________，霜葉紅于二月花?！渡叫小?BR> （3）獨在異鄉(xiāng)為異客，_________。《九月九日憶山東兄弟》
（4）月落烏啼霜滿天，_______________。《楓橋夜泊》
3、把下面的句子補充完整。
（1）_________建議____________。
（2）如果_________，就_________。
（3）三天打魚，_________。師傅領進門，_________。
（4）稱哈爾濱為_________，是因為_________。
4、按要求改寫句子。
（1）姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？
改為陳述句：__________________。
（2）孫中山廢除了殘害中國婦女上千年的纏足陋習。
改為“把”字句：_______________。
改為“被”字句：_______________。
（3）仿照例子，擴寫句子。
例：（綠茵茵的）草地上盛開著（五顏六色的）鮮花。
A、_________飛機沖向_________天空。
B、_________邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)著________邊疆。
二、閱讀理解。
（一）課外閱讀。
1、本冊教材中童話故事很多，有《蒲公英》《三袋麥子》《航天飛機》……請寫出你在平時的課外閱讀中讀過的兩個童話故事。
2、要學好語文，一定要重視積累。多積累好詞佳句、優(yōu)秀詩文，你就會逐漸變成語言的富翁。請你寫出在平時的課外讀物中積累的兩個優(yōu)美句子。
（1）：_______________________。
（2）：_______________________。
（二）課內閱讀。
1、按原文填空。
（1）人們結伴來到這里，漫步在_________，沐浴著_________，傾聽著_________，真是_________?！稏|方之珠》
（2）有貼著山頂的白云，湛藍的天空顯得_________；有拉薩河畔草地的_________，湛藍的。天空顯得_________。《拉薩的天空》
2、想一想課文《石榴》，把你喜歡的一個擬人句寫下來。
_____________________________。
（三）閱讀短文，按要求做答。
誠實花
以前，有一位老公公，他很愛他的兩個孫子。一天，他拿了一把花種對兩個孫子說：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰種出的花美，我就喜歡誰。”
轉眼到了鮮花盛開的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過弟弟啦！”老公公卻不作聲。
大家盼著小孫子趕快回來，等呀，等呀，太陽快要落山了，只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對老公公說：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒有發(fā)芽，更不要說開花了……”說著，小孫子難過地哭起來。
老公公卻哈哈大笑起來，大聲地說：“你才是我可愛的孫子！”大家聽了，都迷惑不解：“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開出花呢？我的小孫子說了實話，他才是我可愛的孫子！”聽了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說：“誠實的孩子人人夸！”
站在一旁的大孫子聽了，羞愧地低下了頭。
1、聯(lián)系短文寫出下列詞語的意思。
稱贊不已——__________________。
異口同聲——__________________。
2、默讀短文，試著提出兩個有價值的問題。
（1）________________________。
（2）________________________。
3、認真讀短文第三自然段，用“——”畫出小孫子說的話。想一想，這些話表現(xiàn)了小孫子_________的品質。
4、仔細讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺可愛的孫子？
_____________________________。
5、這篇短文主要講了一件什么事？請用幾句話寫出來。
_____________________________。
6、你在生活中是不是一個像“小孫子”一樣說老實話的孩子呢？請舉一件事情來說明。
_____________________________。
三、習作。
1、清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去給爺爺掃墓，星期一一天不能到學校上課。請你替王紅給張老師寫一張請假條。
_____________________________。
2、在生活中，我們每個人都有自己喜歡的東西：可愛的小動物、漂亮的文具盒、精美的玩具……請選擇你喜歡的一種寫下來，可以寫它的樣子和特點，也可以寫你和它之間發(fā)生的有趣的事情，注意要把你喜歡它的原因寫清楚，做到語句通順完整。
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