你很可愛，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的。老師認為你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做優(yōu)秀的學(xué)生。以下是整理的《小學(xué)一年級下冊學(xué)生評語》，希望幫助到您。
【篇一】
1、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人要更勤奮，更專心，更細心。想成為真正聰明的人嗎？那就改掉上課走神、做小動作的壞習(xí)慣，積極思考、踴躍發(fā)言。老師相信你能行！
2、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。試試看，老師等著你的好消息！
3、你是個聰明的男孩子，但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)潦草?！皶接新非跒閺健?，要想成績好，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
4、你聰明能干，做事很有主見，喜歡跟同學(xué)交談，喜歡看課外書，語言表達能力較強，老師很喜歡你。不過現(xiàn)在你比較調(diào)皮，經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾，老師不希望你這樣做。努力吧，老師期待著你更大的進步！
5、誠實純樸，遵守紀律的你，是一個可愛的學(xué)生。上課能認真聽講，但對于學(xué)習(xí)還缺少一份鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你在二年級有更大的進步。
6、你是一個聰明靈活的男孩，這學(xué)期，你好像退步了哦。你上課時變得不愿舉手，作業(yè)本上的字跡也變得潦草。要是你能像以前一樣，上課時能跟隨老師的步伐，專心聽講，作業(yè)時認真仔細，字跡端正，一定能像以前一樣優(yōu)秀。
7、你性情溫和，待人誠懇、禮貌。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大。
8、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你學(xué)習(xí)認真，接受能力強，反應(yīng)快，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈，希望在二年級你能讓老師的這些擔(dān)心變成多余的，好嗎？
9、本學(xué)期后半學(xué)期你學(xué)習(xí)努力了，上課聽講專心了，作業(yè)完成得也有進步了，老師真為你的這些進步而感到高興。希望二年級的時候能多讀書、遇到難題多動腦思考，老師相信你能取得更大的進步。
10、你頭腦聰明，但是非常懶惰，作業(yè)經(jīng)常不寫。這個學(xué)期還經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾，破壞教室里的公共財物。老師很不喜歡看到這樣的你，希望你以后能改掉這些不好的習(xí)慣，做個好孩子。
【篇二】
1、你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。上課能認真聽講，但在學(xué)習(xí)上還缺少一份主動性和鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你的進步。
2、你是一個性格外向的男孩，你有聰明的頭腦，但你在學(xué)習(xí)上卻不夠踏實，因此你的學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定。今后希望你在學(xué)習(xí)上踏實、認真，爭取好的成績。
3、在老師心目中，你很聰明，接受能力很強。但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，上課做著自己愛做的事。老師非常希望你能處處嚴格要求自己，這樣才會成為出色的學(xué)生。
4、你是一個活潑的男孩，但課堂上總是走神，做作業(yè)時不夠認真，遇到難題不愿動腦思考。其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校你是一個沉默的小男孩，上課不愛回答問題。但你的理解能力還可以，在學(xué)習(xí)上能下功夫，把字寫得端正。老師相信你下學(xué)期會變得比現(xiàn)在優(yōu)秀，加油！
6、知道嗎？老師喜歡你，是因為你尊師守紀，團結(jié)同學(xué)；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于助人。但是你的作業(yè)速度太慢，常常讓老師為你擔(dān)心?？磥硎罴倮镉斜匾M行一下速度的訓(xùn)練，好嗎？
7、剛開學(xué)時老師非常喜歡聰明、機靈的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認真，字跡潦草。身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
8、同學(xué)們都很羨慕你能寫一手好字，成績也很好。如果二年級的時候能把上課說話的精力用在積極思考、踴躍發(fā)言方面。那你的成績將會更優(yōu)秀，努力吧，老師為你加油！
9、你是個有上進心的男孩，學(xué)習(xí)知道努力，上課聽講比較認真，作業(yè)也能按時完成，只是你的字寫得沒有以前工整，老師曾不止提醒你，雖有進步，但不明顯；如果你能把字寫好，并且更加努力的學(xué)習(xí)，我想成績定會比現(xiàn)在好。
10、在你不愛說話的外表下面藏著一顆勤奮、努力、上進的心。平日里你熱愛勞動、遵守紀律，成績比較穩(wěn)定。你若能再活潑、開朗一些就更好了，還有要是你能在大家面前大聲地講話，那我們也就更加喜歡你了。加油吧！老師相信你將會是一個很有出息的孩子。
【篇三】
1、你很天真可愛，內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上對自己不夠嚴格，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，自我挑戰(zhàn)吧！
2、安靜沉穩(wěn)的你，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)。但是你在學(xué)習(xí)上還缺乏自覺性和主動性。“學(xué)海無涯苦作舟”，要想成績好，就要多下苦功，特別是你的書寫，還要下大力氣練。暑假里，收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
3、你是個內(nèi)向的男孩子，但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)不認真，課堂上發(fā)言不積極?！皶接新非跒閺健?，要想成績好，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
4、老師真高興，因為你在下半學(xué)期進步了。雖然你的書寫還不是很工整，但現(xiàn)在的你上課會認真聽講，還會舉手發(fā)言呢，真的很好。愿你繼續(xù)努力，我會一直支持你、為你加油，為你鼓勁的！
5、在老師心目中，你是一個可愛的小男孩。不過，老師覺得你學(xué)語文、數(shù)學(xué)不牢固，學(xué)完就忘記，連個完整的字都寫不好。老師希望你用心學(xué)習(xí)，用心記憶，你的學(xué)習(xí)一定會有進步的！
6、在老師心目中，你是一個聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)正確率高，美中不中的是上課有些愛講話，做作業(yè)也不能像葉嘉玲、吳湘一一樣專心致志，你說是不是？希望在二年級能看到一個能更嚴格要求自己的你，爭取當上“三好學(xué)生”！
7、你是一個活潑、天真的男孩，但課堂上你老是走神，做作業(yè)時字跡潦草，不夠認真。其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。堅持就是勝利，老師對你充滿信心！
8、你是一個沉默的小男孩，上課不愛回答問題。如果你能做到上課積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，那么你將會是個優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你性情溫和，待人誠懇、禮貌。你思想健康，學(xué)習(xí)比以前有進步，但還缺乏刻苦鉆研的精神。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大。
10、你是一個懂事的小男孩，笑起來特別可愛。平時你對老師有禮貌，與同學(xué)友好相處，勞動時也很能干！這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，如果學(xué)習(xí)上再刻苦些，多讀書、多做點練習(xí)，老師相信你的成績會更上一層樓！
【篇一】
1、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人要更勤奮，更專心，更細心。想成為真正聰明的人嗎？那就改掉上課走神、做小動作的壞習(xí)慣，積極思考、踴躍發(fā)言。老師相信你能行！
2、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。試試看，老師等著你的好消息！
3、你是個聰明的男孩子，但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)潦草?！皶接新非跒閺健?，要想成績好，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
4、你聰明能干，做事很有主見，喜歡跟同學(xué)交談，喜歡看課外書，語言表達能力較強，老師很喜歡你。不過現(xiàn)在你比較調(diào)皮，經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾，老師不希望你這樣做。努力吧，老師期待著你更大的進步！
5、誠實純樸，遵守紀律的你，是一個可愛的學(xué)生。上課能認真聽講，但對于學(xué)習(xí)還缺少一份鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你在二年級有更大的進步。
6、你是一個聰明靈活的男孩，這學(xué)期，你好像退步了哦。你上課時變得不愿舉手，作業(yè)本上的字跡也變得潦草。要是你能像以前一樣，上課時能跟隨老師的步伐，專心聽講，作業(yè)時認真仔細，字跡端正，一定能像以前一樣優(yōu)秀。
7、你性情溫和，待人誠懇、禮貌。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大。
8、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你學(xué)習(xí)認真，接受能力強，反應(yīng)快，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈，希望在二年級你能讓老師的這些擔(dān)心變成多余的，好嗎？
9、本學(xué)期后半學(xué)期你學(xué)習(xí)努力了，上課聽講專心了，作業(yè)完成得也有進步了，老師真為你的這些進步而感到高興。希望二年級的時候能多讀書、遇到難題多動腦思考，老師相信你能取得更大的進步。
10、你頭腦聰明，但是非常懶惰，作業(yè)經(jīng)常不寫。這個學(xué)期還經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾，破壞教室里的公共財物。老師很不喜歡看到這樣的你，希望你以后能改掉這些不好的習(xí)慣，做個好孩子。
【篇二】
1、你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。上課能認真聽講，但在學(xué)習(xí)上還缺少一份主動性和鉆勁。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你的進步。
2、你是一個性格外向的男孩，你有聰明的頭腦，但你在學(xué)習(xí)上卻不夠踏實，因此你的學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定。今后希望你在學(xué)習(xí)上踏實、認真，爭取好的成績。
3、在老師心目中，你很聰明，接受能力很強。但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，上課做著自己愛做的事。老師非常希望你能處處嚴格要求自己，這樣才會成為出色的學(xué)生。
4、你是一個活潑的男孩，但課堂上總是走神，做作業(yè)時不夠認真，遇到難題不愿動腦思考。其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校你是一個沉默的小男孩，上課不愛回答問題。但你的理解能力還可以，在學(xué)習(xí)上能下功夫，把字寫得端正。老師相信你下學(xué)期會變得比現(xiàn)在優(yōu)秀，加油！
6、知道嗎？老師喜歡你，是因為你尊師守紀，團結(jié)同學(xué)；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂于助人。但是你的作業(yè)速度太慢，常常讓老師為你擔(dān)心?？磥硎罴倮镉斜匾M行一下速度的訓(xùn)練，好嗎？
7、剛開學(xué)時老師非常喜歡聰明、機靈的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認真，字跡潦草。身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
8、同學(xué)們都很羨慕你能寫一手好字，成績也很好。如果二年級的時候能把上課說話的精力用在積極思考、踴躍發(fā)言方面。那你的成績將會更優(yōu)秀，努力吧，老師為你加油！
9、你是個有上進心的男孩，學(xué)習(xí)知道努力，上課聽講比較認真，作業(yè)也能按時完成，只是你的字寫得沒有以前工整，老師曾不止提醒你，雖有進步，但不明顯；如果你能把字寫好，并且更加努力的學(xué)習(xí)，我想成績定會比現(xiàn)在好。
10、在你不愛說話的外表下面藏著一顆勤奮、努力、上進的心。平日里你熱愛勞動、遵守紀律，成績比較穩(wěn)定。你若能再活潑、開朗一些就更好了，還有要是你能在大家面前大聲地講話，那我們也就更加喜歡你了。加油吧！老師相信你將會是一個很有出息的孩子。
【篇三】
1、你很天真可愛，內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上對自己不夠嚴格，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧！積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，自我挑戰(zhàn)吧！
2、安靜沉穩(wěn)的你，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)。但是你在學(xué)習(xí)上還缺乏自覺性和主動性。“學(xué)海無涯苦作舟”，要想成績好，就要多下苦功，特別是你的書寫，還要下大力氣練。暑假里，收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
3、你是個內(nèi)向的男孩子，但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)不認真，課堂上發(fā)言不積極?！皶接新非跒閺健?，要想成績好，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
4、老師真高興，因為你在下半學(xué)期進步了。雖然你的書寫還不是很工整，但現(xiàn)在的你上課會認真聽講，還會舉手發(fā)言呢，真的很好。愿你繼續(xù)努力，我會一直支持你、為你加油，為你鼓勁的！
5、在老師心目中，你是一個可愛的小男孩。不過，老師覺得你學(xué)語文、數(shù)學(xué)不牢固，學(xué)完就忘記，連個完整的字都寫不好。老師希望你用心學(xué)習(xí)，用心記憶，你的學(xué)習(xí)一定會有進步的！
6、在老師心目中，你是一個聰明的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認真，作業(yè)正確率高，美中不中的是上課有些愛講話，做作業(yè)也不能像葉嘉玲、吳湘一一樣專心致志，你說是不是？希望在二年級能看到一個能更嚴格要求自己的你，爭取當上“三好學(xué)生”！
7、你是一個活潑、天真的男孩，但課堂上你老是走神，做作業(yè)時字跡潦草，不夠認真。其實，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。堅持就是勝利，老師對你充滿信心！
8、你是一個沉默的小男孩，上課不愛回答問題。如果你能做到上課積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，那么你將會是個優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你性情溫和，待人誠懇、禮貌。你思想健康，學(xué)習(xí)比以前有進步，但還缺乏刻苦鉆研的精神。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大。
10、你是一個懂事的小男孩，笑起來特別可愛。平時你對老師有禮貌，與同學(xué)友好相處，勞動時也很能干！這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定，如果學(xué)習(xí)上再刻苦些，多讀書、多做點練習(xí)，老師相信你的成績會更上一層樓！