神沒什么可怕，就怕神魂顛倒;鬼沒什么可怕，就怕鬼迷心竅;神鬼沒什么可怕，就怕裝神弄鬼;鬼神沒什么可怕，就怕鬼使神差。鬼神祝你萬圣節(jié)快樂!整理“關于萬圣節(jié)的八年級作文400字”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
關于萬圣節(jié)的八年級作文400字（1）
今天我們小桔燈舉行了萬圣節(jié)活動，同學們都穿得獨一無二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國隊長。下面是我們精彩的活動。
鏡頭一
第一個游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛的貓咪寬邊帽，只見她拿起第一個套圈，飛向一顆牛奶糖?！暗巍甭涞亓耍“?！套了個空。于是，她又拿起第二、三個套圈一齊飛向一個杯子?！暗巍庇致涞亓耍」?！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。??！她太好運了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場了……
鏡頭二
這是個有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊。“噢！歡迎光臨！”瞧！第一個同學上場了：他是個*歲的小男孩，戴著一個骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進嘴里，津津有味地含了起來，不會吧？他是來吃面的？我們點石成金地告訴他：“小弟弟，請看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯呀！一分鐘叼起了8根！于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
鏡頭三
后一個游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個氣球后把它坐爆，我欣喜地走進“爆炸屋”向老師拿了一個氣球。“開始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來，怎么吹都吹不起來？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會輕易得糖呢！”老師得意地笑著說。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了。“啪——”其他幾個同學都坐破了，就剩我了。于是，我準備坐下去，呀！氣球好會彈啊，我一點兒也坐不到強大的“氣球軍團”。后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開了。
呵呵！這次一年一度的萬圣節(jié)真好玩，真精彩，我內心十分高興、愉快！
關于萬圣節(jié)的八年級作文400字（2）
今天是10月31日，是萬圣節(jié)。下午放學后，我高高興興地來到我的英語學?！愃固?。
我一來到班里，就開始了我的任務，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風，然后帶上巫師帽，我變成了一個可愛的小巫師。
這時，我和同學們一起去嚇唬老師?？墒牵覀円黄鹋艿嚼蠋熮k公室時，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會去哪里了呢？去化妝了？還是去衛(wèi)生間了？我們猜測著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個“花仙子”老師已經來了。我和同學馬上回到了自己的座位上，開始認認真真地抄寫課進和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來到了“鬼屋”。這個“鬼屋”就是我們的DVD教室。進了“鬼屋”，我們發(fā)現里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個個都提心吊膽。忽然，我感覺有個人在背后拍了我一下，我嚇得差點跳了起來。這時，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個骷髏?？吹竭@些，有的同學都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂響起來了，是搖滾樂，我們跟著老師跳起舞來。
突然，老師拿出一個東西讓我們傳遞。老師說：“大家跟著音樂傳，音樂一停，東西在誰手上就可以在我手上的盒子里抽取一個紙片，這紙片上寫得有獎有罰，就憑運氣了?！蔽覀兙透魳穫髁似饋怼．斘夷玫侥莻€東西的時候，我嚇了一跳，竟然是一個小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個同學。這時，音樂停了，這個同學抽到的紙條是“與大腥腥親密地擁抱一下”。后，是分享的時候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個萬圣節(jié)讓我感受到了外國節(jié)日給我們帶來的快樂。
關于萬圣節(jié)的八年級作文400字（3）
星期二的晚上，我們要去體驗鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子，繩子是專門為我們防止迷路。一進去，一個戴著水桶的人閃了出來。?。∫粋€尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續(xù)往出口走去，突然，一個拿著斧頭的鬼沖過來，把我們趕進“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢！
我們從“鬼巢”出來，剛走到拐角處，一個人豎立在墻邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個骷髏頭。啊！我們全班想起了可怕的尖叫聲，還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了，一個鬼從一個角落里冒出來，還拿著一個巨大的斧頭。這時，周凱森，拿著畫戟，沖了過來跟他打了起來，兩人打了幾十個回合也不見勝負。我對他說：“我們等你好久了！”
接著，我們穿著鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時，老師說：“我們去三（9）班拜訪吧?！蔽覀兪箘诺那瞄T，嘴里還說：“開門，開門。”老師讓我們進來，三（9）班同學發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師說：“要表演節(jié)目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌——-“一個瓶子”，老師問；“夠不夠？”三（9）班同學說不夠，我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人，說：“我要糖“，他給了我一大堆糖。
三（9）班來給我們拜訪了，他們唱了一個英文歌，他們唱的非常好聽，所以，一遍就過關了。一個同學來要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。
今年的萬圣節(jié)真好玩！
關于萬圣節(jié)的八年級作文400字（4）
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。
學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。
我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。
這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。
我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。
這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。
終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。
回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結束了。
關于萬圣節(jié)的八年級作文400字（1）
今天我們小桔燈舉行了萬圣節(jié)活動，同學們都穿得獨一無二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國隊長。下面是我們精彩的活動。
鏡頭一
第一個游戲是“套糖果”，那滿地的糖果花花綠綠的，太陽反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛的貓咪寬邊帽，只見她拿起第一個套圈，飛向一顆牛奶糖?！暗巍甭涞亓耍“?！套了個空。于是，她又拿起第二、三個套圈一齊飛向一個杯子?！暗巍庇致涞亓耍」?！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。??！她太好運了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門口，接著下一位玩著登場了……
鏡頭二
這是個有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊。“噢！歡迎光臨！”瞧！第一個同學上場了：他是個*歲的小男孩，戴著一個骷髏頭面具，多么可愛！只見他把一根意大利面塞進嘴里，津津有味地含了起來，不會吧？他是來吃面的？我們點石成金地告訴他：“小弟弟，請看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯呀！一分鐘叼起了8根！于是，他喜氣洋洋地捧著滿手的糖果走出教室。
鏡頭三
后一個游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個氣球后把它坐爆，我欣喜地走進“爆炸屋”向老師拿了一個氣球。“開始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來，怎么吹都吹不起來？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會輕易得糖呢！”老師得意地笑著說。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了。“啪——”其他幾個同學都坐破了，就剩我了。于是，我準備坐下去，呀！氣球好會彈啊，我一點兒也坐不到強大的“氣球軍團”。后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開了。
呵呵！這次一年一度的萬圣節(jié)真好玩，真精彩，我內心十分高興、愉快！
關于萬圣節(jié)的八年級作文400字（2）
今天是10月31日，是萬圣節(jié)。下午放學后，我高高興興地來到我的英語學?！愃固?。
我一來到班里，就開始了我的任務，那就是扮成小巫師。我首先穿上披風，然后帶上巫師帽，我變成了一個可愛的小巫師。
這時，我和同學們一起去嚇唬老師?？墒牵覀円黄鹋艿嚼蠋熮k公室時，伸頭向里面一看，哦，天哪！老師竟然不在！這可把我們驚呆了。老師會去哪里了呢？去化妝了？還是去衛(wèi)生間了？我們猜測著，只好垂頭喪氣地回到了班里。但是，我一走回班，一個“花仙子”老師已經來了。我和同學馬上回到了自己的座位上，開始認認真真地抄寫課進和作業(yè)。
下課了，我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓，來到了“鬼屋”。這個“鬼屋”就是我們的DVD教室。進了“鬼屋”，我們發(fā)現里邊是漆黑一片，伸手不見五指。我們個個都提心吊膽。忽然，我感覺有個人在背后拍了我一下，我嚇得差點跳了起來。這時，閃了一道白光，讓我們瞬間看清了一個老師的臉，還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的滿身是血，有的是一個骷髏?？吹竭@些，有的同學都嚇哭了，我心里也很緊張。接著，音樂響起來了，是搖滾樂，我們跟著老師跳起舞來。
突然，老師拿出一個東西讓我們傳遞。老師說：“大家跟著音樂傳，音樂一停，東西在誰手上就可以在我手上的盒子里抽取一個紙片，這紙片上寫得有獎有罰，就憑運氣了?！蔽覀兙透魳穫髁似饋怼．斘夷玫侥莻€東西的時候，我嚇了一跳，竟然是一個小孩的“腿”。顧不了多想，我就傳給了下一個同學。這時，音樂停了，這個同學抽到的紙條是“與大腥腥親密地擁抱一下”。后，是分享的時候，老師拿了很多糖果和我們分享。
這個萬圣節(jié)讓我感受到了外國節(jié)日給我們帶來的快樂。
關于萬圣節(jié)的八年級作文400字（3）
星期二的晚上，我們要去體驗鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子，繩子是專門為我們防止迷路。一進去，一個戴著水桶的人閃了出來。?。∫粋€尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續(xù)往出口走去，突然，一個拿著斧頭的鬼沖過來，把我們趕進“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢！
我們從“鬼巢”出來，剛走到拐角處，一個人豎立在墻邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個骷髏頭。啊！我們全班想起了可怕的尖叫聲，還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了，一個鬼從一個角落里冒出來，還拿著一個巨大的斧頭。這時，周凱森，拿著畫戟，沖了過來跟他打了起來，兩人打了幾十個回合也不見勝負。我對他說：“我們等你好久了！”
接著，我們穿著鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時，老師說：“我們去三（9）班拜訪吧?！蔽覀兪箘诺那瞄T，嘴里還說：“開門，開門。”老師讓我們進來，三（9）班同學發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師說：“要表演節(jié)目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌——-“一個瓶子”，老師問；“夠不夠？”三（9）班同學說不夠，我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人，說：“我要糖“，他給了我一大堆糖。
三（9）班來給我們拜訪了，他們唱了一個英文歌，他們唱的非常好聽，所以，一遍就過關了。一個同學來要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。
今年的萬圣節(jié)真好玩！
關于萬圣節(jié)的八年級作文400字（4）
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。
學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。
我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。
這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。
我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。
這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。
終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。
回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結束了。